mik xin trl như sau

ko đổi đc nhé bn

Olm chào em, sp không đổi đươc gp hay xu đâu, em nhé.

Olm chào em. Đây là toán nâng cao chuyên đề cho giá trị của nhiều phần, tìm giá trị của nhiều phần như thế. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này như sau:

Giải:

Tổng số bánh đã lấy ra là:

6 x 10 = 60 (cái bánh)

60 cái bánh ứng với số hộp bánh là:

10 - 4 = 6(hộp)

Lúc đầu, mỗi hộp có số cái bánh là:

60 : 6 = 10 (cái bánh)

Đáp số: 10 cái bánh

Giải

Theo bài ra ta có sơ đồ

Theo sơ đồ ta có:

Số lớn là:

90 : (4 + 5) x 5 = 50

Số bé là: 90 - 50 = 40

Đáp số:..

Muốn viết văn hay và biết dùng từ trong môn Ngữ văn, trước hết em (người viết) cần hiểu rõ đề bài và yêu cầu của đề. Khi nắm đúng trọng tâm, người viết sẽ xác định được kiểu bài, nội dung cần triển khai và tránh tình trạng lạc đề hoặc viết lan man. Đây là bước quan trọng giúp bài văn đi đúng hướng ngay từ đầu. Bên cạnh đó thì việc lập dàn ý trước khi viết cũng giữ vai trò rất cần thiết. Một dàn ý rõ ràng giúp bài văn có bố cục chặt chẽ, các ý được sắp xếp hợp lý theo trình tự. Nhờ vậy, bài văn trở nên mạch lạc, dễ hiểu và không bị thiếu hoặc trùng lặp ý.

Cách dùng từ cũng quyết định rất lớn đến chất lượng bài văn. Người viết cần lựa chọn từ ngữ chính xác, đúng nghĩa và phù hợp với hoàn cảnh. Việc tránh lặp từ, sử dụng từ đồng nghĩa hợp lý và ưu tiên những từ ngữ gợi hình, gợi cảm sẽ giúp câu văn trở nên sinh động hơn. Đồng thời, không nên lạm dụng những từ sáo rỗng hay quá hoa mỹ khiến bài văn mất tự nhiên.

Ngoài ra còn về cách viết câu cũng góp phần làm cho bài văn hay hơn. Câu văn cần rõ ý, có sự kết hợp linh hoạt giữa câu ngắn và câu dài để tạo nhịp điệu. Việc sử dụng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa một cách vừa phải sẽ làm cho bài văn thêm hấp dẫn và giàu cảm xúc. Ye, và quan trọng nhất là một bài văn hay không thể thiếu cảm xúc chân thật của người viết. Khi viết bằng suy nghĩ và trải nghiệm của bản thân, bài văn sẽ trở nên gần gũi, có sức thuyết phục và để lại ấn tượng với người đọc. Vì vậy, để viết văn hay và biết dùng từ, người học cần rèn luyện thường xuyên, đọc nhiều, viết nhiều và luôn chú ý trau dồi vốn từ của mình.

Chu vi hình tròn đó là:

`5/2 xx 3,14= 7,85`

Chi vi của hình tròn là:

5/2 x 3,14 =7,85

Thế bạn ko muốn nó lên men hả

....

phải có nắp đậy để ko bị hỏng và đổ ra khi đi mua.

Giải

Xét dãy số: 1; 3; 6; 10; 15;...

st1 = 1 = 1

st2 = 1 + 2 = 3

st3 = 1 + 2 + 3 = 6

st4 = 1 + 2 + 3+ 4 = 10

st5 = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15

...............................................

st100 = 1 + 2 + 3+ 4+....+ 100

st100 = (100 + 1) x 100 : 2 = 5050

B = \(\frac{2}{1.3}+\frac{3}{3.6}+\frac{4}{6.10}\cdots+\frac{101}{5050.5151}\)

B = \(\frac11\) - \(\frac13\) + \(\frac13-\frac16\) + ...+ \(\frac{1}{5050}-\frac{1}{5151}\)

B = \(\frac11-\frac{1}{5151}\)

B = \(\frac{5150}{5151}\)

Tổng

là

𝟓𝟏𝟓𝟏

.

• Số lớn là:
  \(\left(\right. 308 + 46 \left.\right) : 2 = 354 : 2 = 177\)
• Số bé là:
  \(\left(\right. 308 - 46 \left.\right) : 2 = 262 : 2 = 131\)

Đáp số : hai số cần tìm là: 177 và 131.

Giải:

Theo bài ra ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ ta có:

Số lớn là: (308 + 46) : 2 = 177

Số bé là: 308 - 177 = 131

Đáp số:..

Giải:

Tích mới là: 1034 x 3 = 3102

Tích mới hơn tích cũ là: 3102 - 1034 = 2068

Đáp số: 2068

Tích mới của biểu thức là:
\(1034 \times 3 = 3102\) (Đơn vị)

Tích mới hơn tích cũ của biểu thức là:
\(3102 - 1034 = 2068\) (đơn vị)

Đáp số :Tích mới hơn tích cũ của biểu thức là 2068 đơn vị