CON THỎ TRẮNG THÔNG MINHMột ngày nọ, Thỏ, Khẩu và Dê tung lên núi chơi. Tiện nghi chúng tôi phát hiện ra con Sói già đang lẻn vào nhà Gà và lấy trứng.Dê giọng nhỏ nhẻ:– Con Sói kia hung dữ lắm. Chúng tôi chi bằng cách giả vờ không nhìn thấy, để nó trộm cắp. Nếu mình vào nói có khi bị nó ăn thịt mất.Phóng tức giận nói:– Làm sao lại để yên khi biết chúng làm việc xấu. Please for me!Nói...
Đọc tiếp
CON THỎ TRẮNG THÔNG MINH
Một ngày nọ, Thỏ, Khẩu và Dê tung lên núi chơi. Tiện nghi chúng tôi phát hiện ra con Sói già đang lẻn vào nhà Gà và lấy trứng.
Dê giọng nhỏ nhẻ:
– Con Sói kia hung dữ lắm. Chúng tôi chi bằng cách giả vờ không nhìn thấy, để nó trộm cắp. Nếu mình vào nói có khi bị nó ăn thịt mất.
Phóng tức giận nói:
– Làm sao lại để yên khi biết chúng làm việc xấu. Please for me!
Nói xong, Đấu dũng cảm xông lên:
– Con Sói già kia, tại sao lại cướp đồ của người khác? Để xuống ngay!
Sói nhìn quanh không thấy có người liền kề:
– Con giáp to gan nhà! Không muốn sống nữa hả? hôm nay sẽ phải chết!
Vừa dứt lời, con Sói già vuốt vuốt vồ nhanh lấy võ.
Đang chờ đợi cái chết đang chờ đợi tiếng nổ súng bất ngờ.
– Sói, đầu hàng đi! Ai đã được bảo vệ! – tiếng bác cảnh báo vang lên.
Hóa ra lúc Dê và Võ đang tranh luận cách giải quyết, Thỏ đã nhanh trí chạy đi báo cảnh sát. Do đó, Khống chế chết và Sói bị trừng phạt xứng đáng.
Câu 1. Xác định thể loại và phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2. Người kể chuyện trong văn bản là ngôi thứ mấy ? Việc lựa chọn ngôi kể đó có tác dụng gì?
Câu 3. Chỉ ra một chi tiết thể hiện sự thông minh nhanh trí của nhân vật Thỏ.
Câu 4. Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong bản.
Câu 5. Hành động của Thỏ trong truyện thể hiện phẩm chất gì? Em có nhận xét gì về nhân vật Thỏ?
Câu 6: Từ câu chuyện trên, em hãy rút ra bài học ứng xử trong cuộc sống khi gặp tình huống nguy hiểm hoặc điều xấu xảy ra xung quanh mình.
Câu 7. Từ câu chuyện “Con thỏ thông minh”, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 1/2 trang giấy thi, không xuống dòng) trình bày suy nghĩ của em về lòng dũng cảm và sự thông minh, nhanh trí trong cuộc sống .
II. VIẾT (4 điểm)
Viết bài văn kể lại một trải nghiệm buồn, tiếc nuối của bản thân (một lần mắc lỗi, hiểu lầm một người…)
Bài văn nghị luận "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" gồm hai luận điểm lớn: (1) lòng yêu nước là một truyền thống quý báu, nồng nàn của nhân dân Việt Nam; (2) nhiệm vụ của thế hệ hiện tại là giữ gìn và phát huy truyền thống đó vào công cuộc kháng chiến, kiến thiết đất nước. Hai luận điểm này nối tiếp nhau, luận điểm thứ hai phát triển từ luận điểm thứ nhất: sau khi khẳng định truyền thống yêu nước, tác giả kêu gọi biến tình cảm ấy thành hành động cụ thể. Tác giả chứng minh lòng yêu nước của dân tộc dựa trên những bằng chứng khách quan cả trong lịch sử và hiện tại: từ những cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng, Bà Triệu, chiến thắng Bạch Đằng, Đống Đa... đến sự hy sinh, cống hiến của nhân dân trong kháng chiến chống thực dân, phát xít. Lòng yêu nước được coi là truyền thống quý báu vì nó được tôi luyện qua hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước, được truyền từ đời này qua đời khác và trở thành sức mạnh tinh thần lớn lao của dân tộc. Những điều bàn luận trong văn bản vẫn còn ý nghĩa sâu sắc ngày nay: mỗi người cần bồi đắp lòng yêu nước bằng những việc làm thiết thực trong học tập, lao động và bảo vệ Tổ quốc để truyền thống ấy mãi được phát huy.