Ta có: \(\frac{3x-2y}{4}=\frac{4y-3z}{2}=\frac{2z-4x}{3}\)

=>\(\frac{12x-8y}{16}=\frac{8y-6z}{4}=\frac{6z-12x}{9}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\frac{12x-8y}{16}=\frac{8y-6z}{4}=\frac{6z-12x}{9}=\frac{12x-8y+8y-6z+6z-12x}{16+4+9}=0\)

=>12x=8y=6z

=>6x=4y=3z

=>\(\frac{6x}{12}=\frac{4y}{12}=\frac{3z}{12}\)

=>\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}\)

mà x-2y+3z=8

nên Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}=\frac{x-2y+3z}{2-2\cdot3+3\cdot4}=\frac{8}{2-6+12}=\frac88=1\)

=>x=2; y=3; z=4

x-y+z=2-3+4=6-3=3

forsaken

My favourite means of transport is bike. A bike is small, light, and very convenient. I often use it to go to school or for a short trip with my friends. The best thing about a bike is that it’s eco-friendly. It doesn’t use any fuel, so it helps reduce air pollution and protect the environment. I really like riding my bike because it keeps me healthy and helps me save time. I don’t have to wait for the bus or worry about traffic. Most importantly, riding my bike makes me feel free and relaxed.

Topic 1: My favourite transport is the motorbike. It is fast and convenient for navigating through city traffic. I use it daily to go to work and visit friends. The feeling of freedom when riding is amazing. It is also relatively cheap to run and easy to park. I highly recommend it for urban living.

Topic 2: Hi [Friend's Name], How are you? There's a new action movie called 'The Chase' out this weekend. It looks great! Want to go watch it together on Saturday evening at 7 PM at the Mega Cinema? Let me know if you can make it. Hope to see you soon, [Your Name]

Topic 3: I would love to join the Holi festival in India. It's known as the 'Festival of Colors'. People throw colored powders and water at each other, dance, and celebrate the arrival of spring. The atmosphere looks incredibly joyful and vibrant. It seems like a unique and unforgettable experience to participate in such a lively celebration. 

1. I didn’t play video games last night because I was tired.

2. She should practice speaking English with her friends every day.

1. I did not play video games last night because I was tired.

2. She should practice speaking English with her friends every day.

1. In spite of hating horror movies, my sister watched one with her friends.

2.You shouldn’t throw rubbish on the street.

3. Linda is interested in watching science shows.

1. In spite of hating horror movies, my sister watched one with her friends.

2. You shouldn't throw rubbish on the street.

3. Linda is interested in watching science shows.

Thực vật có thể không ngừng dài ra và to lên vì chúng có các vùng tế bào đặc biệt luôn phân chia, gọi là mô phân sinh. Những “nhà máy tế bào” này hoạt động suốt đời cây, nên cây có thể sinh trưởng liên tục

xóa bài đăng đi nhé

nếu k

một vé ⚠

stop AI

a: Mở bài

Giới thiệu đối tượng biểu cảm (ai) và tình cảm chung với đối tượng ( yêu quý, tự hào, biết ơn..)

b: Thân bài

Biểu cảm cụ thể về người đó.

Biểu cảm về vẻ đẹp ngoại hình, tính tình, tài năng ( nét tiêu biểu) —> yêu, quý, khâm phục…

Biểu cảm về đối tượng ở những kỉ niệm sâu sắc (hai, ba kỉ niệm) —> hiểu rõ hơn, yêu quý hơn, khâm phục…

Biểu cảm về vai trò của người đó đối với mình ( quan trọng thế nào, nếu có, nếu không…)

c: Kết bài.

Khẳng định lại tình cảm yêu quý của mình với đối tượng.

Liên hệ mình cần làm gi để thự hiện tình cảm trên.

Dàn ý chi tiết cho văn biểu cảm (người/sự việc):

I. Mở bài

- Giới thiệu đối tượng biểu cảm (ai? sự việc gì?).

- Nêu cảm nhận chung nhất, ấn tượng ban đầu (yêu thương, kính trọng, tự hào...). 

II. Thân bài

- Biểu cảm qua nét nổi bật: Không chỉ miêu tả, hãy gắn liền ngoại hình/hành động với cảm xúc (VD: mái tóc bạc vì sương gió, ánh mắt hiền từ...).

- Kể về kỷ niệm sâu sắc: Chọn 1-2 kỷ niệm đáng nhớ thể hiện rõ tình cảm giữa em và đối tượng.

- Suy nghĩ, cảm xúc sâu xa: Nêu lí do tại sao đối tượng đó quan trọng, ảnh hưởng thế nào đến em. 

III. Kết bài

- Khẳng định lại tình cảm, thái độ của em (biết ơn, trân trọng, nhớ mãi...).

- Lời hứa, mong ước hoặc suy nghĩ về tương lai. 

Ko hiểu

đề sai à, làm sao mà hai đoạn thẳng chung một điểm lại song song đc

a) Chứng minh $\triangle MIQ = \triangle NIP$

Vì $I$ là trung điểm của $MN$ nên $MI = IN$.

Vì $I$ là trung điểm của $PQ$ nên $PI = IQ$.

Hai đường thẳng $MN$ và $PQ$ cắt nhau tại $I$ nên

$\widehat{MIQ} = \widehat{NIP}$ (hai góc đối đỉnh).

Xét hai tam giác $MIQ$ và $NIP$:

$MI = IN$

$IQ = IP$

$\widehat{MIQ} = \widehat{NIP}$

=> $\triangle MIQ = \triangle NIP$ (c.g.c).

b) Chứng minh $MQ \parallel NP$

Từ câu a, ta có $\triangle MIQ = \triangle NIP$

=> $\widehat{MQI} = \widehat{NPI}$.

Mà hai góc này là hai góc so le trong.

Do đó $MQ // NP$.

Vậy $MQ // NP$.

a: Sửa đề: ΔMIQ=ΔNIP

Xét ΔMIQ và ΔNIP có

IM=IN

\(\hat{MIQ}=\hat{NIP}\) (hai góc đối đỉnh)

IQ=IP

Do đó: ΔMIQ=ΔNIP

b:

Sửa đề: Chứng minh MQ//NP

ΔMIQ=ΔNIP

=>\(\hat{IMQ}=\hat{INP}\)

mà hai góc này là hai góc ở vị trí so le trong

nên MQ//NP