Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Ta có các số tự nhiên có 2 chữ số mà chữ số hàng chục gấp ba lần chữ số hàng đơn vị: 93; 62; 31
Ta lần lượt thử các số:
Viết ngược của 31 là 13, kém số ban đầu: 31 - 13 = 18 (sai)
Viết ngược của 62 là 26, kém số ban đầu: 62 - 26 = 36 (sai)
Viết ngược của 93 là 39, kém số ban đầu: 93 - 39 = 54 (đúng)
Vậy số ban đầu là 93.
Đáp số: 93
Số lớn là:
\(\frac{18+5}{2}=11.5\)
Số bé là:
\(\frac{18-5}{2}=6.5\)
ab là số cần tìm
b-a=4(1)
ab +ba =132 (2) gọi b+a =c2 ,(2)<=> b+a= c*10+2 <=> (c*10+2)*10+c*10+2=132<=> 110c+22=132 <=> c=1
=> b+a=12=>a=12-b
thế a=12-b vào (1) : b-12+b=4=> b=8 => a=4
gọi số đầu là x ta có;
(x+2)(x+3) - x(x+1) = 146
x2 +5x +6 - x2 - x =146
x = 35
vây 4 số là 35;36;37;38
24: 25;26 nha bn
chắc
1000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000%
Gọi số tự nhiên lớn hơn là x đk x€N
Vì hai số ho2n kém nhau 5 đv nên số tự nhiên nhỏ hơn là x-5
Do hiệu hai bình phương của chúng bằng 125 nên ta có pt
X2-(x-5)2=125
<=>x2-x2+10x-25=125
<=>10x=150
<=>x=15
=>số tự nhiên còn lại là: 15-5=10
Theo bài ra t có PT :
\(\left\{{}\begin{matrix}x-y=5\\x^2-y^2=125\end{matrix}\right.\)
=> \(\left\{{}\begin{matrix}x=5+y\left(1\right)\\x^2-y^2=125\left(2\right)\end{matrix}\right.\)
Thay (1) vào (2) ta có :
\(\left(5+y\right)^2-y^2=125\)
=> \(y=10\left(3\right)\)
Thay (3) vào (1) ta có :
\(x=5+10=15\)
Vậy \(\left(x;y\right)\in\left\{15;10\right\}\)
giải lại
Gọi hai số cần tìm là x,y (giả sử x>y). Ta có:
\(\left\{{}\begin{matrix}x-y=5\\x^2-y^2=125\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x-y=5\\\left(x-y\right).\left(x+y\right)=125\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x-y=5\\5.\left(x+y\right)=125\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x-y=5\\x+y=125\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=15\\y=10\end{matrix}\right.\)
Vậy hai số tự nhiên cần tìm là 10 và 15
Theo bài ra ta có phương trình :
\(\left\{{}\begin{matrix}x-y=5\\x^2+y^2=125\end{matrix}\right.\)
=> \(\left\{{}\begin{matrix}x=5+y\left(1\right)\\x^2+y^2=125\left(2\right)\end{matrix}\right.\)
Thay (1) vào (2) ta có :
\(\left(5+y\right)^2+y^2=125\)
đến đoạn này e ko biết giải thế nào => phải bấm máy tính (HS 6-7 )
=>\(y=5\left(3\right)\)
Thay (3) vào (1) ta có :
\(x=5+5=10\)
Vậy \(\left(x;y\right)\in\left\{10;5\right\}\)
thôi xong lạc đề rồi
Có 2 lỗi sai.
1 Hiệu hai bình phương NOT tổng hai bình phương
2. Yêu cầu tìm số tự nhiên ko yêu cầu tìm x,y
huyền văn lỗi 2 ???
gọi 2 số đó là x;y rồi lập phương trình rồi giải ra là đc
Lội 1 là lạc đề huyền văn tức là đọc nhầm đề
:v phá bình phương ra là được mà (đoạn thay vào (1) và (2) đó):
\(y^2+10y+5^2+y^2=125\)
\(\Leftrightarrow2y^2+10y-100=0\)
\(\Leftrightarrow2\left(y+10\right)\left(y-5\right)=0\)
Đến đây ez rồi :) giải ra rồi xét đk thôi. Nhưng các bạn huyền văn phù hợp với lớp 8 hơn cách của bạn
nhưng dù gì bạn cũng sai đề r. Mình làm chỉ tổ cho nó sai thêm:v
tth thưa anh bài này em làm lạc đề
Gọi vậy là đúg nhưng kết luận vậy là sai rồi. Gọi để giải thôi chứ khi kết luận mk phải kết luận cái mà người ta yêu cầu. Có thể kết luận: Vậy hai số tự nhiên cần tìm là 10,15 nhưng ko thể nói (x,y)€{10,15}
huyền làm tắt cho nhanh
Mà pn gọi hồi nào,nguyên cả bài của pn ko có gọi x là j y là j hết. Pn tự gọi rồi viết luôn hpt mà
theo bài ra ta có PT
huyền văn
tth tại sao :
\(\left(5+y\right)^2=y^2+10y+5^2\)
em mới 6-7 , mong anh giải thích cho em
\(\left(5+Y\right)^2=\left(5+Y\right)\left(5+y\right)=5.5+5y+5y+y^2=y^2+10y+5^2\)
Gọi hai số cần tìm là x,y (giả sử x>y)
Ta có: \(\left\{{}\begin{matrix}x-y=5\\x^2-y^2=125\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x-y=5\\\left(x-y\right).\left(x+y\right)=125\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x-y=5\\5.\left(x+y\right)=125\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x-y=5\\x+y=25\end{matrix}\right.\Leftrightarrow}\left\{{}\begin{matrix}x=15\\y=10\end{matrix}\right.\)
Đó là ý hiểu của pn chứ người khác dou có hiểu đc ý của pn mà ghi"theo bài ra". Ví dụ pn đi làm bài thi pn bt là gọi cái này là x thế nhưng pn ko ghi là gọi cái j ra mà chỉ ghi theo bài ra ta có hpt . vậy là pn bị trừ điểm rồi bởi pn ko gọi thì sao người ta bt pn gọi cái j và làm đúg hay sai hoặc bị trừ điểm vì ko có điều kiện lunn cộng thêm cái kết luận trên nx thì coi như bài làm của pn ko dc tính rồi
tth cảm ơn
huyền văn em 6-7 chị huyền văn ạ
Em cảm ơn ạ
Em cảm ơn ạ
Nguyễn Khánh Linh thưa chị em 6-7 ạ
Oh vậy hả. Thế chị ko cãi e nx. Chúc e học tốt và bớt cãi ương lại nhé😉😉
Kcj
\(\left(a+b\right)^2=a^2+2ab+b^2\)tth
Dương Bá Gia Bảo uk, thì cái đó là hằng đẳng thức mà bạn, toán 8 có.
tth công thức e tự =>