4,76 + 6,6 = 11,36

Alo mai mik thi rồi

|x^2-4| +|x+2| = 0

⇔ |x-2||x+2| + |x +2| =0

⇔ |x+2| ( |x-2| +1) =0

⇔x=-2

5 (dư92)

casio 580?

Giải:

Gọi số học sinh là \(x\) (học sinh); \(x\) \(\in\) N*

Vì số học sinh xếp hàng 10; 12; 15 đều vừa đủ nên số học sinh chia hết cho cả: 10; 12; 15

Theo bài ra ta có: \(x\in\) BC(10; 12; 15)

10 = 2.5; 12 = 2\(^2.3\); 15 = 3.5

BCNN(10; 12; 15) = 2\(^2\) .3.5 = 60

\(x\in\) B(60) = {0; 60; 120; 180; 240; 300; 360; 420; 480; ...}

Vì số học sinh trong khoảng từ 400 đến 450 nên số học sinh khối 6 trường đó là: 420 học sinh

Kết luận khối 6 trường đó có 420 học sinh.

420 học sinh

Tick và kết bạn please

Ngủ thế

thế kỉ 21

210

=210

733 đúng k?

800 - (67 + 45 - 56)

= 800 - 67 - 45 + 56

= 733 - 45 + 56

= 688 + 56

= 744

chắc là 308,8kg

Giải

Con dê nặng là: 309 : 2 = \(\frac{309}{2}\) (kg)

Đáp số: 309/2kg

TH1: q chẵn

=>q=2

\(5p^2=q^3-7\)

=>\(5p^2=2^3-7=8-7=1\)

=>\(p^2=\frac15\) (vô lý vì p là số nguyên)

Th2: p chẵn

=>p=2

\(5p^2=q^3-7\)

=>\(q^3-7=5\cdot2^2=20\)

=>\(q^3=7+20=27=3^3\)

=>q=3(nhận)

Th3: p,q lẻ

q lẻ nên \(q^3\) lẻ

=>\(q^3-7\) chẵn

p lẻ nên \(p^2\) lẻ

=>\(5p^2\) lẻ

mà \(q^3-7\) chẵn

nên (p;q)∈∅

vậy: p=2;q=3

ko viết lại đề nha

A=1/99-(1/1*2+1/2*3+...+1/97*98+1/98*99)

A=1/99-(2-1/1*2+3-2/2*3+...+98-97/97*98+99-98/98*99)

A=1/99-(1-1/2=1/2-1/3+...+1/97-1/98+1/98-1/99)

A=1/99-(1-1/99)

A=1/99-98/99

=-1

làm chi tiết nha