ý bn là tìm x á

ko tìm thành phần chx bt

Giải:

48 : 2 = 24(m)

Theo bài ra ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ ta có:

Chiều dài là:

24 : (3+5) x 3= 9 (m)

Chiều rộng là: 24 - 15 = 9(m)

Đáp số:..

Diện tích mảnh vườn nhà Lan là 135 mét vuông.

• n ∈ { 2, 4, 6, 10, 12,...}
• Biểu diễn tổng quát: n = 2k ( k ϵ \(Z^{+}\) ) và n ≠ 7m + 1

A = \(\frac{n+13}{n-1}\)

Gọi d là ƯCLN(n + 13; n -1) khi đó:

(n + 13) ⋮ d và (n -1) ⋮ d

(n + 13 - n + 1) ⋮ d

[(n -n) + (13 + 1)] ⋮ d

[0 + 14] ⋮ d

14 ⋮ d

d = 1; 2; 7; 14

Nếu d = 2 thì

(n - 1) ⋮ 2

n = 2k + 1

Nếu d = 7 thì:

(n - 1) ⋮ 7

n = 7k + 1

Nếu d = 14 thì:

(n - 1) ⋮ 14

n = 14k + 1

Vậy Để phân số tối giản thì:

n khác 2k + 1; 7k + 1; 14k + 1 trong đó k thuộc số nguyên.

m^2 > 4

m^2 - 4 > 0

(m - 2)(m + 2) > 0

m - 2 = 0, m = 2

m + 2 = 0

m = - 2

Lập bảng ta có:

Theo bảng trên ta có:

m < - 2 hoặc m > 2

m² > 4

m² - 4 > 0

(m - 2)(m + 2) > 0

⇒ m - 2 < 0 và m + 2 < 0

Hoặc m - 2 > 0 và m + 2 > 0

*) m - 2 < 0 và m + 2 < 0

+) m - 2 < 0

m < 2 (1)

+) m + 2 < 0

m < -2 (2)

Từ (1) và (2) ⇒ m < -2 (*)

*) m - 2 > 0 và m + 2 > 0

+) m - 2 > 0

m > 2 (3)

+) m + 2 > 0

m > -2 (4)

Từ (3) và (4) ⇒ m > 2 (**)

Từ (*) và (**) ⇒ m < -2 hoặc m > 2

Để tìm một số khi nhân với số 2 ta được 0,25 thì ta đặt số chưa biết đó là x

Ta có :

\(2\times x=0,25\)

\(2\times\) \(x=\frac14\)

\(x=\frac14:2\)

\(x=\frac18\)

Vậy số đó là \(\frac18\)

Giải:

Số cần tìm là:

0,25 : 2 = 0,125

Đáp số: 0,125

Mở bài: Nêu lên vấn đề cần bàn luận (Ví dụ: Trong thời đại công nghệ hiện nay, việc sử dụng mạng xã hội đối với học sinh không còn là điều quá xa lạ nhưng sử dụng sao cho cân bằng thì còn là điều gây đau đầu với các bậc phụ huynh và nhà trường...)

Thân bài: *Bàn luận: Nêu khái niệm mạng xã hội là gì? Nêu ra các mặt tích cực của mạng xã hội: + Là nơi cho học sinh tra cứu bài tập, tài liệu... + Là nơi tổ chức các lớp học online, web học tập + Để học sinh giải trí ...

*Dẫn chứng: Xô xát ngoài đời do mâu thuẫn trên tiktok những ngày gần đây... *Nguyên nhân gây ra: + Do học sinh chưa có ý thức sử dụng mạng xã hội một cách hợp lí + Do sự quản lí chưa chặt chẽ của phụ huynh và nhà trường + Do tình hình dịch bệnh ...

*Giải pháp: + Nâng cao ý thức của học sinh + Phụ huynh và nhà trường quản lí sát sao + Tổ chức các hoạt động ngoài trời để học sinh tham gia ...

Kết bài: Khẳng định lại vấn đề.

Chúc b học tốt! Có sai sót gì bỏ qua giúp mình nhé!

Tomorrow

tomorrow

- Các giai đoạn phát triển chính của cây đậu mọc lên từ hạt là:

+ Nảy mầm.

+ Cây con.

+ Cây trưởng thành.

- Sự lớn lên của cây đậu con mọc lên từ hạt: Từ hạt, rễ mầm mọc và đâm xuống đất; chồi mầm mọc vươn lên cao. Cây con phát triển ra nhiều lá, rễ mới. Cây ra hoa, tạo quả.

GIẢI PHÓNG MIỀN NAM 30/4/1975

It's ( It is ) + Ngày lễ bạn yêu thích

It's Halloween

MAI NÊM I BẢO NGUYÊN

my mới trả name'