Part 1: Identify one mistake in each sentence below. (0.5 pts)
31. Let’s playing basketball in the school yard after school
A B C D
32. It’s famous for its big building and beauty parks
A B C D
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 2:
A = 2 + 2\(^2\) + 2\(^3\) + .. + 2\(^{23}\)
A = 2.(1 + 2 + ... + 2\(^{22}\)) ⋮ 2
A = 2 + (2\(^2+2^3\) + ... + 2\(^{23}\))
A = 2 + 2\(^2\).(1+ 2 + ... + 2\(^{21}\))
A = 2+ 4.(1+ 2 + ... + 2\(^{21}\))
A chia 4 dư 2 Vậy A không phải là số chính phương vì một số chính phương chia hết cho số nguyên tố thì nó chia hết cho bình phương của số nguyên tố đó(theo tính chất của số chính phương)
A = - 1 + 2 - 3 + 4 - 5 + 6 ...- 99 + 100
A có 100 hạng tử vì 100 : 2 = 50
Nhóm 2 hạng tử liên tiếp của A vào nhau ta được:
A là tổng của 50 nhóm mỗi nhóm có giá trị là: - 1 + 2 = 1
Tổng A là: 1 x 50 = 50
Vậy A = 50
[(-15)+(-21) (25-15-35-21)
=(36)-(-46)
=(-36) +46
=(-36) +46
= 10
Câu a:
(n + 4) ⋮ n (n ≠ 0)
(n + 4) ⋮ n
4 ⋮ n
n ∈ Ư(4) = {-4; -2; -1; 1; 2; 4}
Vì n ∈ N và n ≠ 0 nên n ∈ {1; 2; 4}
Vậy n ∈ {1; 2; 4}
Câu b:
(3n + 11) ⋮ (n + 2) và n ∈ N
[3.(n + 2) + 5] ⋮ (n+ 2)
5 ⋮ (n + 2)
(n + 2) ∈ Ư(5) = {- 5; -1; 1; 5}
Lập bảng giá trị ta có:
n+2 | -5 | -1 | 1 | 5 |
n | -7 | -3 | -1 | 3 |
n∈N | ktm | ktm | ktm | tm |
Theo bảng trên ta có: n = 3
vậy n = 3
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
Biện pháp nhân hoá: TỪ ĐƯỢC NHÂN HOÁ(TỪ DÙNG ĐỂ NHÂN HOÁ)
Tác dụng:
-tác dụng lý thuyết
-tác dụng hình ảnh
-tác dụng cảm xúc
Olm chào em. Để làm bài tập về biện pháp tu từ nhân hóa em cần các yếu tố sau:
+ Hiểu thế nào là nhân hóa
+ Tác dụng của biện pháp nhân hóa
+ Sử dụng nhân hóa khi nào, bối cảnh nào để đạt hiệu quả cao nhất.
Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức, chúc em học tập hiệu quả và có những giây phút giao lưu thú vị cùng olm, em nhé.
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
31.A
32.D