đây nhá : 6084

6084

= 3379

1209 + 2764 - 594

= 1209 + (2764 - 594)

= 1209 + 2170

= 3379

36 = 2^2.3^2

48 = 2^4.3

ƯCLN(- 36; 48) = 2^2.3 = 12

= 12

Ta có: \(\frac{3x-2y}{4}=\frac{4y-3z}{2}=\frac{2z-4x}{3}\)

=>\(\frac{12x-8y}{16}=\frac{8y-6z}{4}=\frac{6z-12x}{9}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\frac{12x-8y}{16}=\frac{8y-6z}{4}=\frac{6z-12x}{9}=\frac{12x-8y+8y-6z+6z-12x}{16+4+9}=0\)

=>12x=8y=6z

=>6x=4y=3z

=>\(\frac{6x}{12}=\frac{4y}{12}=\frac{3z}{12}\)

=>\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}\)

mà x-2y+3z=8

nên Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}=\frac{x-2y+3z}{2-2\cdot3+3\cdot4}=\frac{8}{2-6+12}=\frac88=1\)

=>x=2; y=3; z=4

x-y+z=2-3+4=6-3=3

111

thì sao

Câu a:

x + 1/2 = 3/4

x = 3/4 - 1/2

x = 3/4 - 2/4

x = 1/4

Vậy x = 1/4

Câu b:

x - 3/2 = - 2/5

x = - 2/5 + 3/2

x= - 4/10 + 15/10

x = 11/10

Vậy x = 11/10

Câu c:

-2/3 = x/-9

x = -2/3 x (-9)

x = 6

Vậy x = 6

Câu d:

(x - 1/2)(x+ 5/3) = 0

x - 1/2 = 0 hoặc x + 5/3 = 0

x - 1/2 = 0

x = 1/2

x + 5/3 = 0

x = -5/3

Vậy x ∈ {-5/3; 1/2}

Câu a:

-2/3 + 3/3 = 1/3

Câu b:

13/8 + -5/8 - 3/4.12/7

= 13/8 - 5/8 - 9/7

= 1 - 9/7

= 7/7 - 9/7

= -2/7

Câu c:

3/13.(-5/7) + 3/13.(-2/7)

= 3/13.(-5/7 - 2/7)

= 3/13.(-1)

= - 3/13

Câu d:

4/11 - (7/16 + 37/11)

= 4/11 - 7/16 + 37/11

= (4/11 - 37/11) - 7/16

= -33/11 - 7/16

= - 3 - 7/16

= - 48/16 - 7/16

= - 55/16

104 : 16 = 6 dư 8

Hoặc 104: 16 = 13/2

Ko.biết

a) Ta có :

AB=AM+MB

hay MB=AB-AM

MB=6-3=3 (cm)

b) Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB vì:

+Điểm M nằm trên đoạn thẳng Ab

+Điểm M năm giữa hai điểm A và B (AM=MB=3 cm)

a: Trên đoạn AB, ta có: AM<AB

nên M nằm giữa A và B

=>AM+MB=AB

=>MB=6-3=3(cm)

b: M nằm giữa A và B

mà MA=MB(=3cm)

nên M là trung điểm của AB

Thể tích là không gian mà một vật chiếm chỗ.

Hiểu đơn giản:

• -Cái hộp càng to → thể tích càng lớn
• -Quả bóng nhỏ → thể tích nhỏ

Đơn vị thường dùng: cm³, m³, lít

Thật hong rứa bn ơi