K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Bài 14: 3 phân xưởng cùng được giao sản xuất số lượng sản phẩm bằng nhau. Phân xưởng 1 hoàn thành công việc trong 6 ngày, phân xưởng 2 hoàn thành công việc trong 9 ngày, phân xưởng 3 hoàn thành công việc trong 12 ngày. Hỏi mỗi phân xưởng có bao nhiêu công nhân, biết cả 3 phân xưởng có tất cả 65 công nhân và năng suất làm việc của mỗi người là như nhau.Bài 15: 3 tổ A, B, C cùng sản xuất 1...
Đọc tiếp

Bài 14: 3 phân xưởng cùng được giao sản xuất số lượng sản phẩm bằng nhau. Phân xưởng 1 hoàn thành công việc trong 6 ngày, phân xưởng 2 hoàn thành công việc trong 9 ngày, phân xưởng 3 hoàn thành công việc trong 12 ngày. Hỏi mỗi phân xưởng có bao nhiêu công nhân, biết cả 3 phân xưởng có tất cả 65 công nhân và năng suất làm việc của mỗi người là như nhau.

Bài 15: 3 tổ A, B, C cùng sản xuất 1 loại sản phẩm. Tổ A hoàn thành 1 sản phẩm hết 2 giờ, tổ B hoàn thành 1 sản phẩm hết 3 giờ, tổ C hoàn thành 1 sản phẩm hết 4 giờ. Trong cùng một thời gian như nhau, tổng số sản phẩm mà tổ A và tổ C làm được nhiểu hơn tổng số sản phẩm tô B làm được là 30 sản phẩm. Tính số sản phẩm mỗi người làm được trong thời gian đó.

Bài 16: 1 cuốn sách gồm 555 trang được giao cho 3 người đánh máy. Để đánh máy 1 trang người t1 cần 5 phút, người t2 cần 4 phút, người t3 cần 6 phút. Hỏi mỗi người đánh máy được bao nhiêu trang, biết rằng cả ba người cùng làm từ đầu cho đến khi xong.

Bài 17: Hai ô tô cùng khởi hành 1 lúc từ A đến B với vận tốc theo thứ tự là là 45km/h và 60km/h. Biết ô tô t2 đến trước ô tô t1 40 phút. Tính quãng đường AB.

Bài 18: Một ca nô đi xuôi dòng từ A đến B mất 2h, đi ngược dòng từ B đến A mất 2,5h. Biết vận tốc dòng nước là 2km/h. Tính vận tốc của ca nô khi xuôi dòng và chiều dài khúc sông AB.

5
22 tháng 2

Bài 14:

Giải:

Gọi số công nhân các xưởng 1, 2, 3 lần lượt là: a; b ;c (công nhân)

a; b; c ∈ N*

Theo bài ra ta có:

6a = 9b = 12c

\(\frac{a}{9}=\frac{b}{6}\)\(\frac{b}{12}=\frac{c}{9}\)

\(\frac{a}{9}\times\frac12=\frac{b}{6}\times\frac12=\frac{c}{9}\) = \(\frac{a}{18}=\frac{b}{12}=\frac{c}{9}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{a}{18}=\frac{b}{12}=\frac{c}{9}=\frac{a+b+c}{18+12+9}=\) \(\frac{65}{39}=\frac53\)

a = 18 x 5/3 = 30

b = 12 x 5/3 = 20

c = 9 x 5/3 = 15

Kết luận:..

22 tháng 2

Bài 15:

Gọi số sản phẩm mỗi tổ làm được theo thứ tự lần lượt là:

a; b; c (sản phẩm); a; b ;c ∈ N*

Theo bài ra ta có: \(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{4}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{4}=\frac{a+c-b}{2+3-4}=\frac{30}{3}=10\)

a = 10 x 2 = 20

b = 10 x 3 = 30

c = 10 x 4 = 40

Kết luận:..

22 tháng 2


Mới sáng sớm, nếu được cầm một cốc trà nóng và ngồi ngắm nhìn cảnh bình minh trên quê hương em thì còn gì bằng. Khi ông mặt trời vươn vai tỉnh giấc, gấp màn mây, dậy rải nhưng tia nắng nhảy nhót tinh nghịch trên bãi biển. Lúc ấy ông mặt trời vẫn còn ấn nấp trốn sau những đám mây như thể vẫn đang muốn ngủ tiếp chăng?



23 tháng 2

1️⃣ Cấu tạo các thành phần của hệ mạch

Hệ mạch trong cơ thể người gồm động mạch, tĩnh mạch và mao mạch.

🔹 Động mạch

- Thành mạch dày, đàn hồi tốt, gồm 3 lớp.

- Lòng mạch hẹp.

- Không có van.

- Dẫn máu từ tim đến các cơ quan.

🔹 Tĩnh mạch

- Thành mạch mỏng hơn động mạch, ít đàn hồi.

- Lòng mạch rộng hơn.

- Có van một chiều để máu không chảy ngược.

- Dẫn máu từ các cơ quan về tim.

🔹 Mao mạch

- Thành mạch rất mỏng (chỉ 1 lớp tế bào).

- Đường kính rất nhỏ.

- Là nơi trao đổi khí, chất dinh dưỡng và chất thải giữa máu và tế bào.

2️⃣ Vì sao cấu tạo lại khác nhau?

- Do chức năng khác nhau nên cấu tạo phải khác:

- Động mạch phải chịu áp lực máu lớn do tim bơm → thành dày, đàn hồi tốt.

- Tĩnh mạch áp lực thấp hơn → thành mỏng hơn, cần có van để tránh máu chảy ngược.

- Mao mạch cần trao đổi chất → thành rất mỏng để các chất dễ dàng khuếch tán qua.

22 tháng 2

\(\frac{3}{1.4}+\frac{3}{4.7}+\frac{3}{7.10}+\ldots+\frac{3}{43.46}\)

\(=\frac{4-1}{1.4}+\frac{7-4}{4.7}+\frac{10-7}{7.10}+\cdots+\frac{46-43}{43.46}\)

\(=\frac{4}{1.4}-\frac{1}{1.4}+\frac{7}{4.7}-\frac{4}{4.7}+\frac{10}{7.10}-\frac{7}{7.10}+\cdots+\frac{46}{43.46}-\frac{43}{43.46}\)

\(=1-\frac14+\frac14-\frac17+\frac17-\frac{1}{10}+\cdots+\frac{1}{43}-\frac{1}{46}\)

\(=1-\frac{1}{46}\)

\(=\frac{45}{46}\)

22 tháng 2

chào nha

22 tháng 2

Câu a:

273 + 19 + 27

= (273+ 27) + 19

= 300 + 19

= 319

Câu b:

48.27 - 25.27 + 67.27

= 27.(48 - 25 + 67)

= 27.(23 + 67)

= 27.90

= 2430

22 tháng 2

Câu c:

2025^0 + 7^9 : 7^7 + 12 : 2

= 1 + 7^2 + 6

= 1+ 49 + 6

= 50 + 6

= 56

Câu d:

{20 - [30 - (5 - 1)^2] + 4}.25 - 15

= {20 - [30 - 4^2 + 4]}25 - 15

= {20 - [30 - 16 + 4]}.25 - 15

= {20 - [14 + 4]}.25 - 15

= {20 - 18}.25 - 15

= 2.25 - 15

= 50 - 15

= 35

Mấy bạn giúp tớ với Bài 2: Sắp xếp các từ sau để tạo thành câu hoàn chinh. 1. up/I / smoking/./ should/ give………………………………………………………………………………………2. I/ not/?/ tell/ her/ or/ Should………………………………………………………………………………………3....
Đọc tiếp

Mấy bạn giúp tớ với

Bài 2: Sắp xếp các từ sau để tạo thành câu hoàn chinh. 

1. up/I / smoking/./ should/ give

………………………………………………………………………………………

2. I/ not/?/ tell/ her/ or/ Should

………………………………………………………………………………………

3. think/should/I/take/you/easy/./ it

………………………………………………………………………………………

4.What/should/time/come/?/I

………………………………………………………………………………………

5.Jeff/ much/. /work/ so/ shouldn't

………………………………………………………………………………………

6.We/ our/ take/ should/ umbrellas/.

………………………………………………………………………………………

7.don't/ accept/ this/ Anita/ job/./ think /I /should

………………………………………………………………………………………

8.you/ should/ sure/ we/ Are/ it/?/ do

………………………………………………………………………………………

9.What /should/ is/ do/ home/, /go/ you

………………………………………………………………………………………

10.speak/ should/ think/ to/ Do/ police/?/ you/ the/I

……………………………………………………………………………

7
22 tháng 2

\(\infty\infty\infty\)

22 tháng 2

\(\phi\beta\epsilon\pi\xi\lambda\iota\)

21 tháng 2

không vì 1 nốt không có nhịp lên xuống. Đây là ý kiến cá nhân thôi nhá :)

21 tháng 2

Thường là ko. Giai điệu đòi hỏi sự thay đổi cao độ để tạo ra câu nhạc.

21 tháng 2

Cờ vua là môn thể thao trí tuệ tôi yêu thích nhất, giúp tôi rèn luyện tư duy, tập trung và suy nghĩ chiến lược sâu sắc. Theo Liên đoàn Cờ vua Thế giới, cờ vua là một trong những môn thể thao lâu đời và phổ biến nhất toàn cầu. Ngoài việc phát triển trí não, chơi cờ vua còn giúp giảm căng thẳng và nâng cao khả năng ra quyết định. Đây không chỉ là trò chơi mà còn là nghệ thuật của sự tính toán và kiên nhẫn. Chúc bạn học tốt, tick giúp mình nhé ạ!

Môn thể thao yêu thích: Cờ vua

Trong số các môn thể thao, tôi dành một niềm đam mê đặc biệt cho cờ vua – bộ môn được mệnh danh là "thể dục cho trí não". Không ồn ào hay đòi hỏi sức mạnh cơ bắp, cờ vua quyến rũ tôi bằng những cuộc đấu trí tĩnh lặng nhưng đầy kịch tính trên bàn cờ 64 ô vuông. Mỗi ván cờ là một bài toán hóc búa, nơi tôi học được cách tư duy logic, sự kiên nhẫn và khả năng dự đoán nước đi của đối phương. Cảm giác khi điều động các quân mã, quân xe để tạo ra một cái bẫy hoàn hảo và hạ gục đối thủ bằng một nước "Chiếu tướng" đầy bất ngờ mang lại sự phấn khích khó tả. Hơn cả một trò chơi, cờ vua dạy tôi rằng mỗi quyết định đều có hệ quả, và để chiến thắng, ta cần một cái đầu lạnh cùng một tinh thần thép trước mọi áp lực.