Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài làm 2:
Theo đề bài, ta có:
\(\dfrac{3x}{4}\)=\(\dfrac{y}{2}\)=\(\dfrac{3z}{5}\) biết y-z=15
=>\(\dfrac{3x}{4}\)=\(\dfrac{y}{2}\)=\(\dfrac{z}{\dfrac{5}{3}}\)
Áp dụng t/c dãy tỉ số = nhau, ta có:
\(\dfrac{3x}{4}\)=\(\dfrac{y}{2}\)=\(\dfrac{\dfrac{z}{5}}{3}\)=\(\dfrac{y-z}{2-\dfrac{5}{3}}\)=\(\dfrac{15}{\dfrac{1}{3}}\)=45
=>3x=180=>x=60
y=90
z=75
x+y+z=60+90+75=225
mk giải bài 1 nhé ! mk ko biết dịch
tìm 8/9 của 72
72*8/9=64
tìm số người còn lại
72-64=8
tìm 25% của 8
8*25/100=2
ta có 8-2=6
Đ/s = 6 nhé
Mình chỉ giải bài 1 thôi nhé.
BT1
Tách tử riêng, mẫu riêng.
Để tử là X
Ta có:X = (1+105) . 105 : 2 = 5565
Đặt mẫu là Y
Ta có : Y = 1+3+5+....+105 - 2-4-6...-104
Y = (1+3+5+....+105) - (2+4+6+...+104)
Y = [(1+105). 53 / 2 ] - [(2+104) . 52 / 2]
Y = 2809 - 2756
Y = 53
Ta đã có tử X và mẫu Y
=> A = \(\dfrac{X}{Y}=\dfrac{5565}{53}=105\)
Vậy A = 105
Chữ đẹp với trình bày ngọn ngàng thế!Ui,sao mà ghen tị thế ![]()
@phynit, @Nguyễn Huy Tú, @Akai Haruma, @Nguyễn Huy Thắng giúp em /mk với
Ban chi mk cach tim gia tri nho nhat / lon nhat cho mk nha
Bạn làm ơn chụp ảnh rõ hơn được không? Mình không nhìn thấy gì hết ớ!
























































Bài 56
bài 38,39,40
Bài 42->46
Mọi người làm giúp e nhá !! Giải chi tiết rõ ràng, ko thấy inb hỏi e ạ
7
b=8
bạn thay vào Lê Đức Trung Hiếu
tick nha Lê Đức Trung Hiếu
bạn ấn vào cái đúng đấy Lê Đức Trung Hiếu
Q(0) = 0a + 0b + c = c = 1
Vậy ta có c=1
Q(1) = a.12 + b.1 + c = a + b + 1 = 6
Vậy ta có a+b = 6-1 = 5
Q(2) = a.22 + b.2 + c = 4a + 2b +1 = 5
~> 4a + 2b = 5 - 1 = 4
Ta dùng máy tính MODE > 5 >1
Nhập 2 phương trình vừa tìm
[1] [=] [1] [=] [5]
[=]
[4] [=] [2] [=] [4]
[=]
Ra kết quả a = -3
b = 8
=8
lộc lớp 4 chả bít j
có thể ghi cách giải ko ạ
ghi cách giải được ko
bạn tính sai rùi Nguyễn Tiến Lộc
cảm ơn nha
mik mới vô nên ko bít tick là j
nó hok lớp 4 đó