Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a. Bạn đó lấy 1 sợi dây dài đo chiều dài sân trường rồi đánh dấu sợi dây đó. Dùng thước đo 1m trên sợi dây rồi gập sợi dây lại theo chiều dài 1m. Đếm được bao nhiêu đoạn thì suy ra chiều dài sân trường.
b. Kết quả bạn thu được không chính xác lắm vì cách đo lại chiều dài sợi dây và cách đọc kết quả không chính xác.
a) Bạn ấy sẽ lấy thước đo độ dài một bước chân của bạn ấy rồi đi trên sân trường và đếm số bước chân , rồi nhân số bước chân với lại độ dài một bước chân
b) Kết quả sẽ không chính xác hoàn toàn vì có thể các bước chân của bạn ấy không đều nhau
a) Theo tớ nghĩ là sân trường thường được lát gạch, có thể dùng thước để đo một viên gạch là bao nhiêu và đếm số viên gach rồi nhân lên.
b) Cánh này không chính xác do các viên gạch ở giữa có các kẽ hở và trong thời tiết nắng nóng hoặc lạnh các viên gạch có thể nở ra hoặc co lại nên kết quả bạn thu được không chính xác
Bạn đó lấy 1 sợi dây dài đo chiều dài sân trường rồi đánh dấu sợi dây đó. Dùng thước đo 1m trên sợi dây rồi gấp sợi dây lại theo chiều dài 1m. Đếm được bao nhiêu đoạn thì suy ra chiều dài sân trường
a. đi từ đầu này đến đầu kia trường, đếm xem bao nhiêu bước, đo độ dài mỗi bước đi rồi nhân lên
b. kết quả thu được không chính xác. tại nếu đo một lần thì có thể sẽ bị sai số về kết quả. nên đo 3 lần
Kết quả bạn thu được không chính xác lắm vì cách đo lại chiều dài sợi dây và cách đọc kết quả không chính xác
1. để 2 vỏ bao diêm kẹp chặt quả bóng bàn. Tìm cách ghi nhớ vị trí đó, rồi dùng thước để đo
2.có thể áp dụng giống câu 1 cũng được
3.*S=v.T
đo v của mình và xem nếu đi đúng theo nó mất bao nhiêu thời gian thì có thể đếm được
4đặt đi đặt lại cây thước để có số đo độ dài thích hợp.
b. không. vì nếu đặt đi đặt lại nhiều lần, sai số sẽ càng lớn nên sẽ không có kết quả chính xác
ghi đại giống năm trước nhá
Bạn ấy sẽ lấy thước đo đến đâu, đánh dấu và đo bắt đầu từ dấu đó, đến đâu rồi lại đánh dấu và cứ tiếp tục như thế ..., mỗi đoạn bạn ấy tính 1m, tính cho đến khi hết quãng đường, như thế sẽ tính được quãng đường
Cách đó không chính xác. Vì trong lúc đo, ít nhất sẽ có một đoạn mà bạn ấy đo bị lệch nên kết quả sẽ không chính xác
một h/s khẳng định rằng:''Cho tôi một thước có GHĐ 1m,tôi sẽ chỉ cần dùng thước đó đo một lần là có thể biết được sân trường dài bao nhiêu mét''
a)Theo em,bạn đó phải làm thế nào để thực hiện lời nói của mình ?
=> Đi từ đầu này đến đầu kia trường , đếm xem bao nhiêu bước, đo độ dài mỗi bước đi rồi nhân lên.
b)Kết quả bạn thu được có chính xác không?Tại sao?
=> Kết quả thu được không chính xác (vì đo 1 lần sẽ sai số về kết quả ) -> \(đo\) \(3\) lần rồi tính trung bình cộng của cả ba lần sẽ cho kết quả tương đối chính xác.
a, Theo em, bn đó sẽ lấy thước đo độ dài 1 bước chân của bn ấy rồi đi trên sân trường và đếm số bước chân, rồi lấy độ dài 1 bước chân nhân với độ dài 1 bước chân
b, Kết quả bạn đó thu được ko chính xác hoàn toàn vì có thể các bước chân ko đều nhau
câu này khó lắm. chịu thôi bn ạ
Dễ mà :v
a) Bạn học sinh ấy sẽ đo từ sân trường trước, đánh dấu ở vạch GHĐ (1m) rồi đặt vạch 0 vào chỗ đánh dấu, cứ làm như vậy cho đến khi đó hết sân trường
b) Kết quả bạn thu được sẽ không chính xác, vì trong quá trình đo rồi đánh dấu nhiều lần như vậy, bạn ấy sẽ bị lệch một số vạch nên kết quả thu được sẽ không chính xác
Lộn nhé (không đọc kĩ đề bài)
a) Theo em, bạn ấy sẽ đo độ dài 1 bước chân của bạn ấy rồi đếm số lần đi từ đầu sân trường đến hết sân trường, sau đó cộng lại với nhau
b) Kết quả sẽ không chính xác, vì trong lúc cậu ấy đi sẽ bị lệch khoảng cách không đúng 1m
Xin lỗi nhé, tại đo 1 lần chứ không phải đo nhiều lần
xin lỗi mình ngốc lắm haha
Thu Hương Đào, câu trả lời này tớ lộn, xin lỗi nhiều, câu kia mới chính xác
ukm. mình biết rồi
a) Em nghĩ, bạn có thể đo được, mặc dù nếu nói chỉ cần dùng thước có GHĐ 1m để đo chiều dài sân trường với 1 lần đo thì hơi vô lí. Nhưng nếu bạn lấy một sợi dây nào đó đo khoảng cách một mét trên thước. Rồi cứ thế đo xem cả sân trường bằng bao nhiêu lần đo của sợi dây và tính ra.
b) Kết quả thu được sẽ không được chính xác vì nếu đặt sợi dây dóng nhiều lần để đo sân trường, mà mỗi lần đo xong khoảng sợi dây, ta lại đo tiếp. Dẫn đến hiện tượng dây bị cũng có thể xảy ra trong quá trình đo. Mà khi đo lại nhiều lần nên độ chênh lệch sẽ khá nhiều, dẫn đến kết quả không được chính xác lắm.