Từ phong trào cần vương em hãy liên hệ bản thân mình về suy nghĩ tư tưởng
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
VP
1
8 tháng 5
I replied that I had been busy reporting nonsense questions on O.L.M.:)
LT
3
8 tháng 5
Bn cứ học kĩ các từ vựng,công thức và làm đề nhiều là được(chắc thế)
8 tháng 5
bạn ơi chương trình phổ thông cơ bản nên chỉ cần chăm học từ vựng và cấu trúc là được mà
NM
Nguyễn Minh Nhật
VIP
8 tháng 5
Here are the answers to the questions in the image: 1) Future Tense Usage
- Present Continuous for Future: Use this for fixed arrangements or definite plans already made with other people.
- Example: "I'm meeting my friend for coffee at 5 PM."
- "Will" for Future: Use this for rapid decisions made at the moment of speaking, or for general predictions about the future.
- Example: "I think it will rain tomorrow" or "I'll help you with that bag." [1, 2]
- Extraterrestrial: Originating from outside the Earth.
- Mysterious: Unknown, puzzling, or hard to understand.
- Strange: Unusual, bizarre, or not familiar.
- Humanoid: Having an appearance or form resembling a human. [1, 2, 3]
PV
8 tháng 5
1. Phân biệt Present Continuous (Hiện tại tiếp diễn) và "Will" cho tương lai
- Present Continuous (am/is/are + V-ing):
- Cách dùng: Dùng cho một kế hoạch, sự sắp xếp cụ thể đã được lên lịch sẵn (thường có sự tham gia của người khác hoặc đã đặt chỗ).
- Ví dụ: I am meeting my doctor at 10 AM tomorrow. (Tôi đã có hẹn trước với bác sĩ).
- Will (will + V-bare):
- Cách dùng:
- Quyết định ngay tại thời điểm nói (bộc phát).
- Dự đoán dựa trên quan điểm cá nhân (không có bằng chứng cụ thể).
- Lời hứa hoặc lời đề nghị.
- Ví dụ: The phone is ringing. I will answer it! (Quyết định tức thì).
2. Từ vựng mô tả người ngoài hành tinh (Alien)
Ngoại hình (Appearance):- Extraterrestrial: Thuộc về ngoài trái đất.
- Humanoid: Có hình dáng giống con người (có tay, chân, đầu).
- Slimy: Nhầy nhụa.
- Scaly: Có vảy (như bò sát).
- Bizarre: Kỳ quái, kỳ lạ.
- Multifaceted eyes: Mắt nhiều tròng (như mắt côn trùng).
- Advanced: Tiên tiến (về công nghệ/trí tuệ).
- Telepathic: Có khả năng thần giao cách cảm (đọc suy nghĩ).
- Hostile: Thù địch, hung dữ.
- Peaceful / Benevolent: Hòa bình, nhân từ.
- Mysterious: Bí ẩn.
TP
2
8 tháng 5
dấu bằng: Equal sign / Equals / Is
dấu cộng: Plus sign / Plus / Added
dấu trừ: Minus sign / Minus / Take
dấu nhân: Multiplication sign / Times / Multiplied by
dấu chia: Division sign / Divided by
8 tháng 5
Câu 1
Gọi số cần tìm là: abc(tất cả những chỗ có abc hay cba bạn viết vào bài thì thêm cho mnihf một dấu gạch ngang ở trên nhé, mình không đnahs đc cái gach ngang)
Theo đề bài: a+b+c=12
Khi đảo ngược chữ số ta được số: cba
Số mới lớn hơn số cũ 198 đơn vị nên:
cba-abc=198
Ta có:
(100c+10b+a)-(100a+10b+c)=198
99c-99a=198
99(c-a)=198
c-a=2
Vì: a+b+c=12
Thay c=a+2:
a+b+a+2=12
2a+b=10
Chọn a=1 thì b=8, c=3.
Số cần tìm là 183
Vậy số cần tìm là 183.
Câu 2
Dãy số:
1, 4, 9, 16,25, ... là dãy các số chính phương:
1^2, 2^2, 3^2, 4^2, 5^2,...
Vậy 10 số đầu tiên là:
1^2+2^2+3^2+.....+10^2
Tổng 10 số đầu tiên:
1+4+9+16+25+36+49+64+81+100 =385
Vậy tổng 10 số đầu tiên của dãy là **385.
8 tháng 5
Câu 1:
I don’t think robots can completely replace teachers. Robots can help students learn, but teachers can understand students and help them better. Teachers also make lessons more fun.
Câu 2:
Robots are better at dangerous and hard jobs. They can work in factories, clean dangerous places, and help doctors. Robots can work for a long time without getting tired.
8 tháng 5
Câu 1:
I don’t think robots can completely replace teachers. Robots can help students learn, but teachers can understand students and help them better. Teachers also make lessons more fun.
Câu 2:
Robots are better at dangerous and hard jobs. They can work in factories, clean dangerous places, and help doctors. Robots can work for a long time without getting tired.
8 tháng 5
Gọi số cần tìm là x
Thêm số 0 vào bên phải số đó thì được số mới là: 10x
Theo đề bài, trung bình cộng của hai số là 308:
(x + 10x):2 = 308
11x:2 = 308
11x=308 x 2
11x = 616
x = 56
Vậy số cần tìm là 56.
LT
8 tháng 5
Đặt
\(P = \frac{y z}{x^{2} + x y z} + \frac{z x}{y^{2} + x y z} + \frac{x y}{z^{2} + x y z} .\)Ta cần chứng minh
\(P \geq \frac{1}{4 x} + \frac{1}{4 y} + \frac{1}{4 z} .\)Vì bất đẳng thức đối xứng theo \(x , y , z\), theo phương pháp \(u v w\), ta đặt
\(y = z = t , x = 1 - 2 t \left(\right. 0 < t < \frac{1}{2} \left.\right) .\)Khi đó
\(P = \frac{t^{2}}{\left(\right. 1 - 2 t \left.\right)^{2} + \left(\right. 1 - 2 t \left.\right) t^{2}} + \frac{t \left(\right. 1 - 2 t \left.\right)}{t^{2} + \left(\right. 1 - 2 t \left.\right) t^{2}} + \frac{t \left(\right. 1 - 2 t \left.\right)}{t^{2} + \left(\right. 1 - 2 t \left.\right) t^{2}} .\)Vế phải là
\(\frac{1}{4 \left(\right. 1 - 2 t \left.\right)} + \frac{1}{4 t} + \frac{1}{4 t} .\)Xét hiệu hai vế:
\(& P - \left(\right. \frac{1}{4 \left(\right. 1 - 2 t \left.\right)} + \frac{1}{2 t} \left.\right) \\ & = \frac{\left(\right. 1 - 3 t \left.\right)^{2} \left(\right. 2 - t \left.\right)}{4 t \left(\right. 1 - t \left.\right)^{2} \left(\right. 1 - 2 t \left.\right)} .\)Vì
\(0 < t < \frac{1}{2}\)nên
\(4 t \left(\right. 1 - t \left.\right)^{2} \left(\right. 1 - 2 t \left.\right) > 0 ,\)và
\(\left(\right. 1 - 3 t \left.\right)^{2} \left(\right. 2 - t \left.\right) \geq 0.\)Do đó
\(P - \left(\right. \frac{1}{4 x} + \frac{1}{4 y} + \frac{1}{4 z} \left.\right) \geq 0.\)Suy ra
\(\boxed{\frac{y z}{x^{2} + x y z} + \frac{z x}{y^{2} + x y z} + \frac{x y}{z^{2} + x y z} \geq \frac{1}{4 x} + \frac{1}{4 y} + \frac{1}{4 z}} .\)Dấu “=” xảy ra khi
\(x = y = z = \frac{1}{3} .\)
J
8 tháng 5
Tổng vận tốc của hai xe là:
140 : 2 = 70 (km/giờ)
Vận tốc của xe đi từ A là:
(70 + 10) : 2 = 40 (km/giờ)
Vận tốc của xe đi từ B là:
40 - 10 = 30 (km/giờ)
Đáp số:.....
8 tháng 5
Gọi vận tốc xe đi từ \(B\) là \(x\) (km/h).
Vận tốc xe đi từ \(A\):
\(x+10(\text{km}/\text{h})\)Sau 2 giờ hai xe gặp nhau nên:
\(2 x + 2 \left(\right. x + 10 \left.\right) = 140\)Giải:
\(2 x + 2 x + 20 = 140\) \(4 x = 120\) \(x = 30\)Vậy:
- Xe đi từ \(B\): \(30\) km/h
- Xe đi từ \(A\): \(40\) km/h
Phong trào Cần Vương (1885-1896) là minh chứng cho tinh thần yêu nước quật cường, bất khuất của nhân dân ta trước thực dân Pháp. Từ đó, bản thân em rút ra những bài học sâu sắc về tư tưởng yêu nước, trách nhiệm cá nhân, ý chí kiên cường và tư duy đổi mới để xây dựng và bảo vệ đất nước trong thời đại mới.