K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

26 tháng 2

Mỗi khi mùa xuân về, quê hương em lại rộn ràng tổ chức lễ hội đình làng. Không khí trở nên náo nhiệt với cờ hoa rực rỡ và tiếng trống vang lên từng hồi giòn giã. Mọi người ai cũng mặc quần áo đẹp, gương mặt tươi cười, háo hức tham gia các trò chơi dân gian. Em thích nhất là lúc xem múa lân, những chú lân nhảy múa uyển chuyển trông thật vui mắt. Lễ hội không chỉ mang lại niềm vui mà còn giúp em hiểu thêm về truyền thống quê hương mình. Em cảm thấy rất yêu và tự hào về lễ hội quê hương em.

nhớ tim cho đấy hay tặng coin cx đc

29 tháng 3

Em rất yêu thích lễ hội chùa Phật Tích ở quê hương Bắc Ninh. Mỗi dịp đầu xuân, khi được theo gia đình đến chùa, em luôn cảm nhận được không khí vừa trang nghiêm vừa náo nức của ngày hội. Ngôi chùa cổ kính nằm trên sườn núi, giữa khung cảnh cây cối xanh tươi và tiếng chuông chùa ngân vang khiến lòng em thấy thanh thản, nhẹ nhàng. Trong lễ hội, em được ngắm nhìn dòng người đi lễ đông vui, được nghe kể về những giá trị lịch sử và văn hoá lâu đời của chùa Phật Tích. Em còn ấn tượng với cảnh mọi người thành kính dâng hương, cầu mong một năm mới bình an, hạnh phúc. Lễ hội không chỉ mang đến niềm vui mà còn giúp em thêm tự hào về truyền thống quê hương mình. Đối với em, lễ hội chùa Phật Tích là một nét đẹp văn hoá thiêng liêng mà em luôn mong chờ mỗi khi xuân về.

26 tháng 2

Nhiệt độ trung bình năm trên bề mặt Trái Đất giảm dần từ Xích đạo về hai cực.

Ở vĩ độ thấp (gần Xích đạo) nhiệt độ cao; lên vĩ độ trung bình thì giảm; ở vĩ độ cao gần hai cực thì rất thấp.

Nguyên nhân chủ yếu là do góc chiếu và lượng bức xạ Mặt Trời giảm dần theo vĩ độ.

26 tháng 2

Câu 1:

A = 1/21 + 1/22 + 1/23 + 1/24 + 1/25

Vì 1/25 < 1/24 < 1/23 < 1/22 < 1/21 nên

S < 1/21 + 1/21 + 1/21 + 1/21 + 1/21

S < 1/21 x 5 < 5/20 = 1/4 (1)

Vì 1/21 > 1/22 > 1/23 > 1/24 > 1/25 nên

S > 1/25 + 1/25 + 1/25 + 1/25 + 1/25

S > 5/25 = 1/5 (2)

Kết hợp (1) và (2) ta có:

1/5 < S < 1/4 (đpcm)

Tao giỏi toán mà tao còn ko hiểu

26 tháng 2
Năng lượng cho trước: 280 calHệ số chuyển đổi: 1 cal ≈ 4,184 JPhép tính: 280 × 4,184 = 1171,52 (J)
26 tháng 2

Em muốn viết đoạn văn hay gợi ý em hỉ?

ko khó lắm đâu mik tóm tắt cho bn nha

1. chu vi
P = 2(a + b)
(a, b là hai cạnh kề)

2.diện tích
S = a × h
(a là đáy, h là chiều cao vuông góc với đáy

3. tính chất

  • Cạnh đối song song và bằng nhau
  • Góc đối bằng nhau
  • Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường
28 tháng 2

Là có ở tìm trong thực tế.

turbo đó hả bạn ? vì tăng áp giúp xe chạy nhanh hơn ( tăng vòng tua )

Xe tải và xe buýt sử dụng bộ tăng áp (turbocharger) chủ yếu để tăng công suất và mô-men xoắn của động cơ diesel mà không cần tăng dung tích xilanh, giúp xe chở nặng, leo dốc dễ dàng và tăng tốc mượt mà hơn. Hệ thống này tận dụng khí thải để nạp thêm không khí, giúp đốt cháy nhiên liệu hiệu quả, tiết kiệm dầu và giảm ô nhiễm môi trường. 

đây nhé bạn ( chi tiết hơn )
26 tháng 2

Một số quặng quan trọng ở Việt Nam như quặng sắt,quặng bauxite,quặng crom sa khoáng

Một số quặng quan trọng ở Việt Nam:

  • Quặng sắt
  • Quặng bôxit
  • Quặng than đá
  • Quặng apatit
  • Quặng titan
  • Quặng đồng
  • Quặng chì – kẽm
  • Quặng thiếc
S
26 tháng 2

\(A = (-5 \cdot 3) : 25 - [(-2 \cdot 3) \cdot 3 - 5 \cdot (-5)]\)

\(A = -15 : 25 - [-6 \cdot 3 - (-25)]\)

\(A = -0,6 - [-18 + 25]\)

\(A = -0,6 - 7\)

\(A = -7,6\)

Ta tính từng bước:

\(\left(\right. - 5 \times 3 \left.\right) : 25 - \left[\right. \left(\right. - 2 \times 3 \left.\right) \cdot 3 - 5 \cdot \left(\right. - 5 \left.\right) \left]\right.\)

Bước 1: Tính trong ngoặc

  • \(- 5 \times 3 = - 15\)
  • \(- 15 : 25 = - \frac{3}{5}\)

Trong ngoặc vuông:

  • \(- 2 \times 3 = - 6\)
  • \(- 6 \cdot 3 = - 18\)
  • \(5 \cdot \left(\right. - 5 \left.\right) = - 25\)

Vậy:

\(- 18 - \left(\right. - 25 \left.\right) = - 18 + 25 = 7\)

Bước 2: Thay vào

\(- \frac{3}{5} - 7\)

Đổi \(7 = \frac{35}{5}\)

\(- \frac{3}{5} - \frac{35}{5} = - \frac{38}{5}\)

Kết quả cuối cùng:

\(\boxed{- \frac{38}{5}}\)

Hoặc số thập phân: -7,6

đúng tick cho mình nhá✔✔✔

Bài 1. Rút gọn biểu thức

\(A = \frac{x^{2} - 4}{x - 2} - \frac{x^{2} - 9}{x - 3} \left(\right. x \neq 2 , \textrm{ }\textrm{ } x \neq 3 \left.\right)\)

Giải:

Ta có:

\(x^{2} - 4 = \left(\right. x - 2 \left.\right) \left(\right. x + 2 \left.\right)\) \(x^{2} - 9 = \left(\right. x - 3 \left.\right) \left(\right. x + 3 \left.\right)\)

Suy ra:

\(A = \frac{\left(\right. x - 2 \left.\right) \left(\right. x + 2 \left.\right)}{x - 2} - \frac{\left(\right. x - 3 \left.\right) \left(\right. x + 3 \left.\right)}{x - 3}\)

Với \(x \neq 2 , \textrm{ }\textrm{ } x \neq 3\), ta rút gọn được:

\(A = \left(\right. x + 2 \left.\right) - \left(\right. x + 3 \left.\right)\) \(A = x + 2 - x - 3\) \(A = - 1\)

Vậy:

\(\boxed{A = - 1}\)


Bài 2. Giải phương trình

\(x^{4} - 5 x^{2} + 4 = 0\)

Giải:

Đặt \(t = x^{2}\) \(\left(\right. t \geq 0 \left.\right)\)

Ta được:

\(t^{2} - 5 t + 4 = 0\)

Phân tích:

\(\left(\right. t - 1 \left.\right) \left(\right. t - 4 \left.\right) = 0\) \(t = 1 \text{ho}ặ\text{c} t = 4\)

Thay lại:

  • Nếu \(x^{2} = 1 \Rightarrow x = \pm 1\)
  • Nếu \(x^{2} = 4 \Rightarrow x = \pm 2\)

Vậy nghiệm của phương trình là:

\(\boxed{x = - 2 , \textrm{ }\textrm{ } - 1 , \textrm{ }\textrm{ } 1 , \textrm{ }\textrm{ } 2}\)

đúng thì tick cho nhé☺

đang hay thì tự nhiên gửi toán