2.(\(x-3\)).(y + 2) = 10

(\(x\) - 3)(y + 2) = 10 : 2

(\(x-3\))(y + 2) = 5

Ư(5) = {-5; -1; 1; 5}

Lập bảng ta có:

Theo bảng trên ta có:

(\(x;y\)) = (-2; -3); (2; -7); (4; 3); (8; -1)

Vậy: (\(x;y\)) =(-2; -3); (2; -7); (4; 3); (8; -1)

2(x - 3)(y + 2) = 10

(x - 3)(y + 2) = 10 : 2

(x - 3)(y + 2) = 5

*) TH1: x - 3 = -5; y + 2 = -1

+) x - 3 = -5

x = -5 + 3

x = -2

+) y + 2 = -1

y = -1 - 2

y = -3

*) TH2: x - 3 = -1; y + 3 = -5

+) x - 3 = -1

x = -1 + 3

x = 2

+) y + 3 = -5

y = -5 - 3

y = -8

*) TH3: x - 3 = 1; y + 2 = 5

+) x - 3 = 1

x = 1 + 3

x = 4

+) y + 2 = 5

y = 5 - 2

y = 3

*) TH4: x - 3 = 5; y + 2 = 1

+) x - 3 = 5

x = 5 + 3

x = 8

+) y + 2 = 1

y = 1 - 2

y = -1

Vậy ta có các cặp giá trị (x; y) thỏa mãn đề bài:

(-2; -3); (2; -8); (4; 3); (8; -1)

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

hay lắm ạ

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Ai hỏi

(2n + 3) ⋮ (n -1); (đk 1 ≠ n; n ∈ Z)

[2.(n - 1) + 5] ⋮ (n -1)

5 ⋮ (n -1)

(n -1) ∈ Ư(5) = {- 5; -1; 1; 5}

Lập bảng ta có:

Theo bảng trên ta có: n ∈ {-4; 0; 2; 6}

Vậy n ∈ {-4; 0; 2; 6}

Cíu tui câu này zới T_T

S = 5 + 5\(^2\) + 5\(^3\) + ... + 5\(^{2004}\)

Xét dãy số: 1; 2; ...; 2004 dãy số trên có 2004 số hạng

Vì: 2024 : 2 = 1012

Nhóm hai số hạng liên tiếp của S vào nhau ta được:

S = (5 + 5\(^2\)) + (5\(^3\) + 5\(^4\)) + .. + (5\(^{2003}\) + 5\(^{2004}\))

S = (5 + \(\overline{..5}\)) + (\(\overline{..5}\) + \(\overline{..5}\)) + .. + (\(\overline{..5}\) + \(\overline{..5}\))

S = \(\overline{..0}\) + \(\overline{..0}\) + ...+ \(\overline{..0}\)

S = \(\overline{..0}\)

P = 2024.S = 2024.\(\overline{..0}\) = \(\overline{..0}\)

Vậy chữ số tận cùng của P là: 0

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Dàn ý Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt 1. Mở bài: Giới thiệu cảnh sinh hoạt. 2. Thân bài: Miêu tả cảnh sinh hoạt - Khung cảnh và ấn tượng chung: - Cảnh sinh hoạt theo trình tự thời gian: - Hoạt động của những người tham gia: - Cảm xúc của em: 3. Kết bài: Nêu cảm nhận, suy nghĩ về cảnh sinh hoạt

mustn't: diễn tả điều cấm (không được phép làm).

shouldn't: chỉ lời khuyên, không mang tính bắt buộc.

Ở rạp chiếu phim, làm ồn là bị cấm, nên dùng mustn't.

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!