K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

4 tháng 3

Trong các thế kỷ XVIIIXIX, khoa học và kỹ thuật đã có những bước tiến bộ vượt bậc, đóng góp quan trọng vào sự phát triển của nhân loại. Dưới đây là một số minh chứng tiêu biểu:

  1. Cách mạng công nghiệp: Bắt đầu từ giữa thế kỷ XVIII, cách mạng công nghiệp đã thay đổi hoàn toàn phương thức sản xuất. Sự ra đời của máy hơi nước do James Watt cải tiến đã thúc đẩy sản xuất công nghiệp, giúp tăng năng suất lao động và giảm chi phí sản xuất.
  2. Tiến bộ trong lĩnh vực y học: Edward Jenner phát minh ra vắc-xin đầu tiên vào năm 1796, giúp ngăn ngừa bệnh đậu mùa. Điều này đã mở ra một kỷ nguyên mới trong y học, giúp cứu sống hàng triệu người.
  3. Khám phá trong vật lý và hóa học: Isaac Newton đã đặt nền móng cho vật lý hiện đại với các định luật chuyển động và định luật vạn vật hấp dẫn. Vào thế kỷ XIX, Dmitri Mendeleev đã phát triển bảng tuần hoàn các nguyên tố, giúp hệ thống hóa kiến thức về hóa học.
  4. Giao thông vận tải: Sự phát triển của đường sắt và tàu thủy đã làm thay đổi cách thức di chuyển và giao thương. George Stephenson đã chế tạo được locomotives đầu tiên, mở ra kỷ nguyên mới cho ngành giao thông.
  5. Điện và từ trường: Michael FaradayJames Clerk Maxwell đã có những nghiên cứu quan trọng về điện và từ trường, dẫn đến sự phát triển của điện năng và các thiết bị điện.

Những tiến bộ này không chỉ thúc đẩy sự phát triển kinh tế mà còn cải thiện chất lượng cuộc sống của con người, tạo nền tảng cho các thành tựu khoa học và công nghệ trong thế kỷ XXXXI.


Hai khổ thơ đầu của bài Nhớ mùa thu Hà Nội của Trịnh Công Sơn gợi lên trong em những cảm xúc thật dịu dàng và sâu lắng. Hình ảnh mùa thu Hà Nội hiện ra với hương hoa sữa nồng nàn, với làn gió heo may và sắc vàng nhẹ của nắng khiến bức tranh thiên nhiên trở nên thơ mộng, trong trẻo. Không chỉ là cảnh sắc, mùa thu còn mang theo nỗi nhớ da diết, một chút buồn man mác như thấm vào từng câu chữ. Qua những vần thơ ấy, em cảm nhận được tình yêu tha thiết dành cho Hà Nội, một tình yêu vừa ngọt ngào vừa đầy hoài niệm. Hai khổ thơ đầu vì thế không chỉ tái hiện vẻ đẹp của mùa thu mà còn chạm đến trái tim người đọc bằng cảm xúc chân thành và sâu sắc.

a. mở đoạn Giới thiệu tác giả Phạm Tiến Duật – nhà thơ tiêu biểu của thế hệ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ.Giới thiệu bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”.Cảm nghĩ chung: Bài thơ gây ấn tượng bởi hình ảnh độc đáo và tinh thần lạc quan, dũng cảm của người lính lái xe Trường Sơn.b. Thân đoạn1 mạch cảm xúc Bắt đầu từ hiện thực khốc liệt: xe không kính, không...
Đọc tiếp

a. mở đoạn

Giới thiệu tác giả Phạm Tiến Duật – nhà thơ tiêu biểu của thế hệ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ.Giới thiệu bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”.Cảm nghĩ chung: Bài thơ gây ấn tượng bởi hình ảnh độc đáo và tinh thần lạc quan, dũng cảm của người lính lái xe Trường Sơn.

b. Thân đoạn

1 mạch cảm xúc

Bắt đầu từ hiện thực khốc liệt: xe không kính, không đèn, thùng xe xước.Nhưng càng khó khăn, người lính càng hiên ngang, vui vẻ.Kết lại bằng hình ảnh “trái tim” đầy nhiệt huyết.

2 cảm nghĩ về nội dung

Hình ảnh xe không kính thể hiện sự tàn khốc của chiến tranh.Làm nổi bật vẻ đẹp người lính:
Dũng cảm, coi thường gian khổ.Lạc quan, yêu đời.Có lý tưởng chiến đấu vì miền Nam.Câu thơ “Chỉ cần trong xe có một trái tim” khẳng định: sức mạnh lớn nhất là lòng yêu nước.

3 cảm nghĩ về nghệ thuật

Giọng thơ tự nhiên, ngang tàng, trẻ trung.Hình ảnh chân thực, độc đáo.Ngôn ngữ giản dị, giàu cảm xúc.

c . kết đoạn

Khẳng định lại vẻ đẹp của người lính lái xe Trường Sơn.Bài thơ giúp em thêm yêu quý, biết ơn thế hệ cha anh đã hi sinh vì Tổ quốc.





0
3 tháng 3

Hải sản và sản xuất điện nhé

Học lại từ đầu✔

hok lại từ hình lp 6

3 tháng 3

hồng cầu là loại tế bào máu phổ biến nhất ,đóng vai trò sống còn trong việc duy trì sự sống của cơ thể

là máu trong mạch máu

2 tháng 3

Gọi x (km) là độ dài quãng đường AB (x > 0)

30 phút = \(\frac12\) (h)

Thời gian đi từ A đến B: \(\frac{x}{50}\left(h\right)\)

Thời gian đi từ B về A: \(\frac{x}{60}\left(h\right)\)

Theo đề bài, ta có phương trình:

\(\frac{x}{50}-\frac{x}{60}=\frac12\)

6x - 5x = 150

x = 150 (nhận)

Vậy quãng đường AB dài 150 km

2 tháng 3

Giải:

Trên cùng một quãng đường vận tốc tỉ lệ ngịch với thời gian nên tỉ số thời gian về và thời gian đi là:

60 : 50 = 6/5

Gọi đi thời gian đi, thời gian về lần lượt là x giờ và y giờ (x ; y > 0)

30 phút = 0,5 giờ

Theo bài ra ta có:

\(\frac{x}{y}=\frac65\)\(x-y=0,5\)

\(\frac{x}{y}=\frac65\)\(\frac{x}{6}=\frac{y}{5}=\frac{x-y}{6-5}=\frac{0,5}{1}=0,5\)

Thời gian đi là: 0,5 x 6 = 3 (giờ)

Quãng đường AB là: 50 x 3 = 150(km)

Kết luận: Quãng đường AB dài 150km


4 tháng 3

Gọi vận tốc xe đi từ B là x km h
Vận tốc xe đi từ A là x + 15 km h

Tổng vận tốc hai xe là: 2x + 15 (km/h); từ dữ liệu đề bài: tổng hai xe có vận tốc là: 190 : 2 = 95(km/h).

Vì đi ngược chiều và gặp sau 2 giờ nên
2x + 15 = 95
2x = 80
​x = 40

Vận tốc xe đi từ B là 40 km h
Vận tốc xe đi từ A là 55 km h

2 tháng 3

Giải:

Tổng vận tốc hai xe hai là: 190 : 2 = 95(km/h)

Gọi vận tốc xe B là y thì vận tốc xe A là: y + 15(km/h)

Theo bài ra ta có phương trình:

y + y + 15 = 95

2y = 95 - 15

2y = 80

y = 80 : 2

y = 40

Vận tốc xe A là: 40 + 15 = 55(km/h)

Kết luận:..

1 tháng 3

Giờ này vẫn chưa đi ngủ à bạn?

chắc là thức đêm học bài sắp thi giữa học kì 2 rồi