Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Dấu hiệu: Điểm kiểm tra học kì I môn toán.
Số các giá trị: 50.
Đáp án:
hai phần D bạn tự làm nhé
Giải thích các bước giải:
Dấu hiệu: Điểm kiểm tra môn toán học kì 1 của 32 học sinh lớp 7a
giá trị tần số tổng trung bình cộng là:
2 2 4 192 : 32= 6
4 4 16 mốt: 5
5 8 40
6 6 36
7 4 28
8 5 40
9 2 18
10 1 10
tổng: 32 tổng: 192
câu 2
dấu hiệu : điểm kiểm tra môn Toán học kì II của học sinh lớp 7 B
Ta có bảng tần số:
Giá trị (x): 4 5 6 7 8 9 10
Tần số (n): 2 2 2 2 11 4 5 N=28
X=2.4+2.5+2.6+2.7+11.8+9.4+10.528=21828=7,8
Điểm 8 xuất hiên nhiều lần nhất (11 lần) nên Mốt của dấu hiệu là 8
TL
hai phần D bạn tự lam nhé
Giải thích các bước giải:
Dấu hiệu: Điểm kiểm tra môn toán học kì 1 của 32 học sinh lớp 7a
giá trị tần số tổng trung bình cộng là:
2 2 4 192 : 32= 6
4 4 16 mốt: 5
5 8 40
6 6 36
7 4 28
8 5 40
9 2 18
10 1 10
tổng: 32 tổng: 192
~ HT ~
TL
a/ Dấu hiệu ở đây là thời gian làm bài ( tính theo phút ) của mỗi học sinh ( ai cũng làm được )
Có 30 giá trị. Có 6 giá trị khác nhau.
b/
Giá trị (x) 5 7 8 9 10 14
Tần số (n) 4 3 8 8 4 3 N= 30
Nhận xét:
- Có 30 giá trị. Có 6 giá trị khác nhau
- Chỉ có 4 học sinh làm được bài nhanh nhất: 5 phút
- Có đến 3 học sinh làm được bài chậm nhất: 14 phút
- Số phút học sinh làm được bài thuộc vào khoảng : 8-9 phút
c/ Tính Trung bình cộng:
_
X = 4.5+7.3+8.8+9.8+10.4+14.3 / 30= 259:30 = 8,6 phút
d/ Mốt của dấu hiệu: Mo= 8 và 9
e/ Dựa vào những biểu đồ ví dụ trong SGK và bảng tần số bạn tự vẽ biểu đồ nhé
~HT~
a) Dấu hiệu là điểm kiểm tra học kỳ 2 môn toán của mỗi học sinh lớp 7A
- Các giá trị khác nhau của dấu hiệu là \(2;3;4;5;6;7;8;9;10\)
b) Bảng tần số
| Điểm (x) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Tần số (n) | 3 | 2 | 1 | 5 | 7 | 5 | 3 | 2 | 2 | N = 30 |
Điểm trung bình bài kiểm tra của lớp 7A là:
\(\overline{X}=\dfrac{2.3+3.2+4.1+5.5+6.7+7.5+8.3+9.2+10.2}{30}\)
\(\overline{X}=\dfrac{180}{30}=6\)
c) \(M_0=6\)
GIÚP DÙM MIK ĐI MỌI NGƯỜI
a) điểm thi HK II toán của mỗi HS lớp 7A
b)10
c) Số 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tần số 8 6 3 2 3 2 4 2 1 1
Mod 0
a) Dấu hiệu ở đây là điểm thi HK II môn toán của mỗi học sinh lớp 7A
b) Có 10 dấu hiệu khác nhau
c)
Tần số ( n)
NX : Số học sinh được 0 điểm nhiều hơn số học sinh cả lớp chiếm 31,4 %
a.dấu hiệu là:Điểm thi HK II môn toán của HS lớp 7A
b.có 10 giá trị khác nhau
c.bảng tần số là:
N=35
-Nhận xét:giá trị có tần số cao nhất là:0
giá trị có tần số thấp nhất là:9,10
a dấu hiệu là điểm thi HK II môn toán của mỗi HS lớp 7A
b có 10 giá trị khác nhau
c
N=35
nhận xét
số điểm cao nhất là 10
số điểm thấp nhất là 0
số điểm chiếm tỉ lệ cao nhất là 0
a)dấu hiệu là điểm thi HK II môn toán của HS lớp 7A
b)có 35 giá trị khác nhau
c)
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6
3
2
3
2
4
2
1
1
-Nhận xét:
+số điểm kiểm tra cao nhất là 10(điểm)
+ Số điểm kiểm tra thấp nhất là 0(điểm)
+ Trung bình các bạn được 0 điểm
a) Dấu hiệu ở đây là: Điểm thi HK II môn toán của HS lớp 7A
b) Có 10 giá trị khác nhau
c) Lập bảng tần số
Giá trị
Tần số
0
11
2
6
3
3
4
2
5
3
6
2
7
4
8
2
9
1
10
1
Nhận xét
Các bạn làm bài rất tốt có bạn được 10 còn rất nhiều bạn bị điểm kém 0 thế nên các bạn phải cố gắng hơn nữa
CHÚC BẠN THI GIỮA HỌC KÌ II ĐƯỢC NHIỀU ĐIỂM CAO NHÉ!
a) Dấu hiệu ở đây là: Điểm thi HK II môn toán của HS lớp 7A
b) Có 10 giá trị khác nhau
c) Lập bảng tần số
Giá trị
Tần số
0
11
2
6
3
3
4
2
5
3
6
2
7
4
8
2
9
1
10
1
Nhận xét
Các bạn làm bài rất tốt có bạn được 10 còn rất nhiều bạn bị điểm kém 0 thế nên các bạn phải cố gắng hơn nữa
CHÚC BẠN THI GIỮA HỌC KÌ II ĐƯỢC NHIỀU ĐIỂM CAO NHÉ!
a) Dấu hiệu ở đây là điểm thi HK II môn toán của mỗi học sinh lớp 7A
b) Có 10 dấu hiệu khác nhau
c)
Tần số ( n)
NX : Số học sinh được 0 điểm nhiều hơn số học sinh cả lớp chiếm 31,4 %
chúc bạn học tốt nhé
thanks
mình tự làm đấy