Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

em đánh giá 100 ạ

Số hạc giấy Mai đã gấp là \(250\times\frac25=100\left(con\right)\)

Số hạc giấy Mai cần gấp để đạt được mục tiêu là:

250-100=150(con)

Giải:

Phân số chỉ số hạc giấy mà Mai cần gấp nốt để đat mục tiêu là:

1 - \(\frac25\) = \(\frac35\)(số hạc)

Số hạc mà Mai cần gấp nốt để đạt mục tiêu là:

250 x \(\frac35\) = 150(con hạc)

Đáp số: 150 con

7 dm 5 cm = 7,5 dm

7dm 5cm = 7dm + 0,5dm = 7,5dm

Tình yêu Tổ quốc Việt Nam là một tình cảm thiêng liêng và sâu sắc, chảy trong huyết quản của mỗi người dân đất Việt. Đó không chỉ là sự gắn bó với mảnh đất hình chữ S này, mà còn là niềm tự hào về lịch sử hào hùng, về những chiến công hiển hách mà cha ông ta đã gìn giữ và bảo vệ. Yêu Tổ quốc là yêu những giá trị văn hóa truyền thống, yêu những con người đã làm nên bản sắc dân tộc, từ những điều bình dị nhất như lũy tre làng, con đường đất đỏ đến cả những hy sinh thầm lặng của các anh hùng liệt sĩ. Trong thời bình, tình yêu ấy được thể hiện qua việc học tập, lao động hăng say, góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh, văn minh. Mỗi hành động, dù nhỏ bé, nếu xuất phát từ trái tim hướng về Tổ quốc đều góp phần làm nên sức mạnh to lớn, để Việt Nam mãi mãi trường tồn và phát triển. Tình yêu này còn là ý thức trách nhiệm bảo vệ chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, là sự đoàn kết, đồng lòng để xây dựng một đất nước vững mạnh, sánh vai với cường quốc năm châu. Đó là ngọn lửa luôn rực cháy trong tim, là động lực để mỗi người con Việt Nam cống hiến hết mình vì quê hương, đất nước.

Dịch: Câu đố. Anh ấy đang nghe một bài thánh ca. Họ đang chơi trò chơi ô chữ. Anh ấy đang chơi trò chơi ô chữ.

she's listening to a chant

`-5/7*2/11+9/7*(-5)/11+5/7`

`=-5/7*2/11+(-5)/7*9/11+5/7`

`=(-5/7)*2/11+(-5)/7*9/11+(-5/7)*(-1)`

`=(-5)/7*(2/11+9/11-1)`

`=(-5)/7*(11/11-1)`

`=(-5)/7*(1-1)`

`=(-5)/7*0`

`=0`

\(-\frac57.\frac{2}{11}+\frac97.\left(-\frac{5}{11}\right)+\frac57\)

\(=-\frac{10}{77}-\frac{45}{77}+\frac57\)

\(=-\frac{10}{77}-\frac{45}{77}+\frac{55}{77}\)

\(=\frac{-10-45+55}{77}\)

\(=\frac{0}{77}\)

\(=0\)

A = \(\frac{1}{1\times2}\) + \(\frac{1}{2\times3}\) + \(\frac{1}{3\times4}\) + ... + \(\frac{1}{19\times20}\) + \(\frac{1}{20\times21}\)

A = \(\frac11\) - \(\frac12\) + \(\frac12\) - \(\frac13\) + \(\frac13\) - \(\frac14\) + ... + \(\frac{1}{19}\) - \(\frac{1}{20}\) + \(\frac{1}{20}\) - \(\frac{1}{21}\)

A = \(\frac11\) - \(\frac{1}{21}\)

A = \(\frac{20}{21}\)

Ta có: \(\frac{1}{1\times2}+\frac{1}{2\times3}+\cdots+\frac{1}{20\times21}\)

\(=1-\frac12+\frac12-\frac13+\cdots+\frac{1}{20}-\frac{1}{21}\)

\(=1-\frac{1}{21}=\frac{20}{21}\)

1

unmanageable

2

indecisive

3

compulsory

4

encouragement

5

accompanied

6

unexpectedly

7

overconfident

8

geographical

9

breathtaking

10

effectiveness

1. The boy was very violent and unmanageable. (manage)
2. He can never make up his mind; he is very indecisive. (decide)
3. Military service is no longer compulsory in South Africa. (compel)
4. His parents gave him a lot of encouragement in his studies. (courage)
5. Children under 12 accompanied by an adult can enter for free. (company)
6. We always have a spare room in case visitors arrive unexpectedly. (expect)
7. Even if you’re good at a game, you shouldn’t be overconfident. (confident)
8. His geographical knowledge is very poor. He thinks Paris is in Italy. (geography)
9. After climbing all day we were rewarded with a breathtaking view at the top. (breath)
10. I don't doubt the effectiveness of this new gadget, but we simply don't have the money to buy it. (effect)

chúc bạn học tốt!

các câu hỏi khó bạn nên đăng lên diễn đàn hỏi đáp để mọi người cùng giúp cậu nhé!

các câu hỏi khó bạn nên đăng lên diễn đàn hỏi đáp để mọi người cùng giúp cậu nhé!

Past simple= S+Ved

Past continuos=S+Ving

Mình cần giải thích kiểu phân tích sao để điền past simple và past continuous nhé

Cảm ơn vì đã trả lời

Cảm ơn bạn