Câu 1. Biện pháp tu từ so sánh trong câu Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ so sánh cảnh đêm trăng với bức tranh đẹp như vẽ, làm nổi bật vẻ đẹp yên tĩnh và thơ mộng của thiên nhiên, qua đó thể hiện sự hòa hợp giữa con người với cảnh vật, đồng thời nhấn mạnh tâm trạng thao thức của tác giả, dù trước cảnh đẹp vẫn không ngủ được vì lo lắng cho vận mệnh đất nước, qua đó làm nổi bật tấm lòng yêu nước và tinh thần trách nhiệm với dân tộc.

lên chat gpt

Mai an tiêm là ai:))?

​

Các bạn có biết không, đứng trước biển cả bao la này, đôi khi ta mới thấu hiểu hết giá trị của ý chí và lòng kiên định. Ta là Mai An Tiêm. Thuở ấy, nhờ sự tin cậy của Vua Hùng, ta từng có một cuộc sống vinh hoa trong cung điện. Nhưng rồi, chỉ vì một câu nói thật tâm: "Của biếu là của lo, của cho là của nợ", ta bị kẻ xấu gièm pha. Quân vương nổi giận, cho rằng ta kiêu ngạo, liền đày cả gia đình ta ra hòn đảo xa khơi này với hai bàn tay trắng.

Ngày đầu đặt chân lên đảo, nhìn vợ con lo âu trước sự hoang vắng, lòng ta thắt lại nhưng không cho phép mình gục ngã. Ta bảo với vợ rằng: "Trời sinh voi, trời sinh cỏ. Chỉ cần đôi bàn tay này còn làm việc, chúng ta sẽ không chết"

Một ngày nọ, ta bỗng thấy một đàn chim từ phương Tây bay đến đậu trên bãi cát. Chúng ăn một loại quả lạ, vỏ xanh mướt, rồi nhả lại những hạt đen lánh. Ta thầm nghĩ: "Chim ăn được thì người cũng ăn được". Ta mang những hạt ấy về, xới đất gieo trồng.

Hằng ngày, cả gia đình ta cùng nhau chăm sóc, tưới nước, che chắn nắng gió. Không lâu sau, những mầm xanh vươn dài, hoa vàng nở rộ rồi kết thành những quả xanh tròn trịa, to bằng đầu người.

Ngày hái quả, ta bổ ra, bên trong là lớp ruột đỏ tươi, mọng nước, hạt đen nhánh. Nếm thử một miếng, vị ngọt thanh mát lịm cả người, xua tan bao mệt nhọc. Ta đặt tên cho nó là quả tây qua (vì chim mang từ phương Tây tới).

Để tìm đường trở về, ta khắc tên mình vào vỏ quả rồi thả xuống biển, nhờ sóng mang tin đi khắp nơi. May mắn thay, những quả ấy đã trôi đến tay những người lính tuần biển rồi đến tai Vua.

Nhận ra tài năng và phẩm giá của ta không hề đổi thay dù trong cảnh nghèo khó, Vua Hùng đã truyền lệnh đón gia đình ta trở về cung, phục lại chức vị. Thứ quả ấy chính là dưa hấu ngày nay mà các bạn vẫn thường thấy trong mâm ngũ quả ngày Tết.

Qua câu chuyện của đời mình, ta chỉ muốn nhắn nhủ một điều: Chẳng có thành quả nào ngọt ngào bằng thứ ta tự tay làm ra từ chính sức lao động của mình

Lớp mấy vậy

gửi bài đó để mik đọc đã🤡

Trong thời đại số, mạng xã hội đã trở thành một phần quen thuộc trong cuộc sống của nhiều học sinh. Chỉ với vài thao tác đơn giản, mỗi người có thể chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc hoặc bình luận về nhiều vấn đề khác nhau. Tuy nhiên, mỗi lời nói hay hành động trên mạng đều có thể ảnh hưởng đến người khác. Vì vậy, việc xây dựng văn hóa ứng xử trên mạng xã hội là điều rất cần thiết đối với học sinh.

Trước hết, học sinh cần biết sử dụng lời nói lịch sự, tôn trọng người khác khi bình luận hoặc đăng bài. Những lời nói tiêu cực, xúc phạm hay chế giễu có thể khiến người khác buồn bã, tổn thương. Bên cạnh đó, học sinh nên suy nghĩ cẩn thận trước khi chia sẻ thông tin để tránh lan truyền tin sai sự thật. Việc đăng tải những nội dung tích cực, hữu ích sẽ góp phần tạo nên một môi trường mạng lành mạnh hơn.

Ngoài ra, học sinh cũng cần biết tôn trọng sự khác biệt về ý kiến và quan điểm của người khác. Khi không đồng ý với ai đó, chúng ta nên trao đổi một cách bình tĩnh và văn minh, thay vì tranh cãi hoặc công kích. Đồng thời, mỗi người cũng nên biết tự bảo vệ bản thân, không tham gia vào những cuộc tranh luận tiêu cực hoặc những hành vi bắt nạt trên mạng.

Tóm lại, xây dựng văn hóa ứng xử trên mạng xã hội là trách nhiệm của mỗi học sinh. Khi biết sử dụng mạng xã hội một cách văn minh, lịch sự và có trách nhiệm, chúng ta không chỉ bảo vệ bản thân mà còn góp phần tạo nên một môi trường mạng tích cực và tốt đẹp hơn.

Trong khu rừng xanh mát, tôi là một chú rùa nhỏ chậm chạp. Một ngày nọ, chú thỏ nhanh nhẹn luôn khoe khoang rằng mình chạy nhanh nhất rừng. Thỏ thường chế giễu tôi:

“Rùa ơi, cậu bò chậm như vậy thì bao giờ mới tới nơi?”

Nghe vậy, tôi bình tĩnh đáp.

“Chậm nhưng chắc. Nếu cậu muốn, chúng ta hãy thi chạy xem ai tới đích trước.”

Thỏ nghe xong liền cười lớn và đồng ý ngay. Các con vật trong rừng kéo đến xem rất đông.

Khi cuộc đua bắt đầu, thỏ lao đi nhanh như một cơn gió. Còn tôi thì từng bước, từng bước bò chậm rãi nhưng không dừng lại. Thỏ chạy được một quãng xa, quay lại thấy tôi còn ở phía sau rất xa nên nghĩ:

“Rùa chậm như vậy, mình ngủ một lát cũng vẫn thắng.”

Thế là thỏ nằm dưới gốc cây và ngủ quên lúc nào không hay.

Trong khi đó, tôi vẫn kiên trì bò từng bước một, không bỏ cuộc. Cuối cùng, khi thỏ còn đang ngủ say, tôi đã vượt qua và tiến gần đến vạch đích. Đến khi thỏ tỉnh dậy thì đã quá muộn. Tôi đã chạm tới đích trước sự reo hò của các con vật.

Thỏ rất xấu hổ, còn tôi hiểu rằng.

Chỉ cần kiên trì và cố gắng, dù chậm vẫn có thể đạt được thành công.

Bài học: Không nên kiêu ngạo và xem thường người khác; kiên trì và chăm chỉ sẽ giúp ta đạt được mục tiêu.

chat đi

Câu chuyện ngụ ngôn "Thỏ và Rùa" là bài học sâu sắc về sự kiên trì, chăm chỉ và tác hại của sự kiêu ngạo. Dù Thỏ nhanh nhẹn nhưng chủ quan, coi thường đối thủ và ngủ quên, trong khi Rùa chậm chạp nhưng kiên định bước đi, cuối cùng Rùa đã thắng cuộc, nhắc nhở rằng: "Chậm mà chắc, kiên trì sẽ thành công". 

Trong những năm gần đây, bạo lực học đường đã trở thành một vấn đề đáng lo ngại trong môi trường giáo dục. Có ý kiến cho rằng: “Bạo lực học đường là một vấn nạn lớn làm đau đầu các nhà quản lí giáo dục và cơ quan chức năng có thẩm quyền”. Theo em, đó là một nhận định hoàn toàn đúng.

Bạo lực học đường không chỉ là những hành vi đánh nhau gây thương tích mà còn bao gồm cả việc xúc phạm, đe doạ, cô lập, nói xấu bạn bè trên mạng xã hội. Những hành vi ấy gây tổn thương nghiêm trọng về cả thể chất lẫn tinh thần cho học sinh. Nhiều bạn trở nên sợ hãi, tự ti, chán học, thậm chí mất niềm tin vào cuộc sống. Điều đó ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập và sự phát triển nhân cách của các em.

Không chỉ vậy, bạo lực học đường còn làm xấu đi hình ảnh của nhà trường – nơi lẽ ra phải là môi trường an toàn, thân thiện. Các thầy cô và nhà quản lí giáo dục phải tốn nhiều thời gian, công sức để giải quyết, xử lí các vụ việc. Cơ quan chức năng cũng phải vào cuộc điều tra, can thiệp, gây áp lực không nhỏ cho xã hội.

Nguyên nhân của tình trạng này có thể xuất phát từ nhiều phía: sự thiếu quan tâm, giáo dục từ gia đình; ảnh hưởng tiêu cực của mạng xã hội; tâm lí bồng bột, thích thể hiện bản thân của một bộ phận học sinh. Vì vậy, để ngăn chặn bạo lực học đường cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Mỗi học sinh cũng cần nâng cao ý thức, biết kiểm soát cảm xúc và tôn trọng người khác.

Tóm lại, bạo lực học đường thực sự là một vấn nạn lớn và cần được quan tâm, giải quyết kịp thời. Là học sinh, chúng ta hãy cùng xây dựng môi trường học đường văn minh, an toàn và đầy tình yêu thương.