Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đó là những bạn có những câu hỏi y chan câu đó, vì vậy nên nó hiện lại để các bạn khác tham khảo.
tổng số tuổi của 40 thầy cô là 1684 tuổi
sang năm học mới thì tổng số tuổi của 40-2+2 = 40 thầy cô giáo là
1684 - 60 - 55 + 21 + 22 = 1526
tuổi trung bình các thầy cô trong năm mới là 1526/40 = 38,15 tuổi
=\(\frac{1}{1}-\frac{1}{2}_{ }+\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+...+\frac{1}{99}-\frac{1}{100}\)
=\(\frac{1}{1}-\frac{1}{100}=\frac{99}{100}\)
hỏi câu đấy thì khó quá biết trả lời sao bây giờ hả anh?
Bài 1 chắc như này quá!
1/Gọi số xe trọng tại 4 tấn và 11 tấn lần lượt là x;y. (\(x;y\inℕ^∗\))
Theo đề bài,ta có: \(4x+11y=58\)
Do 58 và 4x đều chia hết cho 2.Nên 11y chia hết cho 2.Suy ra y chia hết cho 2 (do 11 và 2 nguyên tố cùng nhau)
Đặt y = 2k \(\left(k\inℕ^∗\right)\)suy ra
\(4x+22k=58\Leftrightarrow2x+11k=29\Leftrightarrow x=\frac{29-11k}{2}\)
Do x > 0 nên \(11k< 29\Leftrightarrow1\le k\le2\).Do k thuộc N* nên k = 1 hoặc k = 2
Dễ thấy k = 1 là 1 nghiệm. Khi đó \(x=\frac{29-11}{2}=9\) và y = 2
Với k = 2 thì \(x=\frac{29-11.2}{2}=\frac{7}{2}\) (loại,vì x không thuộc N*)
Vậy cần 9 xe 4 tấn và 2 xe 11 tấn.
t làm thử bài 3,bạn bạn tự check,sai thì thôi nhé! t cx ko rành nguyên lí Dirichlet cho lắm : (
Lời giải
Coi 5 số là 5 "thỏ";2 nhóm là 2 "lồng".Theo nguyên lí Dirichlet thì tồn tại 1 nhóm có 3 số trở lên.Thật vậy.Nếu không tồn tại nhóm nào quá 2 số thì hai nhóm sẽ chứa không quá 2 .2 = 4 số (trái với giả thiết).Tức là nhóm còn lại có chứa 2 số trở lại.
Ta giả sử rằng không có nhóm nào chứa \(\le1\) số.
Xét nhóm có 3 số: Theo nguyên lí Dirichlet,tồn tại \(\left[\frac{5}{3}\right]+1=1+1=2\) số mà hiệu của số lớn và số bé bằng hiệu giữa số lớn và số bé trong nhóm kia.Hiệu của chúng là những số trong khoảng: 1 - 4.Mà hai số này luôn thuộc 1 trong hai nhóm. Tức là tồn tại hiệu của 2 số trong một nhóm bằng một số trong nhóm đó.
Tương tự,giả sử có 1 nhóm chứa \(\le1\) số.Với nếu 1 nhóm có 0 số thì bài toán đúng. (hiển nhiên,do trong 5 số tự nhiên liên tiếp trên luôn tồn tại hai số mà hiệu chúng bằng một số trong năm số đó)
Nếu có 1 nhóm có 1 số thì nhóm kia cũng luôn tồn tại hai số có hiệu bằng một số trong nhóm đó(2) (chỗ này mình cx không chắc lắm,vì khó c/m lắm)
Từ (1) và (2) ta có đpcm.
Gọi x,y là thời gian đội 1 làm 1 mình xong công việc ( x>0;y>6)
Trong 1 giờ đội 1 làm được \(\frac{1}{x}\)( công việc )
Trong 1 giờ đội 2 làm được : \(\frac{1}{x+6}\)( công việc )
Trong 1 giờ 2 đội làm được : \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+6}\)( công việc )(1)
2 đội làm xong công việc trong 4h
Trong 1 giờ 2 đội làm được \(\frac{1}{4}\)công việc (2)
Từ (1) và (2) ta có phương trình :
Vậy đọi 1 làm xong 6h , đội 2 làm xong trong 12h
Gọi x, là t/gian đội 1 làm 1 mình xong công việc. (x>0; y>6)
Trong 1 giờ đội 1 làm được: \(\frac{1}{x}\) (công việc)
Trong 1 giờ đội 2 làm được: \(\frac{1}{x+6}\) (công việc)
\Rightarrow 1 giờ 2 đội làm được: \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+6}\) (công việc) (1)
2 đội cùng làm xong CV trong 4h
\Rightarrow 1 giờ 2 đội làm được: \(\frac{1}{4}\) (CV) (2)
Từ (1) và (2) ta có pt: \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+6}=\frac{1}{4}\)
\Rightarrow \(x=6\)
Vậy đội 1 làm xong 6h, đội 2 làm xong 12h.