• There are 310 students in my school.
  → My school has 310 students.
• My house has 5 rooms.
  → There are 5 rooms in my house.
• What is the price of this shirt?
  → How much is this shirt?
• Why don't we go to the summer vacation?
  → Let's go to the summer vacation.
• She usually drives to work.
  → She usually goes to work by car.

• There are 310 students in my school.
  → The number of students in my school is 310.
• My house has 5 rooms.
  → There’re five rooms inside my house.
• What is the price of this shirt?
  → How much does this shirt cost?
• Why don’t we go to the summer vacation?
  → Shall we go to the summer vacation?
• She usually drives to work.
  → She usually travels to work by car.

Những từ có phần đuôi -s / -es được phát âm là /s/ là: stops, cats, cakes

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

vâng cô

ưcln :)?

25

Kính lúp là một thấu kính hội tụ hay một hệ ghép tương đương với thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn (cỡ vài cm).

Có ai muốn với mình không

x50

15 - 5\(x\) = 40

5\(x\) = - 40 + 15

5\(x\) = - 25

\(x\) = - 25 : 5

\(x\) = - 5

Vậy \(x=-5\)

Olm chào em. Khi nhận được sự quan tâm, bảo ban, giúp đỡ, hỗ trợ... người biết nói cảm ơn sẽ luôn thành công hơn người khác. Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm. Chúc em học tập hiệu quả và có những giây phút giao lưu thú vị cùng Olm, nhé.

fdfds

\(a.121+\left(5x-21\right):4=127\)

\(\left(5x-21\right):4=6\)

\(5x-21=24\)

\(5x=45\)

\(x=9\)

\(b.260-2x+16=26\)

\(2x=250\)

\(x=125\)

b; 260 - 2\(x\) + 16 = 26

- 2\(x\) = 26 - 16 - 260

-2\(x\) = 10 - 260

- 2\(x\) = - 250

\(x=-250:\left(-2\right)\)

\(x\) = 125

Vậy \(x=125\)

Bài thơ "Buổi Sáng Nhà Em" của Trần Đăng Khoa tận dụng ngôn từ mộng mơ và hình ảnh sống động để tả lại cảnh buổi sáng tươi mới và hạnh phúc trong gia đình. Cảm nhận của em về bài thơ này là sự tận dụng khéo léo ngôn từ và mô tả sinh động đã làm nổi bật những chi tiết nhỏ bé trong cuộc sống hàng ngày, tạo nên một bức tranh hạnh phúc và ấm áp. Nhân vật "em" trong bài thơ trở thành nhà thơ tinh thần, nhìn thấy và ghi lại những khoảnh khắc giản dị mà đầy ý nghĩa. Hình ảnh của bà sân vấn chiếc khăn hồng, bố em xách điếu đi cày, mẹ em tát nước, cùng những hình ảnh của các con vật như mèo, gà, na, chuối được mô tả một cách tự nhiên và hài hước, tạo ra một không khí nhẹ nhàng và vui tươi. Đồng thời, em thấy rằng tác giả đã thành công trong việc làm cho độc giả cảm nhận được sự ấm áp và hạnh phúc trong những điều đơn giản nhất của cuộc sống. Bức tranh về buổi sáng tinh khôi với những hoạt động hàng ngày đã tạo nên một bức tranh hòa mình vào không gian gia đình, nơi mà tình cảm và niềm vui được đặt lên hàng đầu.