Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
dễ mà
1) cộng hoặc nhân các số để tạo thành số tròn rồi tính
2)vận dụng công thức đã học trên lớp là ra
3)so sánh 2 số một , bên nào số lớn hơn thì lớn hơn nếu ko đc thì xem lại các bài BDNHC buổi chiều
4)nâng cao hơn 1 chút cũng có trong bài BDNHC trên trường đó chẳng qua bạn ko học thôi
a)x2=4 d)6x3-8=40 g)(x-1)3=27 b)x2=25 c)3x5-1=2
\(\Rightarrow\)x=2 6x3 =40+8=48 (x-1)3=\(\pm\)(3)3 \(\Rightarrow\)x=5 3x5 =2+1=3
x3 =48:6=8 Vậy x-1=3 hoặc x-1=-3 x5 3:3=1
\(\Rightarrow\)x=2 x =3+1 x =(-3)+1 \(\Rightarrow\)x=1
x =4 x =-2
\(\Rightarrow\)x\(\in\)+{4;(-2)}
e)(x-2)2=4 f)(x+1)2=25 h)(x+1)3=64
(x-2)2=\(\pm\)(2)2 (x+1)2=\(\pm\)(5)2 (x+1)3=\(\pm\)(4)3
Vậy x-2=2 hoặc x-2=(-2) Vậy x+1=5 hoặc x+1=-5 Vậy x+1=4 hoặc x+1=-4
x =2+2 x =(-2)+2 x =5+1 x =(-5)+1 x =4+1 x =(-4)+1
x =4 x =0 x =6 x =-4 x =5 x =-3
\(\Rightarrow\)x\(\in\){4;0} \(\Rightarrow\)x\(\in\){6;(-4)} \(\Rightarrow\)x\(\in\){5;(-3)}
Hok tốt!
a) Ư(60):{ 1;2;3;4;5;6;10;12;15;20;30;60}
Ư(84):{ 1;2;4;6;7;12;14;21;42;84}
Ư(120):{ 1;2;3;4;5;6;8;10;12;15;20;24;30;40;60;120}
ƯC(60;84;120):{ 2;4;6;12}
nhưng vì x_> 6 nên x = 2,4,6
Bài 4
d. 450 : [ 41 - (2x - 5) ] = 32 . 5
450 : [ 41 - (2x - 5) ] = 9 . 5
450 : [ 41 - (2x - 5) ] = 45
[ 41 - (2x - 5) ] = 450 : 45
41 - (2x - 5) = 10
(2x - 5) = 41 - 10
2x - 5 = 31
2x = 31 + 5
2x = 36
x = 36 : 2
x = 1
e. 30 : (x - 7) = 1519 : 158
30 : (x - 7) = 15
x - 7 = 30 : 15
x - 7 = 2
x = 2 + 7
x = 9
f. (2x - 3)3 = 125
2x - 3 = 5
2x = 5 + 3
2x = 8
x = 8 : 2
x = 4
tk cho cj nha






các bạn ơi cho mình hỏi mấy câu này và các bước lm : các bạn giúp mình vớ nhé

các bạn giúp mik trc 7h tối nay nha. Mik tick cho bạn nào nhanh và đúng nhé
giúp e bài 4 câu d e f ạ lm đầy đủ các bước e sẽ k nhé
Bài 2:
a: M=12-x+x-73+96+x-23=x+12=113