K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

học lớp 6 rồi mà cũng không biết?

19 tháng 10 2025

Biện pháp tu từ là phép tu từ được dùng để làm cho câu văn, từ ngữ trở nên bóng bẩy dùng hình ảnh để người đọc dễ hiểu không nhàm chán

19 tháng 10 2025

Đêm trăng thanh anh mới hỏi nàng
Tre non đủ lá đan sàng nên chăng?
(Ca dao)

Truyện " Cây tre trăm đốt " nhé

19 tháng 10 2025

dễ


19 tháng 10 2025
Mở đầu Tố Hữu, một nhà thơ lớn của dân tộc, đã sáng tác bài thơ “Lượm” vào năm 1949, khắc họa thành công hình ảnh chú bé liên lạc dũng cảm, hồn nhiên trong cuộc kháng chiến chống Pháp. Bài thơ không chỉ là một câu chuyện cảm động về một thiếu niên anh hùng mà còn thể hiện tình cảm trìu mến, tự hào của tác giả dành cho chú bé.  Thân bài Đoạn đầu của bài thơ, tác giả giới thiệu về Lượm với những nét vẽ phác họa đầy thơ mộng. “Chú bé loắt choắt/ Cái xắc xinh xinh/ Cái chân thoăn thoắt/ Cái đầu nghênh nghênh”. Bằng những từ láy gợi hình, gợi cảm, Tố Hữu đã vẽ nên một bức chân dung về cậu bé liên lạc rất riêng, vừa nhỏ bé, lanh lợi, vừa mang dáng vẻ tinh nghịch của tuổi thơ. Nét đáng yêu của Lượm còn được bộc lộ qua hành động “huýt sáo vang”, “nhảy chân sáo” trên đường, tạo nên một giai điệu vui tươi giữa không khí chiến tranh khốc liệt.  Tuy nhiên, đứng sau vẻ ngoài hồn nhiên, Lượm là một người lính thực thụ. Khi bắt đầu làm nhiệm vụ, sự hồn nhiên ban đầu nhường chỗ cho sự quyết tâm và dũng cảm. “Miệng cười tươi, chân bước nhanh nhanh” khi có em bé dẫn đường, hay “thôi chào đồng chí” thể hiện tinh thần của người chiến sĩ. Tác giả kể lại hành trình của Lượm với nhiệm vụ chuyển thư “Thượng khẩn” và vượt qua nguy hiểm: “Vụt qua mặt trận/Đạn bay vèo vèo,/ Thôi rồi, Lượm ơi!”. Bằng những câu thơ ngắn gọn, đầy kịch tính, tác giả đã làm nổi bật sự hy sinh anh dũng của Lượm. “Cháu ngã xuống trên quê hương” là hình ảnh bi tráng, đan xen giữa mất mát và sự hy sinh cao cả.  Cái chết của Lượm gợi cho người đọc những cảm xúc xót xa, tiếc nuối, như một sự mất mát lớn lao. “Một dòng máu tươi” đã khép lại một cuộc đời nhưng cũng mở ra một bài ca về lòng yêu nước. Tác giả khéo léo sử dụng khổ thơ “Thôi rồi, Lượm ơi!” và “Lượm ơi, còn không?” để khắc họa nỗi đau và niềm tiếc thương vô hạn, khiến bài thơ trở nên xúc động và day dứt lòng người.  Phần cuối bài thơ là sự khẳng định rằng Lượm vẫn còn mãi với quê hương, với đất nước. “Nhảy trên đường vàng” là một sự lặp lại, nhưng ở đây, hình ảnh Lượm lại mang một ý nghĩa mới, sâu sắc hơn. Hình ảnh chú bé liên lạc đã hóa thân vào “cánh đồng lúa thơm mùi sữa lên đòng”, để lại cho người đọc ấn tượng về một thế hệ thiếu niên anh hùng đã dâng hiến tuổi xuân cho độc lập, tự do của dân tộc.  Kết bài Với thể thơ bốn chữ, Lượm đã trở thành một bài thơ hay và xúc động, khắc họa thành công hình ảnh chú bé liên lạc dũng cảm, hồn nhiên. Bài thơ để lại cho người đọc những ấn tượng sâu sắc về tinh thần cách mạng và lòng yêu nước của thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến chống Pháp.
19 tháng 10 2025

Tôi đã gặp Mr beast

19 tháng 10 2025

?



19 tháng 10 2025

Cha là bóng cả giữa đời

Mẹ là suối ngọt rạng ngời yêu thương

Sớm hôm tần tảo dặm trường

Gánh bao vất vả, đoạn đường gian nan

Nuôi con khôn lớn đàng hoàng

Dạy con nhân nghĩa, vững vàng bước đi

Dẫu đời mưa nắng thị phi

Cha mẹ vẫn mãi khắc ghi trong lòng

Ơn sâu như biển mênh mông

Con xin ghi nhớ, suốt dòng thời gian.

19 tháng 10 2025

ok

19 tháng 10 2025

Tình bạn như gió đầu hôm,
Thổi qua năm tháng vẫn thơm hương người.
Cùng cười dưới nắng vàng tươi,
Cùng che mưa táp những lời lặng im.

Ngỡ xa rồi hóa chẳng quên,
Một câu hỏi nhỏ cũng nên chuyện dài.
Dẫu đời đổi hướng mấy ai,
Bạn xưa vẫn ngỡ hôm nay chưa tàn.\

ok

19 tháng 10 2025

Bài thơ "Đêm nay Bác không ngủ" kể về đêm Bác Hồ thức trắng trên đường đi chiến dịch để lo lắng cho bộ đội và dân công, thể hiện tình thương yêu sâu sắc, rộng lớn của Bác dành cho nhân dân và bộ đội. Đồng thời, bài thơ cũng khắc họa tình cảm kính yêu, khâm phục của người chiến sĩ đối với vị lãnh tụ. 

Tôi kể với các bạnMột màu trời đã lâuĐó là một màu nâuBầu trời trong quả trứngKhông có gió có nắngKhông có lắm sắc màuMột vòm trời như nhau:Bầu trời trong quả trứngTôi chưa kêu “chiếp chiếp”Chẳng biết tìm giun, sâuĐói no chẳng biết đâuCứ việc mà yên ngủ...Tôi cũng không hiểu rõTôi sinh ra vì saoTôi đạp vỡ màu nâuBầu trời trong quả trứngBỗng thấy nhiều gió lộngBỗng thấy...
Đọc tiếp


Tôi kể với các bạn
Một màu trời đã lâu
Đó là một màu nâu
Bầu trời trong quả trứng
Không có gió có nắng
Không có lắm sắc màu
Một vòm trời như nhau:
Bầu trời trong quả trứng
Tôi chưa kêu “chiếp chiếp”
Chẳng biết tìm giun, sâu
Đói no chẳng biết đâu
Cứ việc mà yên ngủ...
Tôi cũng không hiểu rõ
Tôi sinh ra vì sao
Tôi đạp vỡ màu nâu
Bầu trời trong quả trứng
Bỗng thấy nhiều gió lộng
Bỗng thấy nhiều nắng reo
Bỗng tôi thấy thương yêu
Tôi biết là có mẹ
Đói, tôi tìm giun dế
Ăn no xoải cánh phơi...
Bầu trời ở bên ngoài
Sao mà xanh đến thế!
Trời xanh mà tôi nghĩ
Trời xanh mà tôi yêu
Trời xanh ấy mang theo
Cả nỗi lo nỗi sợ:
Tôi lo bão lo gió
Tôi sợ cắt sợ diều
Thoáng bóng nó nơi nào
Tôi nấp ngay cánh mẹ...
Nhưng ngoài trời xanh thế
Sao tôi lại ẩn đây!...
Khi đó tôi nghĩ ngay
Bầu trời trong quả trứng
Không có diều có cắt
Không có bão có mưa
Không biết đói biết no
Không bao giờ biết sợ...

Nhưng trời ấy chưa vỡ
Thì tôi cũng chẳng về
Tôi đâu còn như xưa
Tôi ngày nay đã lớn
Tôi ngồi trong chắc chật
Thế tôi cựa làm sao!
Còn nỗi nhớ gắt gao
Màu trời xanh này nữa
Nhớ anh em nhớ mẹ
Tôi nhớ vui nhớ buồn...
Biết bao điều lớn hơn
Nỗi lo và nỗi sợ

Này trời xanh tôi ở
Biết rằng tôi lớn khôn?

Câu 4

      Hãy nhận xét về sự thay đổi trong nhận thức của chú gà con từ khi sống trong quả trứng đến khi ra ngoài bầu trời xanh

Câu 5

       Theo em,vì sao chú gà con nói:

       “Nhưng trời ấy chưa vỡ/Thì tôi cũng chẳng về”

Câu 6

       Từ câu chuyện của chú gà con , em hãy viết 1 đoạn văn(từ 10-12 dòng)trình bày suy nghĩ về bài học dám bước ra khỏi vùng an toàn để trưởng thành

ai trả lời giúp mình với ạ.Mình xin cảm ơn

1
19 tháng 3

Câu 4. Khi ở trong quả trứng chú gà con có nhận thức đơn giản, thụ động, không biết gì về thế giới, không biết đói no, không biết sợ, chỉ sống yên ổn, khi ra ngoài chú bắt đầu nhận thức được thế giới rộng lớn, biết yêu thương, biết mẹ, biết vui buồn, đồng thời cũng biết lo lắng và sợ hãi, từ đó hiểu cuộc sống phong phú và có ý nghĩa hơn
Câu 5. Vì chú gà con đã trưởng thành, đã quen với thế giới bên ngoài rộng lớn và giàu trải nghiệm, dù có khó khăn nguy hiểm nhưng vẫn đáng sống hơn cuộc sống an toàn chật hẹp trong quả trứng nên không muốn quay lại
Câu 6. Mỗi người đều có một vùng an toàn giống như quả trứng của chú gà con, nơi ta cảm thấy yên ổn nhưng lại hạn chế sự phát triển, khi dám bước ra ngoài ta sẽ gặp khó khăn thử thách nhưng cũng học được nhiều điều mới, trưởng thành hơn về suy nghĩ và kinh nghiệm, nếu cứ mãi ở trong vùng an toàn ta sẽ không thể khám phá bản thân và thế giới, vì vậy cần mạnh dạn thay đổi, dám đối diện với nỗi sợ, dám thử sức để phát triển bản thân, sống có ý nghĩa hơn và đạt được những điều tốt đẹp trong cuộc sống

19 tháng 10 2025

20 - 2(\(x-1)^2=2\)

2(\(x-1)^2\) = 20 - 2

2(\(x-1\))\(^2\) = 18

(\(x-1)^2=18:2\)

(\(x-1)^2=9\)

\(\left[\begin{array}{l}x-1=-3\\ x-1=3\end{array}\right.\)

\(\left[\begin{array}{l}x=-3+1\\ x=3+1\end{array}\right.\)

\(\left[\begin{array}{l}x=-2\\ x=4\end{array}\right.\)

Vậy \(x\in\left\lbrace-2;4\right\rbrace\)