Trong rất nhiều kỉ niệm đẹp của em, có một lần giúp đỡ mẹ mà đến bây giờ mỗi khi nhớ lại, em vẫn cảm thấy ấm áp và tự hào. Đó là vào một buổi chiều cuối tuần, khi cả nhà đang chuẩn bị đón ông bà từ quê lên chơi. Mẹ phải dọn dẹp nhà cửa, nấu ăn và chuẩn bị đồ đạc nên trông vô cùng bận rộn. Nhìn mẹ tất bật, mồ hôi lấm tấm trên trán, em thấy thương mẹ và quyết định chủ động giúp đỡ.

Em bắt đầu bằng việc quét và lau nhà. Lúc đầu, em cầm cây lau sàn còn lóng ngóng, lau mãi mà sàn vẫn chưa sạch, thậm chí còn để lại vài vệt nước dài. Mẹ nhìn thấy liền đến chỉ cho em cách vắt khăn và lau theo chiều dài căn phòng. Nhờ mẹ hướng dẫn, em dần làm tốt hơn. Tiếp theo, em phụ mẹ rửa bát, nhặt rau và gọt hoa quả. Dù đôi lúc em làm đổ nước ra bàn hay cắt rau không đều, mẹ vẫn kiên nhẫn chỉnh lại và động viên em cố gắng.

Khi công việc gần hoàn thành, em nhìn quanh căn bếp thấy mọi thứ sạch sẽ và ngăn nắp hơn hẳn. Mùi thơm của nồi canh mẹ đang nấu lan tỏa khiến căn nhà trở nên ấm áp lạ thường. Mẹ quay sang, mỉm cười trìu mến bảo rằng nhờ có em giúp mà mẹ đỡ vất vả rất nhiều. Nghe mẹ nói vậy, lòng em bỗng tràn đầy niềm vui và tự hào. Em cảm nhận rõ ràng rằng mình đã thật sự làm được điều có ích cho gia đình.

Buổi tối hôm đó, khi cả nhà quây quần bên mâm cơm, mẹ còn khen em trước mặt ông bà. Em ngượng ngùng nhưng hạnh phúc khi được góp sức giúp mẹ. Trải nghiệm ấy giúp em hiểu rằng công việc nhà tuy nhỏ nhưng rất vất vả, và rằng mỗi thành viên trong gia đình đều nên chia sẻ để mọi người đều cảm thấy nhẹ nhàng hơn.

Lần giúp đỡ ấy đã để lại trong em một ấn tượng sâu sắc. Nó không chỉ giúp em học được nhiều kỹ năng mà còn khiến em biết quan tâm, biết yêu thương và trân trọng công sức của bố mẹ hơn. Em tin rằng từ đó, em đã trưởng thành thêm một chút

Trong cuộc sống hằng ngày, em đã nhiều lần giúp đỡ bố mẹ những công việc nhỏ trong gia đình. Nhưng có một lần đặc biệt khiến em nhớ mãi, bởi không chỉ giúp được mẹ mà em còn học được nhiều điều ý nghĩa. Đó là vào một buổi sáng cuối tuần, khi bố đi công tác xa và mẹ phải làm rất nhiều việc một mình. Nhìn mẹ tất bật từ việc nấu ăn, dọn dẹp đến chăm sóc vườn rau phía sau nhà, em cảm thấy thương mẹ vô cùng và quyết định chủ động giúp mẹ làm việc.

Hôm ấy trời nắng nhẹ, gió thổi mát, em theo mẹ ra vườn để thu hoạch rau chuẩn bị mang ra chợ bán. Vườn rau của mẹ khá rộng, có nào rau cải, rau muống, nào mồng tơi, xà lách… tất cả đều xanh mướt. Ban đầu em chưa quen việc, vừa cúi xuống nhổ cỏ vừa loay hoay không biết bắt đầu từ đâu. Có lúc em làm mạnh tay quá khiến cả gốc rau bật lên, mẹ phải nhẹ nhàng chỉ cho em cách nhổ khéo để không làm hỏng cây. Dù mệt, mẹ vẫn kiên nhẫn hướng dẫn từng chút một, khiến em thấy ấm lòng.

Một lúc sau, khi đã quen tay, em bắt đầu làm nhanh và gọn hơn. Em còn phụ mẹ tưới nước, gom lá khô và hái những bó rau đã lớn. Mồ hôi chảy ướt cả lưng áo, tay chân dính đầy bùn đất nhưng em lại cảm thấy vô cùng vui và tự hào. Chưa bao giờ em thấy mình có ích đến thế. Khi hai mẹ con thu hoạch xong và nhìn những giỏ rau đầy ắp, mẹ mỉm cười xoa đầu em, nói rằng nhờ có em mà mẹ đỡ vất vả hơn rất nhiều. Khoảnh khắc ấy khiến tim em như ấm lại.

Buổi chiều hôm đó, em còn theo mẹ ra chợ giúp mẹ bưng giỏ rau và sắp xếp lên sạp. Dù đứng chợ hơi mệt, nhưng thấy mẹ bán được hết rau và có vẻ nhẹ nhõm hơn, em cảm thấy việc làm của mình thật ý nghĩa. Trên đường về, mẹ nắm tay em và bảo rằng mẹ rất vui vì em đã biết quan tâm và chia sẻ công việc với mẹ. Lời nói ấy khiến em cảm nhận rõ ràng rằng giúp đỡ người thân không chỉ là nghĩa vụ mà còn đem lại niềm vui, sự gắn kết và yêu thương.

Từ trải nghiệm đó, em hiểu rằng mỗi người trong gia đình đều có thể giúp đỡ nhau bằng những hành động nhỏ bé nhưng chân thành. Và em luôn tự nhủ sẽ chăm chỉ, chủ động hơn để bố mẹ vui lòng. Đó là kỷ niệm mà em sẽ nhớ mãi.

(-6, 7) + (-0,3)

= - (6,7 + 0,3)

= - 10

( - 6,7 ) + ( - 0,3 )

= - ( 6,7 + 0,3 )

= -10.

Cho mình xin 1 tick nhé, thanks.

A = 2 + 2\(^2\) + 2\(^3\) + 2\(^4\) + ... + 2\(^{99}\) + 2\(^{100}\)

Xét dãy số: 1; 2; 3; 4;...; 99; 100

Dãy số trên có 100 số hạng:

Vì 100 : 2 = 50

Nên ta nhóm 2 số hạng liên tiếp của A vào nhau ta được:

A = (2 + 2\(^2\)) + (2\(^3\) + 2\(^4\)) + ... + (2\(^{99}\) + 2\(^{100}\))

A = 2.(1+ 2) + 2\(^3\).(1 + 2) + ... + 2\(^{99}\).(1 + 2)

A = (1 + 2).(2 + 2\(^3\) + ... + 2\(^{99}\))

A = 3.(2 + 2\(^3\) + ... + 2\(^{99}\))

A ⋮ 3 (đpcm)

Mệnh đề này sai.

Phản ví dụ:
Chọn a = 4, b = 1.

Khi đó:
a + 3b = 4 + 3.1 = 7, chia hết cho 7.

Nhưng:
10a + b = 10.4 + 1 = 41

Mà 41 không chia hết cho 7.

Vậy từ a + 3b chia hết cho 7 không thể suy ra 10a + b chia hết cho 7.

Olm chào em, cảm ơn em đã chia sẻ về cảm nhận của em về nền tảng học tập trực tuyến Olm. Olm rất vui khi các em học tập hiệu quả cùng Olm.

Các biện pháp tu từ nhân hóa gồm có:

+ Gọi sự vật như gọi người (cô mây, chị gió, chị ong, chú mèo...)

+ Dùng từ ngữ chỉ hành động đặc điểm của người để chỉ hành động, đặc điểm của vật( nâng niu, tương tư...)

+ Xưng hô trò chuyện với vật như với người.(trâu ơi ta bảo trâu này, trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta).

ĐỂ TÔI TẲ JDBCCEOIHVHUIV

rồi là để làm j vg

bài tuyên truyền hay đấy.

của xã hội luô mà bn

:thầy cô là tất cả

cậu vô canva tạo thiệp đi

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

hay hon bn nghi