viết phân số 1/3 thành tổng của hai phân số tói giản khác nhau và đều có tử số bằng 1
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
To: The Head Teacher
Date: October 25, 2023
Prepared by: Nguyen Binh, Class 11A2 Introduction:
Cyberbullying has become a common issue nowadays because most students spend a lot of time on social media. We would like to propose a campaign called "Stop Cyberbullying" to help our classmates understand the seriousness of this problem. Details about the campaign:
The campaign events will take place in the school playground and in each classroom. The campaign will last for five days, from Monday to Friday next week. All students in our school will participate in these activities. The main activities will include a photo exhibition, a speech contest about online kindness, and a workshop on how to report cyberbullies safely. Goals and benefits of the campaign:
The campaign aims at raising students' awareness of the harmful effects of online bullying. It will allow students to learn how to protect themselves and their friends in the digital world. Moreover, it will encourage a culture of respect and support among teenagers. Conclusion:
We hope that you will consider our proposal to make our school a safer place for everyone.
To: The Head Teacher
Date: October 20, 2023
Prepared by: The Student Council Introduction:
- Cyberbullying has become a common issue nowadays because more students are using social media and digital devices.
- We would like to propose a school campaign called "Safe Surfing" to raise awareness and support victims.
- The campaign events/activities will take place in the school assembly hall and the computer labs.
- The campaign will last for one week, from Monday to Friday.
- All students and teachers will participate in the workshops/The campaign will target teenagers in our school.
- The main events/activities will include a seminar with experts, a poster-making contest, and a talk show about online safety.
- The campaign aims at providing students with the knowledge to identify and prevent cyberbullying.
- The campaign will allow students to share their experiences and learn how to protect themselves online.
- We hope that you will consider our proposal and help us create a safer school environment.
- Trang An may be affected by mass tourism. This kind of tourism can cause/lead to/result in environmental pollution and damage to the natural habitat.
- To preserve Trang An, it is necessary to limit the number of daily visitors / it is recommended that we promote eco-tourism / we should protect the local flora and fauna.
- Another problem might be young people’s lack of knowledge about our cultural heritage. As a result,/As a consequence, they may not appreciate the historical values of the site.
- This problem can be solved if we integrate heritage education into schools / To deal with this problem, we should organize more field trips for students.
Do ách đô hộ hà khắc của phong kiến phương Bắc (Trung Quốc) đối với nhân dân ta.
Vì sự áp bức, bóc lột và chính sách đồng hóa tàn bạo của chính quyền đô hộ phương Bắc đã làm bùng nổ các cuộc khởi nghĩa trong thế kỉ X.
Câu 1.
Gọi hai nghiệm nguyên của phương trình là x1, x2
Theo Viète, ta có
x1 + x2 = 2(m - 1)
x1.x2 = -3
Vì x1, x2 là các số nguyên và tích bằng -3 nên các cặp nghiệm nguyên chỉ có thể là
1 và -3, hoặc -1 và 3
Khi đó tổng nghiệm lần lượt là
1 + (-3) = -2
-1 + 3 = 2
Suy ra
2(m - 1) = -2 hoặc 2(m - 1) = 2
Giải ra được
m - 1 = -1 hoặc m - 1 = 1
nên
m = 0 hoặc m = 2
Thử lại
m = 0, phương trình thành
x^2 + 2x - 3 = 0
có nghiệm 1, -3
m = 2, phương trình thành
x^2 - 2x - 3 = 0
có nghiệm -1, 3
Vậy các giá trị của m là
m = 0, m = 2
Giải thích, do tích hai nghiệm bằng -3 nên chỉ cần xét các cặp ước nguyên của -3 rồi dùng tổng hai nghiệm để tìm m.
Gọi hai nghiệm nguyên của phương trình là x1, x2
Theo Viète, ta có
x1 + x2 = 2(m - 1)
x1.x2 = -3
Vì x1, x2 là các số nguyên và tích bằng -3 nên các cặp nghiệm nguyên chỉ có thể là
1 và -3, hoặc -1 và 3
Khi đó tổng nghiệm lần lượt là
1 + (-3) = -2
-1 + 3 = 2
Suy ra
2(m - 1) = -2 hoặc 2(m - 1) = 2
Giải ra được
m - 1 = -1 hoặc m - 1 = 1
nên
m = 0 hoặc m = 2
Thử lại
m = 0, phương trình thành
x^2 + 2x - 3 = 0
có nghiệm 1, -3
m = 2, phương trình thành
x^2 - 2x - 3 = 0
có nghiệm -1, 3
Vậy các giá trị của m là
m = 0, m = 2
1 There was a loud noise which woke us up at midnight.
2 Do you usually eat chocolate eggs at Easter?
3 The trees here are really beautiful in the spring.
4 I'll see you on Tuesday afternoon, then.
5 John is going to buy the presents ∅ today.
1 Mom and Dad were not at home yesterday. They were at the hospital.
2 The weather was nice. It was not windy and rainy.
3 Was he free all day yesterday? No, he was not.
4 When were you born?
5 He was not at school. He was at home.
1 Were you busy yesterday? Yes, I was.
2 Was it cold last night? No, it was not. It was hot.
3 Where were they on Sunday? They were at the store.
4 Were Nina and Sam strong this morning? No, they were not.
5 Was Sam ill last night? Yes, he was.
1 Titanic is a moving movie. It has a sad ending, and everyone cries when watching it.
2 Paul Walker won Oscar for the best actor.
3 This is a frightening movie. I was afraid when watching it.
4 What an amazing actor! He makes the movie wonderful.
5 Have you ever seen this comedy? It's really funny.
6 The film is a big disappointment. It is boring from beginning to end.
7 Although La La Land is a romantic movie, it has a sad ending.
Vai trò của Nguyễn Trãi:
- Là nhà cố vấn, là người phò tá đắc lực của Lê Lợi, góp phần không nhỏ vào chiến thắng của nghĩa quân
- Ông là người đề ra đường lối kháng chiến đúng đắn, cùng với Lê Lợi góp phần quyết định vào thắng lợi của cuộc kháng chiến



Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề phân số cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:
Giải:
\(\frac13\) = \(\frac{1\times4}{3\times4}\) = \(\frac{4}{12}\) = \(\frac{1+3}{12}\) = \(\frac{1}{12}\) + \(\frac{3}{12}\) = \(\frac{1}{12}\) + \(\frac14\)
1/4 và1/12