OLM Class tuyển sinh lớp zoom học hè 2026. Đăng ký ngay tại đây!!!
Ra mắt OLM Mentor - giao bài cá nhâ hóa cho học sinh! Xem ngay
Ra đề thi chuẩn hóa theo yêu cầu với OLM Exam! ĐĂNG KÝ NGAY!!
OLM miễn phí nền tảng dạy và học cho giáo viên và học sinh Hà Nội
Bộ đề ôn tập cuối kỳ II chinh phục điểm 10. Xem ngay!!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
giải phương trình
sqrt(2x ^ 2 + 12x + 5) + sqrt(2x ^ 2 - 3x + 5) = 8sqrt(x)
Em hãy nêu hiểu biết về các yếu tố của văn bản truyện: Hoàn cảnh sáng tác/ xuất xứ/ Ngôi kê/ tác dụng ngôi kể/ Nhân vật (chính/ phụ), cốt truyện/ tóm tắt sự việc/ điểm nhìn trần thuật
Em hãy nêu hiểu biết về các yếu tố của văn bản truyện: Hoàn cảnh sáng tác/ xuất xứ/ Ngôi kê/ tác dụng ngôi kể/ Nhân vật (chính/ phụ), cốt truyện/ tóm tắt sự việc/ điểm nhìn trần thuật help me
tìm n thuộc z sao cho \(\dfrac{3n+5}{7n-4}\) tối giản
Viết bài văn suy nghĩ của em về việc làm bài tập ở lớp
Câu1: chỉ ra và phân tích biện pháp tu từ có trong đoạn thơ sau:
Quê hương là đêm trăng tỏ
Hoa cau rụng trắng ngoài thềm
Tiếng ếch râm ran bờ ruộng
Con nằm nghe giữa mưa đêm
Quê hương là bàn tay mẹ
Dịu dàng hái lá mồng tơi
Bát canh ngọt ngào tỏa khói
Sau chiều tan học mưa rơi
Ngày ấy … Tôi thường mặc bộ com lê mỗi khi đến công sở Công việc bộn bề ngày ngày rối mòn tâm, trí Tôi tự giác đóng vai chủ nhà vừa là đầy tớ trung thành Trong trí tôi mặt hồ đầy váng lòng hồ trong veo Rồi một ngày rối loạn lộn phèo Cả từ trên xuống dưới Tôi đi … Bao nhiêu con người một phía lặng im Còn tôi ngược phía đi tìm chính tôi.
neu suy nghi cua em ve doan tho sau
Đọc đoạn trích sau thực hiện các yêu cầu :
Tế Hanh
sáng nay mùa thu sang
cha đưa con đi học
sương đọng cỏ bên đường
nắng lên ngời hạt ngọc
lúa đang thì ngập sữa
xanh mướt cao ngập đầu
con nhìn quang bỡ ngỡ
sao chẳng thấy trường đâu?
hương lúa tỏa bao la
như hương thơm đất nước
con ơi đi với cha
trường của con phía trước
Thu 1964
( in trong KHÚC CA MỚI,tr 32,NXB Văn học ,1966)
câu1:bài thơ được viết theo thể thơ nào?
câu2 :chỉ ra nêu tác dụng của biên pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ:
"lúa đang thì ngập sữa
xanh mướt cao ngập đầu"
câu3: người cha muốn nói với con điều gì qua 2 câu thưo sau?
" con ơi đi với cha
trường ở ngay phía trước "
câu4 : hãy nêu chủ đề của bài thơ ?
câu5 :qua bài t hơ em rút ra thông diệp gì ?
cau6: từ nội dung phần đọc hiểu ,em hãy viết một bài văn (khoảng 200 chữ)bày tỏ quan điểm của mình về tình phụ tử (cha con) trong cuộc đời mỗi người .
viết bài văn suy nghĩ của em về việc làm bài tập ở lớp
(NLXH) Viết mở bài cho đề sau: con người và động vật hoang dã Dàn ý: MB:-Dẫn dắt (Nhận định, ý kiến..... tương đồng) -Nêu VĐNL -Sự cần thiết của việc bàn luận vấn đề HELP ME!!:((((