Viết bài nói cho đề bài “Những việc cần làm để gia đình trở thành một tổ ấm yêu thương”, bài viết gồm 3 phần:
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
19 tháng 10 2025
Mở đầu Tố Hữu, một nhà thơ lớn của dân tộc, đã sáng tác bài thơ “Lượm” vào năm 1949, khắc họa thành công hình ảnh chú bé liên lạc dũng cảm, hồn nhiên trong cuộc kháng chiến chống Pháp. Bài thơ không chỉ là một câu chuyện cảm động về một thiếu niên anh hùng mà còn thể hiện tình cảm trìu mến, tự hào của tác giả dành cho chú bé. Thân bài Đoạn đầu của bài thơ, tác giả giới thiệu về Lượm với những nét vẽ phác họa đầy thơ mộng. “Chú bé loắt choắt/ Cái xắc xinh xinh/ Cái chân thoăn thoắt/ Cái đầu nghênh nghênh”. Bằng những từ láy gợi hình, gợi cảm, Tố Hữu đã vẽ nên một bức chân dung về cậu bé liên lạc rất riêng, vừa nhỏ bé, lanh lợi, vừa mang dáng vẻ tinh nghịch của tuổi thơ. Nét đáng yêu của Lượm còn được bộc lộ qua hành động “huýt sáo vang”, “nhảy chân sáo” trên đường, tạo nên một giai điệu vui tươi giữa không khí chiến tranh khốc liệt. Tuy nhiên, đứng sau vẻ ngoài hồn nhiên, Lượm là một người lính thực thụ. Khi bắt đầu làm nhiệm vụ, sự hồn nhiên ban đầu nhường chỗ cho sự quyết tâm và dũng cảm. “Miệng cười tươi, chân bước nhanh nhanh” khi có em bé dẫn đường, hay “thôi chào đồng chí” thể hiện tinh thần của người chiến sĩ. Tác giả kể lại hành trình của Lượm với nhiệm vụ chuyển thư “Thượng khẩn” và vượt qua nguy hiểm: “Vụt qua mặt trận/Đạn bay vèo vèo,/ Thôi rồi, Lượm ơi!”. Bằng những câu thơ ngắn gọn, đầy kịch tính, tác giả đã làm nổi bật sự hy sinh anh dũng của Lượm. “Cháu ngã xuống trên quê hương” là hình ảnh bi tráng, đan xen giữa mất mát và sự hy sinh cao cả. Cái chết của Lượm gợi cho người đọc những cảm xúc xót xa, tiếc nuối, như một sự mất mát lớn lao. “Một dòng máu tươi” đã khép lại một cuộc đời nhưng cũng mở ra một bài ca về lòng yêu nước. Tác giả khéo léo sử dụng khổ thơ “Thôi rồi, Lượm ơi!” và “Lượm ơi, còn không?” để khắc họa nỗi đau và niềm tiếc thương vô hạn, khiến bài thơ trở nên xúc động và day dứt lòng người. Phần cuối bài thơ là sự khẳng định rằng Lượm vẫn còn mãi với quê hương, với đất nước. “Nhảy trên đường vàng” là một sự lặp lại, nhưng ở đây, hình ảnh Lượm lại mang một ý nghĩa mới, sâu sắc hơn. Hình ảnh chú bé liên lạc đã hóa thân vào “cánh đồng lúa thơm mùi sữa lên đòng”, để lại cho người đọc ấn tượng về một thế hệ thiếu niên anh hùng đã dâng hiến tuổi xuân cho độc lập, tự do của dân tộc. Kết bài Với thể thơ bốn chữ, Lượm đã trở thành một bài thơ hay và xúc động, khắc họa thành công hình ảnh chú bé liên lạc dũng cảm, hồn nhiên. Bài thơ để lại cho người đọc những ấn tượng sâu sắc về tinh thần cách mạng và lòng yêu nước của thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến chống Pháp.
LA
3
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
19 tháng 10 2025
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
HM
1
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
19 tháng 10 2025
Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!
TB
2
19 tháng 10 2025
Cha là bóng cả giữa đời
Mẹ là suối ngọt rạng ngời yêu thương
Sớm hôm tần tảo dặm trường
Gánh bao vất vả, đoạn đường gian nan
Nuôi con khôn lớn đàng hoàng
Dạy con nhân nghĩa, vững vàng bước đi
Dẫu đời mưa nắng thị phi
Cha mẹ vẫn mãi khắc ghi trong lòng
Ơn sâu như biển mênh mông
Con xin ghi nhớ, suốt dòng thời gian.
14 tháng 1
Việc lợi dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong học tập không nhất thiết khiến học sinh mất đi khả năng tư duy độc lập và sáng tạo, mà phụ thuộc hoàn toàn vào cách sử dụng của người học; AI là một công cụ hỗ trợ đắc lực có thể thúc đẩy sự phát triển tư duy nếu được tích hợp một cách cân bằng và có trách nhiệm. Sự phát triển vũ bão của công nghệ đã đưa trí tuệ nhân tạo (AI) trở thành một phần không thể thiếu trong nhiều lĩnh vực, bao gồm cả giáo dục. Tuy nhiên, có ý kiến cho rằng việc lợi dụng AI trong học tập khiến học sinh mất đi khả năng tư duy độc lập và sáng tạo. Đây là một quan điểm đáng suy ngẫm, đòi hỏi sự nhìn nhận thấu đáo về vai trò và tác động của AI đối với quá trình học tập. Mở bài Trong kỷ nguyên số, AI đóng vai trò như một người bạn đồng hành mới trong hành trình tìm kiếm tri thức của học sinh. Sự tiện lợi và hiệu quả mà AI mang lại là không thể phủ nhận. Tuy nhiên, lo ngại về việc học sinh trở nên phụ thuộc, đánh mất khả năng suy nghĩ độc lập và sáng tạo là hoàn toàn có cơ sở. Vấn đề cốt lõi không nằm ở bản thân công nghệ AI, mà ở thái độ và phương pháp tiếp cận của người học. Thân bài 1. AI - Công cụ hỗ trợ hay mối đe dọa?
- Lợi ích của AI: AI cung cấp nguồn tài nguyên học tập khổng lồ, cá nhân hóa lộ trình học tập, giải đáp thắc mắc tức thì và giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách hiệu quả hơn.
- Nguy cơ phụ thuộc: Nếu học sinh chỉ đơn thuần sao chép câu trả lời từ AI mà không dành thời gian suy luận, phân tích, khả năng tư duy phản biện chắc chắn sẽ bị mai một. Sự tiện lợi quá mức có thể dẫn đến sự lười biếng về trí não.
- Sử dụng AI như một cộng tác viên: Thay vì dùng AI để giải quyết bài tập, học sinh có thể dùng AI để gợi ý ý tưởng, kiểm tra lỗi sai, hoặc tìm kiếm các góc nhìn đa chiều về một vấn đề.
- Phát triển kỹ năng mới: Việc học cách đặt câu hỏi hiệu quả cho AI (prompt engineering) và đánh giá thông tin do AI cung cấp cũng chính là một hình thức rèn luyện tư duy phản biện và kỹ năng công nghệ cần thiết cho tương lai.
- Vai trò của giáo viên và nhà trường: Cần định hướng cho học sinh cách sử dụng AI một cách có đạo đức và hiệu quả, thiết kế các bài tập khuyến khích tư duy sâu sắc mà AI khó có thể giải quyết hoàn toàn.
19 tháng 10 2025
Để liên kết các đoạn văn với nhau, ta có thể:
Thêm từ nối: như nhưng, tuy nhiên, ngoài ra, hơn nữa, vì vậy, do đó, tóm lại…
Lặp từ hoặc ý chính của đoạn trước ở đầu đoạn sau.
Dùng câu chuyển tiếp để nối ý, ví dụ: “Từ đó, ta thấy…”, “Không chỉ vậy, còn…”
NC
4
BX
19 tháng 10 2025
Tình bạn như gió đầu hôm,
Thổi qua năm tháng vẫn thơm hương người.
Cùng cười dưới nắng vàng tươi,
Cùng che mưa táp những lời lặng im.
Ngỡ xa rồi hóa chẳng quên,
Một câu hỏi nhỏ cũng nên chuyện dài.
Dẫu đời đổi hướng mấy ai,
Bạn xưa vẫn ngỡ hôm nay chưa tàn.\
ok
TT
1
19 tháng 10 2025
Bài thơ "Đêm nay Bác không ngủ" kể về đêm Bác Hồ thức trắng trên đường đi chiến dịch để lo lắng cho bộ đội và dân công, thể hiện tình thương yêu sâu sắc, rộng lớn của Bác dành cho nhân dân và bộ đội. Đồng thời, bài thơ cũng khắc họa tình cảm kính yêu, khâm phục của người chiến sĩ đối với vị lãnh tụ.
dễ