Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

Trả lời: Bài thơ được viết theo thể thơ tự do, không gò bó về số câu, số chữ và cách gieo vần.

Câu 2. Chỉ ra phương thức biểu đạt của bài thơ.

Trả lời: Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả.

Câu 3. Từ “bình minh” trong câu thơ “Đang nói về bình minh” có phải là từ láy không? Tại sao?

Trả lời: Không, “bình minh” không phải là từ láy.
Vì đây là từ ghép Hán Việt (bình = yên bình, minh = sáng), chỉ thời điểm sáng sớm, mang ý nghĩa rõ ràng chứ không có yếu tố lặp âm như từ láy.

Câu 4. Chỉ ra cách ngắt nhịp của các câu thơ trong bài thơ.

Trả lời: Cách ngắt nhịp thường thấy là 2/2 hoặc 2/3, ví dụ:

• Tôi học / cây xương rồng (2/3)
• Tôi học / lời con trẻ (2/3)
• Lời răn / dạy đời mình (2/3)

Câu 5. Nêu ý nghĩa nhan đề của bài thơ.

Trả lời:
Nhan đề "Ngụ ngôn của mỗi ngày" gợi liên tưởng đến những bài học mang tính triết lý, được rút ra từ những điều nhỏ nhặt trong cuộc sống hằng ngày.
Tác giả như muốn nói: cuộc sống mỗi ngày là một bài học quý báu, và mỗi sự vật, hiện tượng xung quanh ta đều có thể trở thành một bài học nếu ta biết lắng nghe và chiêm nghiệm.

Câu 6. Những từ “trang giấy, nụ hồng, xương rồng, nắng bão, ngọn gió” thuộc từ loại nào?

Trả lời: Những từ đó đều thuộc danh từ.

• Chỉ sự vật, hiện tượng: trang giấy, nụ hồng, xương rồng, nắng bão, ngọn gió.

Câu 7. Em hiểu thế nào về những câu thơ sau:

Tôi học cây xương rồng
Trời xanh cùng nắng bão
Tôi học trong nụ hồng
Màu hoa chừng rỏ máu

Trả lời:
Tác giả học được từ cây xương rồng và nụ hồng bài học về sự kiên cường, mạnh mẽ và nghị lực sống.

• Xương rồng sống trong nắng gió khắc nghiệt nhưng vẫn vươn lên xanh tốt, tượng trưng cho nghị lực.
• Nụ hồng rực rỡ nhưng ẩn sau vẻ đẹp là sự hy sinh, gian khổ (máu), thể hiện vẻ đẹp đầy đau thương và cao quý.

Câu 8. Theo em, tác giả học được bài học gì trong hai câu thơ:

Tôi học lời của biển
Đừng hạn hẹp bến bờ

Trả lời:
Tác giả học được bài học về sự rộng lượng, bao dung và không giới hạn bản thân trong khuôn khổ chật hẹp.
Biển đại diện cho sự bao la, rộng lớn, khuyên con người nên sống cởi mở, vượt qua những giới hạn nhỏ bé của mình.

Câu 9. Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ nổi bật trong bài thơ.

Trả lời:
Biện pháp tu từ nổi bật là nhân hóa và ẩn dụ.

• Tác giả nhân hóa cây cối, thiên nhiên, trẻ em, người già… như những “người thầy” dạy mình bài học.
• Ẩn dụ được sử dụng để thể hiện bài học sâu sắc: “nụ hồng” = vẻ đẹp có thể phải đánh đổi bằng máu, “biển” = sự rộng lớn, bao dung.
  → Tác dụng: Giúp bài thơ mang màu sắc triết lý sâu sắc, gần gũi, dễ cảm nhận và khơi gợi suy ngẫm nơi người đọc.

Câu 10. Hãy nhận xét về quan niệm về việc học của tác giả thể hiện trong bài thơ.

Trả lời:
Tác giả có quan niệm mở rộng và sâu sắc về việc học.

• Học không chỉ ở sách vở, nhà trường, mà còn từ thiên nhiên, con người, cuộc sống.
• Học từ những điều giản dị, gần gũi quanh ta mỗi ngày.
  → Đó là một quan niệm học tập tích cực, chủ động, không giới hạn, thể hiện tinh thần ham học hỏi và sự trưởng thành trong tư duy
• đúng tick cho mik nha

|5 - \(x\)| = - 3\(x\) + 6

Vì |5 - \(x\)| ≥ 0; ⇒ - 3\(x\) + 6 ≥ 0 ⇒ 6 ≥ 3\(x\)

⇒ \(x\) ≤ 2

Với \(x\) ≤ 2 ta có:

|5 - \(x\)| = - 3\(x\) + 6

\(\left[\begin{array}{l}5-x=-3x+6\\ 5-x=3x-6\end{array}\right.\)

\(\left[\begin{array}{l}-x+3x=6-5\\ -x-3x=-6-5\end{array}\right.\)

\(\left[\begin{array}{l}2x=1\\ -4x=-11\end{array}\right.\)

\(\left[\begin{array}{l}x=\frac12\\ x=\frac{11}{4}\end{array}\right.\)

\(x\) = \(\frac{11}{4}\) loại

Vậy: \(x\) = \(\frac12\)

|5-x|=-3x+6

=>|x-5|=-3x+6

=>\(\begin{cases}-3x+6\ge0\\ \left(-3x+6\right)^2=\left(x-5\right)^2\end{cases}\)

=>\(\begin{cases}-3x\ge-6\\ \left(3x-6\right)^2-\left(x-5\right)^2=0\end{cases}\)

=>\(\begin{cases}x\le2\\ \left(3x-6-x+5\right)\left(3x-6+x-5\right)=0\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}x\le2\\ \left(2x-1\right)\left(4x-11\right)=0\end{cases}\)

=>\(\begin{cases}x\le2\\ x\in\left\lbrace\frac12;\frac{11}{4}\right\rbrace\end{cases}\Rightarrow x=\frac12\)

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

cách nộp bài tập kiểu gì vậy

Rất hay

Bài hay lắm nha bạn.

Trong văn bản Nhớ năm lụt trích từ “Nhớ mẹ năm lụt” của Huy Cận, hình ảnh người mẹ hiện lên thật giản dị nhưng vô cùng thiêng liêng và cảm động. Trước hết, mẹ hiện ra giữa khung cảnh mưa lũ dữ dội, dòng nước cuồn cuộn, gió rít từng cơn. Thế nhưng giữa hiểm nguy ấy, mẹ vẫn là chỗ dựa an toàn, là “bến bờ bình yên” cho con. Từng cử chỉ, hành động của mẹ – như gói ghém đồ ăn, che chở con, chèo chống thuyền – đều toát lên sự tảo tần, chịu thương chịu khó. Mẹ không chỉ lo cho sự sống của gia đình mà còn lặng thầm hy sinh, quên cả bản thân để giữ an toàn cho con. Hình ảnh ấy khiến người đọc cảm nhận sâu sắc tấm lòng bao la của mẹ – một tình yêu vô điều kiện, bền bỉ, không gì lay chuyển được.

Về nội dung, đoạn văn khắc họa thành công tình mẫu tử thiêng liêng, ca ngợi phẩm chất chịu đựng, đảm đang và đức hy sinh cao cả của người mẹ Việt Nam. Giữa thiên tai khắc nghiệt, mẹ vẫn hiện lên như một biểu tượng của sự kiên cường và tình yêu thương vô bờ.

Về nghệ thuật, tác giả đã vận dụng nhiều hình ảnh gợi tả, gợi cảm; sử dụng ngôn ngữ mộc mạc, gần gũi, giàu chất thơ; xen kẽ hồi ức và miêu tả hiện thực, giúp hình tượng người mẹ vừa chân thực vừa xúc động. Cách dùng các chi tiết giản dị nhưng giàu sức gợi khiến người đọc như đang sống lại khung cảnh lũ lụt năm ấy, cảm nhận rõ hơi ấm bàn tay mẹ giữa cái lạnh lẽo của nước lũ.

Từ hình ảnh người mẹ trong văn bản, em hiểu rằng tình mẹ là nguồn sức mạnh vĩnh cửu, nâng đỡ ta qua mọi gian nan. Mỗi chúng ta cần biết trân trọng, yêu thương và đền đáp công ơn mẹ khi còn có thể, bởi đó là tình cảm thiêng liêng nhất đời người.

Trong văn bản Nhớ năm lụt của Huy Cận, hình ảnh người mẹ hiện lên vừa gần gũi, thân thương, vừa đầy xúc động, khiến người đọc không khỏi nghẹn ngào. Giữa khung cảnh thiên tai khắc nghiệt, người mẹ không chỉ là chỗ dựa tinh thần mà còn là biểu tượng của tình yêu thương, sự hy sinh và lòng kiên cường.

Nổi bật trong đoạn trích là hình ảnh người mẹ chèo thuyền vượt lũ về thăm con. Dù nước lụt mênh mông, hiểm nguy rình rập, mẹ vẫn không quản ngại gian khó, chỉ mong được gặp con. Hành động ấy không đơn thuần là một chuyến đi, mà là biểu hiện sâu sắc của tình mẫu tử – thứ tình cảm thiêng liêng, bất chấp mọi trở ngại. Qua đó, Huy Cận đã khắc họa người mẹ như một ngọn đèn soi sáng giữa đêm tối, như một mái chèo vững chãi đưa con qua giông bão cuộc đời.

Về nghệ thuật, tác giả sử dụng ngôn ngữ giản dị, chân thực nhưng đầy chất thơ. Những hình ảnh như “mẹ chèo thuyền qua nước lũ”, “mẹ về thăm con” không chỉ gợi hình mà còn gợi cảm, khiến người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận được sự xúc động trong từng câu chữ. Giọng văn trầm lắng, giàu cảm xúc, kết hợp với hồi ức tuổi thơ đã tạo nên một không gian đầy hoài niệm và yêu thương.

Từ hình ảnh người mẹ trong văn bản, em cảm nhận được sự vĩ đại của tình mẫu tử – một tình cảm không thể đo đếm, không thể thay thế. Người mẹ không chỉ là người sinh thành mà còn là người luôn hiện diện trong ký ức, trong trái tim mỗi người con, nhất là khi họ phải đối mặt với khó khăn, thử thách. Văn bản khiến em thêm yêu quý mẹ mình, trân trọng những hy sinh thầm lặng mà mẹ đã dành cho em suốt cuộc đời.

1: old
2: drawing
3: goes

LOL

Đoạn văn về kỷ niệm tuổi thơ

Khi còn nhỏ, tôi thường chơi đùa cùng lũ bạn trong khu vườn nhà bà ngoại. Mỗi chiều, chúng tôi lại tụ tập bên gốc cây xoài, nơi có những trái xoài chín vàng thơm ngon. Hồi đó, chúng tôi cùng nhau trèo lên cây và hái những trái xoài chín rụng. Những tiếng cười vang lên rộn rã, tạo nên không khí vui tươi và ấm áp. Thỉnh thoảng, chúng tôi còn tổ chức những cuộc thi xem ai hái được nhiều xoài hơn. Kỷ niệm ấy luôn in đậm trong tâm trí tôi, như một phần không thể thiếu của tuổi thơ. Giờ đây, mỗi khi nhắc đến, tôi lại cảm thấy bồi hồi và nhớ về những ngày tháng hồn nhiên ấy.

Tham khảo

Mong bạn tick nhé, mình cảm ơn, chúc bạn học tốt!

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

rất đỉnh

Bạn thân mến,
Mình muốn khuyên bạn hãy dành thời gian để đọc sách nhiều hơn mỗi ngày. Đọc sách không chỉ giúp chúng ta mở mang kiến thức, mà còn rèn luyện tư duy, nâng cao khả năng ngôn ngữ và làm giàu tâm hồn. Qua những trang sách, bạn có thể khám phá thế giới, hiểu thêm về cuộc sống, học hỏi kinh nghiệm từ người đi trước mà không cần phải trải qua mọi chuyện. Sách cũng là người bạn đồng hành tuyệt vời, giúp chúng ta thư giãn, giảm căng thẳng sau những giờ học tập mệt mỏi. Vì vậy, đừng để thời gian trôi qua vô ích, hãy tập cho mình thói quen đọc sách mỗi ngày để phát triển bản thân một cách toàn diện hơn nhé!

Hôm nay, em đã có một trải nghiệm vô cùng thú vị khi được cùng lớp đến thư viện trường để đọc sách. Đây là lần đầu tiên em được tham gia một buổi đọc sách chung như thế này, và nó đã để lại trong em nhiều cảm xúc khó quên.

Ngay từ khi bước vào thư viện, em đã cảm thấy choáng ngợp bởi không gian yên tĩnh và ngăn nắp. Những kệ sách cao được xếp gọn gàng, phân loại rõ ràng theo từng thể loại: sách văn học, khoa học, lịch sử, truyện tranh… Mùi giấy mới thoang thoảng trong không gian khiến em cảm thấy rất thích thú. Ánh đèn vàng dịu nhẹ chiếu xuống từng trang sách, tạo nên một bầu không khí ấm áp và tập trung.

Cô giáo hướng dẫn chúng em cách chọn sách phù hợp và giữ gìn sách cẩn thận. Em đã chọn một cuốn truyện cổ tích mà mình yêu thích, ngồi vào một góc nhỏ gần cửa sổ. Tiếng lật trang sách khẽ khàng của các bạn xung quanh khiến em cảm nhận rõ sự tập trung và say mê của mọi người. Đọc từng dòng chữ, em như được bước vào thế giới khác – thế giới của những câu chuyện kỳ ảo, nơi có những nàng công chúa, chàng hoàng tử và những phép màu diệu kỳ.

Giờ đọc sách trôi qua thật nhanh. Em nhận ra rằng, đọc sách không chỉ giúp mình học thêm nhiều điều mới mà còn là cách thư giãn tuyệt vời. Không giống như khi xem điện thoại hay tivi, đọc sách khiến em phải tưởng tượng, suy ngẫm và cảm nhận sâu sắc hơn. Buổi trải nghiệm hôm nay cũng giúp em hiểu được tầm quan trọng của việc giữ gìn sách và tôn trọng không gian thư viện.

Khi chuông báo hết giờ vang lên, em tiếc nuối gấp lại cuốn sách. Em mong sẽ có thêm nhiều buổi đọc sách như thế này nữa, để được đắm mình trong thế giới tri thức và những câu chuyện đầy màu sắc. Buổi trải nghiệm ở thư viện hôm nay thực sự là một kỷ niệm đáng nhớ, giúp em thêm yêu sách và trân trọng những giây phút được học tập, khám phá.

Kết bài:
Buổi đọc sách ở thư viện đã mang lại cho em nhiều niềm vui và bài học ý nghĩa. Em hiểu rằng sách là người bạn tuyệt vời, mở ra những chân trời mới. Em sẽ cố gắng dành nhiều thời gian hơn để đọc sách và rèn luyện thói quen đọc mỗi ngày.

Tham khảo

Hôm nay, tôi đã có một buổi trải nghiệm tuyệt vời tại thư viện trường học. Lần đầu tiên tôi được khám phá không gian rộng lớn và yên tĩnh của thư viện, nơi chứa đựng hàng nghìn cuốn sách về mọi lĩnh vực.

Khi bước vào thư viện, tôi cảm thấy không gian thật yên tĩnh và tập trung. Những hàng sách cao vút lên tận trần nhà, tạo nên một bức tường sách vững chãi và đầy mê hoặc. Tôi bắt đầu hành trình khám phá của mình bằng cách chọn một vài cuốn sách yêu thích và ngồi xuống tại một bàn đọc sách gần cửa sổ.

Ánh sáng tự nhiên chiếu vào trang sách, giúp tôi có thể đọc rõ ràng và thoải mái. Tôi chọn một cuốn sách về lịch sử và bắt đầu đọc. Những trang sách đưa tôi đến một thế giới khác, nơi tôi có thể khám phá những sự kiện lịch sử quan trọng và tìm hiểu về văn hóa của các dân tộc khác nhau.

Trong suốt buổi đọc sách, tôi cảm thấy thư viện là một không gian lý tưởng để học tập và nghiên cứu. Không chỉ có sách, thư viện còn cung cấp cho tôi một môi trường yên tĩnh và tập trung, giúp tôi có thể đọc sách và ghi chép một cách hiệu quả.

Sau buổi trải nghiệm, tôi nhận ra rằng thư viện không chỉ là một nơi chứa sách, mà còn là một không gian học tập và khám phá. Tôi hy vọng sẽ có nhiều cơ hội để quay lại thư viện và tiếp tục khám phá những cuốn sách mới và thú vị.

Buổi trải nghiệm đi đọc sách tại thư viện đã giúp tôi nhận ra tầm quan trọng của việc đọc sách và học tập. Tôi sẽ cố gắng tận dụng tối đa nguồn tài liệu phong phú tại thư viện để nâng cao kiến thức và kỹ năng của mình.