K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Câu 46. Một vật rơi tự do từ độ cao 12 m so với mặt đất. Lấy g = 10( m/ s2). Bỏ qua sức cản của không khí. Tìm vị trí mà ở đó thế năng của vật lớn gấp đôi động năng. Câu 47. Một ô-tô có bán kính vành ngoài bánh xe là 25 (cm), chạy với vận tốc 36 (km/h). Tính tốc độ góc và chu kì của một điểm trên vành bánh xe ? Câu 48. Một kim đồng hồ treo tường có kim phút dài 10 cm. Cho rằng kim...
Đọc tiếp

Câu 46. Một vật rơi tự do từ độ cao 12 m so với mặt đất. Lấy g = 10( m/ s2). Bỏ qua sức cản của không khí. Tìm vị trí mà ở đó thế năng của vật lớn gấp đôi động năng.
Câu 47. Một ô-tô có bán kính vành ngoài bánh xe là 25 (cm), chạy với vận tốc 36 (km/h). Tính tốc độ góc và chu kì của một điểm trên vành bánh xe ?
Câu 48. Một kim đồng hồ treo tường có kim phút dài 10 cm. Cho rằng kim quay đều. Tính tốc độ và tốc độ góc của điểm đầu kim phút ?
Câu 49. Một vật khối lượng m, = 400g trượt không ma sát trên mặt sàn nằm ngang đến va chạm với vật m2 = 200g đang năm yên. Sau va chạm hai vật dính lại chuyên động cùng vận tôc 5m/s.
a. Tính tông độ lớn động lượng sau va chạm ?
b. Tính vân tôc ban đầu của vât m?
Câu 50. Một ô tô có khôi lượng 4 tân chuyên động qua một chiếc cầu vồng lên có bán kính 50m với tốc độ 72 km/h. Lấy g = 10 m/s2
Tính gia tốc hướng tâm của ôtô khi qua cầu.
Mọi người cứu em với ạ em cảm ơn

0
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 ĐIỂM) Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 5:         Tên làng                                 Y Phương Con là con trai của mẹ Người đàn ông ở làng Hiếu Lễ Ba mươi tuổi từ mặt trận về Vội vàng cưới vợ   Ba mốt tuổi tập tành nhà cửa Rào miếng vườn trồng cây rau Hạnh phúc xinh xinh nho nhỏ ban đầu Như mặt trời mới nhô ra...
Đọc tiếp

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 ĐIỂM)

Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 5:

        Tên làng

                                Y Phương

Con là con trai của mẹ

Người đàn ông ở làng Hiếu Lễ

Ba mươi tuổi từ mặt trận về

Vội vàng cưới vợ

 

Ba mốt tuổi tập tành nhà cửa

Rào miếng vườn trồng cây rau

Hạnh phúc xinh xinh nho nhỏ ban đầu

Như mặt trời mới nhô ra khỏi núi

 

Con là con trai của mẹ

Người đàn ông ở làng Hiếu Lễ

Mang trong người cơn sốt cao nguyên

Mang trên mình vết thương

Ơn cây cỏ quê nhà

Chữa cho con lành lặn

 

Con là con trai của mẹ

Người đàn ông ở làng Hiếu Lễ

Lần đầu tiên ôm tiếng khóc lên ba

Lần đầu tiên sông núi gọi ông bà

Lần đầu tiên nhóm lửa trên mặt nước

Lần đầu tiên sứ sành rạn nứt

Lần đầu tiên ý nghĩ khôn lên

 

Ý nghĩ khôn lên nỗi buồn thấm tháp

Bàn chân từng đạp bằng đá sắc

Trở về làng bập bẹ tiếng đầu tiên

 

Ơi cái làng của mẹ sinh con

Có ngôi nhà xây bằng đá hộc

Có con đường trâu bò vàng đen đi kìn kịt

Có niềm vui lúa chín tràn trề

Có tình yêu tan thành tiếng thác

Vang lên trời

Vọng xuống đất

Cái tên làng Hiếu Lễ của con.

         (Mẹ yêu thương, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 2008, tr.37-38)

Câu 1. Xác định thể thơ của bài thơ trên.

Câu 2. Trước khi trở về làng, người đàn ông ở làng Hiếu Lễ đã ở đâu?

Câu 3. Xác định biện pháp tu từ nổi bật trong đoạn thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp tu từ vừa tìm được.

Ơi cái làng của mẹ sinh con

Có ngôi nhà xây bằng đá hộc

Có con đường trâu bò vàng đen đi kìn kịt

Có niềm vui lúa chín tràn trề

Có tình yêu tan thành tiếng thác

Câu 4. Việc lặp lại dòng thơ Người đàn ông ở làng Hiếu Lễ trong bài thơ đem lại hiệu quả gì ?

Câu 5. Chỉ ra điểm khác biệt về hình ảnh làng trong đoạn thơ Ơi cái làng đến làng Hiếu Lễ của con trong bài Tên làng (Y Phương) với hình ảnh làng trong đoạn thơ sau:

Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới:

Nước bao vây cách biển nửa ngày sông.

 

Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng,

Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá:

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang.

Cánh buồm trương, to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…

    (Ngữ văn 8, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội, 2011, tr.16)

2
28 tháng 1

Câu 1 là thể thơ tự do

28 tháng 4

Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2. Trước khi trở về làng, người đàn ông đã ở mặt trận (chiến trường). Chi tiết này được thể hiện qua dòng thơ: "Ba mươi tuổi từ mặt trận về". Ông trở về với những "vết thương" trên mình và "cơn sốt cao nguyên" vẫn còn mang trong người.

Câu 3. Biện pháp tu từ nổi bật: Điệp cấu trúc (Điệp ngữ) qua từ "Có" được lặp lại liên tiếp ở đầu các dòng thơ (Có ngôi nhà... Có con đường... Có niềm vui... Có tình yêu...).

Tác dụng:

Về nội dung: Liệt kê những hình ảnh đặc trưng, thân thuộc của làng quê, từ đó nhấn mạnh sự giàu có, trù phú và tràn đầy sức sống của làng Hiếu Lễ. Về biểu cảm: Thể hiện niềm tự hào, tình yêu tha thiết và sự gắn bó sâu nặng của tác giả đối với nơi chôn nhau cắt rốn. Về nghệ thuật: Tạo nhịp điệu dồn dập, khỏe khoắn cho đoạn thơ, như một lời khẳng định chắc nịch về giá trị của quê hương.

Câu 4. Khẳng định bản sắc và niềm tự hào: Nhấn mạnh gốc gác, danh tính của nhân vật "con" – một người con của làng Hiếu Lễ. Dù đi đâu, làm gì, người đàn ông vẫn luôn mang theo hồn cốt của làng.

Tạo sự kết nối: Kết nối các giai đoạn cuộc đời của nhân vật (từ khi ở chiến trường về, đến lúc dựng xây nhà cửa, làm cha, và khi trưởng thành trong tư duy).

Nhấn mạnh chủ đề: Làm nổi bật tư tưởng của bài thơ: làng không chỉ là nơi ở, mà là một phần máu thịt, là điểm tựa tinh thần giúp con người vượt qua mọi gian khó.

Câu 5. Điểm khác biệt lớn nhất giữa hai hình ảnh làng chính là không gian sinh tồn và đặc trưng văn hóa vùng miền. Làng Hiếu Lễ trong thơ Y Phương hiện lên với vẻ đẹp mộc mạc, rắn rỏi của vùng núi cao, nơi có những ngôi nhà xây bằng "đá hộc", có tiếng thác đổ vang trời và nhịp sống gắn liền với chăn nuôi, trồng trọt. Ngược lại, cái làng trong thơ Tế Hanh lại mang đặc trưng của vùng biển duyên hải với nghề chài lưới, nơi không gian mở ra mênh mông cùng sông nước, cánh buồm và những chuyến ra khơi đầy khí thế. Qua đó, ta thấy mỗi làng quê đều có diện mạo riêng nhưng đều là mảnh tâm hồn, là niềm tự hào máu thịt của những người con sinh ra từ đó.

1 tháng 9 2025

Sửa đề: \(2\sqrt{x-2}+2\sqrt{x+1}-\sqrt{x+1}=4\)

=>\(2\sqrt{x-2}+\sqrt{x+1}=4\)

=>\(2\sqrt{x-2}-2+\sqrt{x+1}-2=0\)

=>\(2\left(\sqrt{x-2}-1\right)+\frac{x+1-4}{\sqrt{x+1}+2}=0\)

=>\(2\cdot\frac{x-2-1}{\sqrt{x-2}+1}+\frac{x-3}{\sqrt{x+1}+2}=0\)

=>\(\left(x-3\right)\left(\frac{2}{\sqrt{x-2}+1}+\frac{1}{\sqrt{x+1}+2}\right)=0\)

=>x-3=0

=>x=3(nhận)

19 tháng 12 2025

Câ 1 :

Trong đoạn trích, người con Pa Dí hiện lên với vẻ đẹp mộc mạc mà cao quý, gắn liền với thiên nhiên và cuộc sống lao động nơi vùng cao. Trước hết, đó là vẻ đẹp của sự cần cù, chịu thương chịu khó. Dù cuộc sống còn nhiều gian nan, thiếu thốn người Pa Dí vẫn bền bỉ lao động, gắn bó với rẫy, núi rừng bằng tất cả sự kiên nhẫn và yêu thương. Bên cạnh đó, họ còn mang vẻ đẹp của tâm hồn trong sáng, chân thành và giàu tình cảm. Sự gắn bó cộng đồng, tinh thần đoàn kết, sẵn sàng giúp đỡ nhau trong cuộc sống đã tạo nên sức mạnh bền vững cho dân tộc Pa Dí còn có Ý thức gìn giữ bản sắc văn hóa truyền thống, từ phong tục, tập quán đến tiếng nói, trang phục điều đó đã làm vẻ đẹp riêng, độc đáo và đáng trân trọng. Qua đoạn trích, tác giả không chỉ khắc họa chân thực đời sống của người Pa Dí mà còn bày tỏ sự ngợi ca, trân trọng đối với những con người bình dị nhưng giá trị nhân văn

Câu 2:

Trong xã hội hiện đại, tinh thần dám đổi mới của thế hệ đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với sự . Thế hệ trẻ ngày nay không ngại thử thách, sẵn sàng tiếp cận cái mới, cái khác biệt để khẳng định bản thân và tạo ra giá trị cho cộng đồng. Nhờ tinh thần đổi mới, nhiều bạn trẻ đã mạnh dạn khởi nghiệp ứng dụng nghệ nghệ tuy nhiên, đổi mới không có ý nghĩa là chạy theo trào lưu một cách mù quáng. Người trẻ cần có bản lĩnh, tư duy đúng đắn và trách nhiệm với những lựa chọn của mình. Bên cạnh đó, tinh thần đổi mới cần được xây dựng bên nền tảng đạo đức, tri thức và sự tôn trọng các giá trị truyền thống. Khi biết kết hợp giữa và , thế hệ trẻ đã trở thành lực lượng tiên phong, góp phần đưa xã hội ngày càng phát triển. Vì vậy việc nuôi dưỡng tinh thần dám nghĩ, dám làm là điều cần thiết để người trẻ tự tin bước vào tương lai

23 tháng 12 2025

..

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 ĐIỂM) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 5:         Cây hai ngàn lá                          Pờ Sảo Mìn [...] Dân tôi1 chỉ có hai ngàn người Như cái cây hai ngàn chiếc lá.   […]  Dân tôi chỉ có hai ngàn người Một cây đứng trong muôn rừng cây đứng Muốn hiểu ta đã qua bao chịu đựng Thì cây ơi! Ta sẽ hát đời mình.   Thế...
Đọc tiếp

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 ĐIỂM)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 5:

        Cây hai ngàn lá

                         Pờ Sảo Mìn

[...]

Dân tôi1 chỉ có hai ngàn người

Như cái cây hai ngàn chiếc lá.

 

[…] 

Dân tôi chỉ có hai ngàn người

Một cây đứng trong muôn rừng cây đứng

Muốn hiểu ta đã qua bao chịu đựng

Thì cây ơi! Ta sẽ hát đời mình.

 

Thế kỉ nào ai gieo mầm trên đất

Để hôm nay cây lớn toả xum xuê

Con trai trần2 trong mặt trời nắng cháy

Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày

Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng.

Dân tôi chỉ có hai ngàn người

Biết gọi gió, gọi mưa, gọi nắng

Chặn suối, ngăn sông, bắt nước ngược dòng

Ngô lúa cười reo tận sân trời đó

Ta dang tay gặt mùa hạnh phúc ấm no.

 (Cây hai ngàn lá, NXB Văn hóa dân tộc, Hà Nội, 1992, tr.25-26)

Chú thích:

1 Chỉ dân tộc Pa Dí – một dân tộc thiểu số của nước ta. Nhà thơ Pờ Sảo Mìn cũng là người dân tộc Pa Dí.

2 Đem hết sức lực để lao động vất vả.

Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích trên.

Câu 2. Liệt kê những dòng thơ nói về vẻ đẹp của con trai, con gái trong đoạn trích trên.

Câu 3. Chỉ ra biện pháp tu từ trong hai dòng thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.

Biết gọi gió, gọi mưa, gọi nắng

Chặn suối, ngăn sông, bắt nước ngược dòng

Câu 4. Tác giả đã thể hiện tình cảm, cảm xúc gì qua đoạn trích trên?

Câu 5. Anh/Chị rút ra bài học gì cho bản thân từ đoạn trích trên?

141
27 tháng 4 2024

xac dinh the tho cua doan trich tren

 

27 tháng 4 2024

tra loi giup em cau 1 ho cai

 

II. PHẦN VIẾT (6.0 ĐIỂM) Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu cảm nhận về nhân vật cô Tâm trong truyện ngắn Cô hàng xén (Thạch Lam) sau:     Cô Tâm bớt mệt hẳn đi khi nhìn thấy cây đa và cái quán gạch lộ ra trong sương mù. Cùng một lúc, dãy tre đầu làng gần hẳn lại, cành tre nghiêng ngả dưới gió thổi và nghe thấy tiếng lá rào rào và tiếng thân tre cót két. Cô sắp về đến nhà...
Đọc tiếp

II. PHẦN VIẾT (6.0 ĐIỂM)

Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu cảm nhận về nhân vật cô Tâm trong truyện ngắn Cô hàng xén (Thạch Lam) sau:

    Cô Tâm bớt mệt hẳn đi khi nhìn thấy cây đa và cái quán gạch lộ ra trong sương mù. Cùng một lúc, dãy tre đầu làng gần hẳn lại, cành tre nghiêng ngả dưới gió thổi và nghe thấy tiếng lá rào rào và tiếng thân tre cót két. Cô sắp về đến nhà rồi, gánh hàng trên vai nhẹ đi, và những cái uốn cong của đòn gánh bây giờ nhịp với chân cô bước mau. Cô thấy chắc dạ và ấm cúng trong lòng, bỏ hẳn nỗi lo sợ từ nãy vẫn quanh quẩn trong trí khi cô qua quãng đồng rộng, trơ gốc rạ dưới gió bấc vi vút từng cơn.

     Qua cái cổng gạch cũ, cô vào hẳn trong làng. Ngõ tối hơn, đất mấp mô vì trâu bước, nhưng cô thuộc đường lối lắm. Chân cô dẫm lên lá tre khô và tai nghe tiếng xao xác đã quen; mùi bèo ở dưới ao và mùi rạ ướt đưa lên ẩm ướt. Ði ngang các nhà quen, cô thấy ánh sáng đèn chiếu qua rào, và tiếng những người quen thuộc ở trong đưa ra.

    Cô Tâm lại nghĩ đến mình, mẹ già đang mong đợi và các em đang nóng ruột vì quà. Gói kẹo bỏng cô đã gói cẩn thận để ở dưới thúng, mỗi đứa sẽ được hai cái. Chắc hẳn chúng sẽ vui mừng lắm.

    [...] Tâm đã bước xa rồi, hàng tre vi vút thêm, trời lại lấm tấm mưa lạnh rơi xuống mặt. Cô đi qua nhà bà cụ Nhiêu rồi về đến ngõ. Cánh cửa gỗ chưa đóng. Cô xoay đầu đòn gánh đẩy cửa rồi bước vào. Tất cả cái tối tăm rét mướt, và cánh đồng hoang vắng cô để lại ở ngoài. Ðây là nhà rồi. Mùi phân trâu nồng ấm sặc ngay vào cổ; thoáng qua, cô nghe tiếng chân trâu đập trong chuồng. Con vá thấy động sủa lên, rồi chạy lại vấp vào chân quấn quít. Trong nhà mấy đứa em reo:

    – A, á. Chị Tâm đã về.

    Tâm mỉm cười xoa đầu em. Cô sung sướng vì thấy mẹ săn sóc, các em mến yêu. Bao nhiêu nỗi mệt nhọc cô thấy tiêu tán cả. Những lúc này khiến cô quên hết cả bao nhiêu nỗi e ngại khó khăn. Cô thấy vui vẻ và nẩy nở trong thâm tâm những ý muốn tốt đẹp cho gia đình. Bà Tú lại âu yếm giục:

     – Con ăn cơm đi, không đói. Thôi, hãy để đấy rồi bảo con sen nó cất cho có được không.

    Tâm đáp: "vâng"; nhưng cô vẫn chưa lại ngồi ăn ngay. Cô còn thu xếp hàng đã; hai cái hộp gỗ vuông đựng các thức hàng, và những gói buộc kỹ trong thúng. Tất cả vốn liếng quý báu, bởi nhờ nó, cô kiếm lời nuôi các em, giúp đỡ cha mẹ từ ngày trong nhà sút đi và ông Tú ở trên tỉnh dọn về đã ba bốn năm nay rồi. Ruộng nương chỉ còn hơn mẫu, cấy đủ thóc ăn, và căn nhà gạch cũ này là nhà thờ, chung cả họ. Ông Tú độ mắt kém cũng thôi không dạy học nữa.

    Bữa cơm ngon lành quá, Tâm ngồi ăn dưới con mắt hiền từ và thương mến của mẹ. Các em cô quây quần cả chung quanh, hỏi chuyện chợ búa của chị. Tâm ngắm nghía các nét mặt xinh xẻo, những con mắt ngây thơ lóng lánh dưới mái tóc tơ của các em: cô thấy lòng đầm ấm và tự kiêu, lòng người chị chịu khó nhọc để kiếm tiền nuôi các em ăn học. Cô hỏi han sách vở của thằng Lân và thằng Ái, học lớp ba ở trường làng. Ngày trước, thời còn sung túc, cô cũng đã cắp sách đi học và về nhà lại được ông Tú dạy thêm chữ nho. Nhưng đã lâu, cô rời bỏ quyển sách, để bước chân vào cuộc đời rộng rãi hơn, khó khăn và chặt chẽ. Buôn bán bây giờ mỗi ngày một chật vật, bởi cô vốn ít. Tất cả gánh hàng của Tâm chỉ đáng giá hai chục bạc.

    Sáng sớm hôm sau, trong gió bấc lạnh, Tâm đã mở cổng gánh hàng lên chợ. Sương trắng còn đầy ở các ngõ trong làng; mùi rơm rác và cỏ ướt thoang thoảng bốc lên, mùi quen của quê hương và của đất mầu khiến Tâm thấy dễ chịu và thêm can đảm.

    [...]

(Thạch Lam, Cô hàng xén, NXB Văn học, 2014, tr.171-187)

Câu 2. Viết bài văn (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến của anh/chị về niềm tin vào bản thân của giới trẻ hiện nay.

101
31 tháng 3

Câu 1 (khoảng 200 chữ):


Trong bối cảnh xã hội hiện đại không ngừng biến đổi, tính sáng tạo trở thành một phẩm chất đặc biệt quan trọng đối với thế hệ trẻ. Sáng tạo giúp người trẻ nhìn nhận vấn đề theo nhiều góc độ mới mẻ, từ đó tìm ra những giải pháp hiệu quả và khác biệt. Không chỉ dừng lại ở học tập, sáng tạo còn là chìa khóa để thích nghi với môi trường làm việc đầy cạnh tranh, nơi những ý tưởng độc đáo luôn được đánh giá cao. Người trẻ có tư duy sáng tạo thường chủ động, linh hoạt và dám thử nghiệm những điều mới, nhờ đó dễ đạt được thành công hơn.


Bên cạnh đó, sáng tạo còn góp phần thúc đẩy sự phát triển của xã hội. Những phát minh, cải tiến hay cách làm mới đều bắt nguồn từ tư duy sáng tạo của con người, đặc biệt là thế hệ trẻ – lực lượng năng động và giàu tiềm năng. Tuy nhiên, sáng tạo không phải là điều tự nhiên có sẵn mà cần được rèn luyện thông qua học hỏi, trải nghiệm và dám vượt qua giới hạn bản thân. Vì vậy, mỗi người trẻ cần nuôi dưỡng trí tưởng tượng, tinh thần đổi mới để khẳng định giá trị của mình và đóng góp tích cực cho xã hội.



Câu 2 (khoảng 600 chữ):


Trong truyện ngắn Biển người mênh mông của Nguyễn Ngọc Tư, hình ảnh con người Nam Bộ hiện lên chân thực, giản dị mà giàu tình nghĩa qua hai nhân vật Phi và ông Sáu Đèo. Qua đó, nhà văn đã khắc họa vẻ đẹp tâm hồn của những con người sống giữa cuộc đời nhiều mất mát nhưng vẫn giữ được tình người ấm áp.


Trước hết, nhân vật Phi đại diện cho lớp người trẻ Nam Bộ với số phận nhiều thiệt thòi nhưng giàu nghị lực. Sinh ra trong hoàn cảnh éo le, thiếu thốn tình cảm gia đình, Phi lớn lên trong sự lạnh nhạt của cha và khoảng cách với mẹ. Những tổn thương ấy khiến anh sống lôi thôi, buông xuôi phần nào cuộc đời. Tuy nhiên, ẩn sâu bên trong vẫn là một con người giàu tình cảm. Phi biết quan tâm đến người khác, sẵn sàng giúp đỡ ông Sáu Đèo, nhận nuôi con bìm bịp và giữ lời hứa. Chính sự chân thành, nghĩa tình ấy thể hiện nét đẹp mộc mạc, thật thà của con người Nam Bộ.

Bên cạnh đó, ông Sáu Đèo là hình ảnh tiêu biểu cho lớp người già Nam Bộ giàu tình nghĩa, thủy chung và nhân hậu. Cuộc đời ông gắn liền với sông nước, lênh đênh và nghèo khó, nhưng luôn chan chứa tình cảm. Đặc biệt, tình yêu của ông dành cho người vợ đã bỏ đi là minh chứng rõ nét cho sự thủy chung son sắt. Dù đã gần bốn mươi năm, ông vẫn không ngừng tìm kiếm chỉ để “xin lỗi”. Điều đó cho thấy một tấm lòng chân thành, biết trân trọng tình nghĩa và sống có trách nhiệm với quá khứ.


Ngoài ra, ông Sáu còn là người sống tình cảm và tin người. Trước khi ra đi, ông gửi lại con bìm bịp cho Phi, đặt trọn niềm tin vào anh. Hành động ấy vừa thể hiện sự gắn bó giữa những con người xa lạ, vừa cho thấy nét đẹp “trọng tình” của người Nam Bộ.


Về nghệ thuật, tác phẩm mang đậm phong cách của Nguyễn Ngọc Tư với ngôn ngữ giản dị, giàu chất đời thường và đậm màu sắc Nam Bộ. Cách kể chuyện tự nhiên, xen lẫn những đoạn đối thoại chân thực giúp nhân vật hiện lên sống động. Đặc biệt, việc khai thác nội tâm nhân vật tinh tế đã làm nổi bật những rung động sâu kín, tạo nên chiều sâu cảm xúc cho tác phẩm.


Tóm lại, qua hai nhân vật Phi và ông Sáu Đèo, truyện ngắn đã khắc họa thành công vẻ đẹp của con người Nam Bộ: mộc mạc, chân thành, giàu tình nghĩa và thủy chung. Dù cuộc đời còn nhiều mất mát, họ vẫn sống nhân hậu, bao dung, làm sáng lên giá trị của tình người trong “biển người mênh mông” của cuộc đời.

31 tháng 3

Nhân vật Tâm trong truyện ngắn "Cô hàng xén" của Thạch Lam là biểu tượng cho vẻ đẹp tần tảo và tâm hồn thuần hậu của người phụ nữ Việt Nam xưa. Qua đoạn trích, ta thấy hiện lên một cô Tâm đầy nghị lực nhưng cũng rất mực dịu dàng. Hình ảnh cô Tâm "bớt mệt hẳn đi" khi nhìn thấy những cảnh vật quen thuộc như cây đa, quán gạch hiện ra trong sương mù cho thấy sợi dây gắn bó sâu nặng của cô với quê hương. Dù đôi vai gánh nặng buổi chợ chiều làm thân hình nhỏ bé ấy mỏi mệt, nhưng chỉ cần chạm mặt hơi ấm làng xóm, mọi nhọc nhằn dường như tan biến. Tâm không chỉ đảm đang, tháo vát trong việc buôn bán để lo cho gia đình, mà còn sở hữu một thế giới nội tâm tinh tế, giàu lòng tự trọng. Cô trân trọng những giá trị tinh thần hơn vẻ bề ngoài, luôn giữ cho mình sự trong sạch và cốt cách cao quý dù cuộc sống còn nhiều lo toan, vất vả. Bằng ngòi bút nhân đạo và lối văn nhẹ nhàng, Thạch Lam đã xây dựng thành công hình ảnh người con gái thôn quê không chỉ đẹp ở sự chịu thương chịu khó mà còn đẹp ở vẻ đẹp tâm hồn lấp lánh giữa cuộc đời còn nhiều sương mù, gian khó.








Trong hành trình trưởng thành đầy biến động, nếu có một hành trang quý giá nhất mà mỗi người trẻ cần mang theo, đó chắc chắn không phải là tiền bạc hay địa vị, mà chính là niềm tin vào bản thân. Giữa một thế giới phẳng với vô vàn cơ hội và cũng không ít áp lực, niềm tin vào chính mình đã trở thành "kim chỉ nam" giúp thế hệ trẻ định vị giá trị và khẳng định bản sắc cá nhân. Niềm tin vào bản thân, hay sự tự tin, không đơn thuần là cảm giác hài lòng về vẻ ngoài hay tài năng sẵn có. Đó là một thái độ sống tích cực, dựa trên sự thấu hiểu sâu sắc về năng lực, sở trường và cả những khiếm khuyết của chính mình. Người có niềm tin vào bản thân là người dám đặt ra mục tiêu và kiên trì theo đuổi, dù biết con đường phía trước đầy rẫy chông gai. Nhìn vào giới trẻ hiện nay, chúng ta thấy một diện mạo đầy khởi sắc của niềm tin. Khác với thế hệ đi trước thường ưu tiên sự ổn định, người trẻ ngày nay dám bứt phá khỏi "vùng an toàn". Chúng ta thấy những bạn trẻ gen Z khởi nghiệp khi còn ngồi trên ghế nhà trường, những nghệ sĩ độc lập kiên trì với dòng nhạc kén người nghe, hay những tình nguyện viên trẻ tuổi dám dấn thân vào những vùng khó khăn. Họ tin rằng mình có thể thay đổi thế giới, hoặc ít nhất là thay đổi cuộc đời mình theo cách mình muốn. Chính niềm tin ấy là nguồn năng lượng khổng lồ, biến những ý tưởng "điên rồ" trên giấy thành những dự án có sức tác động thực tế. Ý nghĩa của niềm tin vào bản thân còn nằm ở sức mạnh chữa lành và vực dậy sau thất bại. Trong thời đại mà mạng xã hội dễ khiến con người rơi vào cái bẫy so sánh "peer pressure" (áp lực đồng trang lứa), niềm tin giúp người trẻ giữ vững lập trường. Khi đứng trước một cánh cửa đóng lại, người tự tin sẽ không dành thời gian để oán trách số phận, họ sẽ tin rằng mình đủ khả năng để tìm thấy một lối đi khác hoặc tự tạo ra một cánh cửa mới cho chính mình. Tuy nhiên, cần phân định rạch ròi giữa niềm tin bản thân và sự tự phụ thái quá. Tự tin phải đi đôi với khiêm tốn và không ngừng học hỏi. Nếu niềm tin không dựa trên thực lực mà chỉ là sự ảo tưởng về sức mạnh cá nhân, nó sẽ biến thành sự kiêu ngạo, dẫn đến những quyết định sai lầm. Ngược lại, sự tự ti – kẻ thù của niềm tin – cũng là một rào cản lớn khiến nhiều bạn trẻ đánh mất cơ hội quý giá chỉ vì câu hỏi: "Liệu mình có làm được không?". Tóm lại, niềm tin vào bản thân không phải là một món quà bẩm sinh, mà là một "cơ bắp" cần được rèn luyện mỗi ngày thông qua trải nghiệm và kiến thức. Mỗi người trẻ hãy như một cái cây, bén rễ thật sâu vào lòng đất của sự hiểu biết để vươn cành thật cao giữa bầu trời của khát vọng. Đừng để tiếng ồn của những ý kiến bên ngoài lấn át tiếng nói bên trong bạn. Hãy tin vào chính mình, bởi nếu bạn không tin vào khả năng của mình, liệu có ai khác dám đặt niềm tin vào bạn?

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 ĐIỂM) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 5: Sau cánh rừng, sau cù lao, biển cả Một ánh đèn sáng đến nơi con Và lòng con yêu mến, xót thương hơn Khi con nghĩ đến cuộc đời của mẹ Khi con nhớ đến căn nhà nhỏ bé Mẹ một mình đang dõi theo con [...] Đời mẹ như bến vắng bên sông Nơi đón nhận những con thuyền tránh gió Như cây tự quên...
Đọc tiếp

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 ĐIỂM)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 5:

Sau cánh rừng, sau cù lao, biển cả

Một ánh đèn sáng đến nơi con

Và lòng con yêu mến, xót thương hơn

Khi con nghĩ đến cuộc đời của mẹ

Khi con nhớ đến căn nhà nhỏ bé

Mẹ một mình đang dõi theo con

[...]

Đời mẹ như bến vắng bên sông

Nơi đón nhận những con thuyền tránh gió

Như cây tự quên mình trong quả

Quả chín rồi ai dễ nhớ ơn cây

Như trời xanh nhẫn nại sau mây

Con đường nhỏ dẫn về bao tổ ấm

Con muốn có lời gì đằm thắm

Ru tuổi già của mẹ tháng năm nay.

              (Ý Nhi, Kính gửi mẹ, thivien.net)

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.

Câu 2. Hình ảnh đời mẹ được so sánh với những sự vật, hiện tượng nào?

Câu 3. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ Quả chín rồi ai dễ nhớ ơn cây và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.

Câu 4. Anh/Chị hiểu như thế nào về nội dung hai dòng thơ sau?

Con muốn có lời gì đằm thắm

Ru tuổi già của mẹ tháng năm nay.

Câu 5. Anh/Chị rút ra bài học gì cho bản thân từ đoạn trích trên?

144

 ai giải giúp tui lun đi tr:)

31 tháng 3

Câu 1.

Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (kết hợp miêu tả).

Câu 2.

Hình ảnh đời mẹ được so sánh với:

Bến vắng bên sông

Cây (tự quên mình trong quả)

Trời xanh sau mây

Con đường nhỏ dẫn về tổ ấm

→ Những hình ảnh này đều gợi sự hi sinh thầm lặng, bao dung và bền bỉ của người mẹ.

Câu 3.

Biện pháp tu từ: Câu hỏi tu từ (“Quả chín rồi ai dễ nhớ ơn cây”).

Tác dụng:

Gợi suy ngẫm về sự vô tâm của con người khi thường quên đi công lao của người đã hi sinh cho mình.

Nhấn mạnh sự hi sinh thầm lặng, không đòi hỏi đền đáp của người mẹ.

Tăng tính biểu cảm, lay động cảm xúc người đọc.

Câu 4.

Hai câu thơ thể hiện:

Mong muốn của người con được nói những lời yêu thương, dịu dàng dành cho mẹ.

Thể hiện tình cảm hiếu thảo, muốn chăm sóc, an ủi mẹ khi mẹ đã về già.

→ Đó là ước mong được đền đáp công ơn sinh thành.

Câu 5.

Bài học rút ra:

Mỗi người cần biết yêu thương, trân trọng và biết ơn cha mẹ, đặc biệt là khi cha mẹ còn ở bên mình.

Vì:

Cha mẹ luôn hi sinh thầm lặng mà không đòi hỏi đền đáp.

Nếu không quan tâm kịp thời, ta có thể hối tiếc khi đã quá muộn.

→ Vì vậy, hãy thể hiện tình cảm bằng hành động và lời nói ngay từ bây giờ.

Trong cuộc sống, niềm tin vào bản thân là một trong những yếu tố quan trọng giúp con người vượt qua khó khăn và đạt được thành công. Đối với giới trẻ hiện nay, niềm tin ấy càng trở nên cần thiết trong một xã hội luôn vận động và cạnh tranh không ngừng.

Niềm tin vào bản thân là sự tự nhận thức đúng đắn về khả năng của mình, tin tưởng vào giá trị và con đường mà mình lựa chọn. Khi có niềm tin, con người sẽ mạnh dạn đối mặt với thử thách, không dễ dàng bỏ cuộc trước khó khăn. Ngược lại, nếu thiếu niềm tin, ta sẽ dễ rơi vào trạng thái tự ti, chán nản và đánh mất cơ hội phát triển.

Thực tế cho thấy, nhiều bạn trẻ ngày nay rất năng động, dám nghĩ dám làm, tự tin khẳng định bản thân trong học tập, công việc và cuộc sống. Họ không ngại thử sức ở những lĩnh vực mới, sẵn sàng vượt qua thất bại để trưởng thành. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn không ít người thiếu tự tin, sống phụ thuộc, sợ sai, sợ thất bại nên không dám bước ra khỏi vùng an toàn. Điều này khiến họ bỏ lỡ nhiều cơ hội quý giá và khó đạt được thành công.

Niềm tin vào bản thân không phải là sự tự cao hay ảo tưởng, mà cần đi kèm với sự nỗ lực và rèn luyện không ngừng. Khi tin vào chính mình, ta sẽ có động lực để học hỏi, hoàn thiện bản thân và vươn lên trong cuộc sống. Đồng thời, niềm tin còn giúp ta giữ vững ý chí, kiên trì theo đuổi mục tiêu dù gặp phải khó khăn.

Là học sinh, mỗi chúng ta cần rèn luyện cho mình sự tự tin bằng cách xác định rõ mục tiêu, không ngừng học tập và trau dồi kỹ năng. Bên cạnh đó, cần dám thử thách bản thân, chấp nhận sai lầm như một phần của quá trình trưởng thành. Chỉ khi tin vào chính mình, ta mới có thể đi xa và đạt được những điều mình mong muốn.

Tóm lại, niềm tin vào bản thân là chìa khóa quan trọng giúp giới trẻ khẳng định giá trị và vươn tới thành công. Vì vậy, mỗi người cần nuôi dưỡng niềm tin ấy để sống tích cực, bản lĩnh và ý nghĩa hơn.

10 tháng 4 2024

Câu 1:

Trong đoạn thơ "Nhớ con sông quê hương" của Tế Hanh, hình ảnh về con sông được miêu tả một cách sâu lắng và tinh tế. Sông được mô tả là một phần không thể thiếu của quê hương, với màu xanh biếc của nước, tạo nên một bức tranh tự nhiên yên bình và đẹp đẽ. Nước trong sáng như gương phản chiếu hình ảnh của những hàng tre, tạo nên một không gian tĩnh lặng và huyền bí.

Tác giả lựa chọn hình ảnh con sông để tượng trưng cho sự bền vững, thường trực của quê hương và của tuổi trẻ. Sông chảy mãi không ngừng, nhưng cũng như vậy, nó ghi lại những kỷ niệm, những câu chuyện của mỗi người, mỗi thời kỳ. Sự gắn kết với con sông như một phần không thể tách rời của tâm hồn người viết thơ, là biểu tượng cho mối tình mặn nồng và kiêu hãnh với quê hương.

 

Đoạn thơ không chỉ đề cao vẻ đẹp của con sông quê hương mà còn gợi lên sự trân trọng, quý trọng của tác giả đối với nơi mình sinh ra và lớn lên. Hình ảnh sông xanh biếc cũng là hình ảnh của tuổi trẻ và của những kỷ niệm tươi đẹp nhất trong cuộc đời.

Câu 2:Bài văn thuyết phục từ bỏ thói quen lạm dụng mạng xã hội

Mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống hiện đại, tuy nhiên, việc lạm dụng mạng xã hội có thể gây ra nhiều hậu quả tiêu cực cho sức khỏe và tâm trí của mỗi người. Để thuyết phục người khác từ bỏ thói quen này, chúng ta cần phải nhìn nhận rõ các vấn đề và hậu quả mà lạm dụng mạng xã hội mang lại.

Một trong những hậu quả của việc lạm dụng mạng xã hội là gây ra sự lệ thuộc và lạc quan không lành mạnh vào mạng xã hội. Người dùng có thể trở nên nghiện năng lượng từ việc nhận được sự chú ý và phản hồi từ người khác trên mạng xã hội, và do đó, họ có thể bỏ qua hoặc giảm bớt sự quan tâm và giao tiếp trực tiếp với người thân và bạn bè trong thực tế.

Hơn nữa, lạm dụng mạng xã hội cũng có thể gây ra các vấn đề về sức khỏe tinh thần như cảm giác cô đơn, lo lắng và áp lực từ sự so sánh với cuộc sống của người khác trên mạng xã hội. Việc chỉ thể hiện những khía cạnh tốt nhất của cuộc sống trên mạng xã hội có thể tạo ra một hình ảnh không thật sự về thực tế, gây ra cảm giác tự ti và không hài lòng với bản thân.

Để thuyết phục người khác từ bỏ thói quen lạm dụng mạng xã hội, chúng ta cần tạo ra ý thức về những hậu quả tiêu cực của việc này và khuyến khích họ tìm kiếm cân bằng giữa cuộc sống trực tuyến và ngoại tuyến. Chúng ta có thể khuyến khích họ tìm thú vui mới ngo

 
15 tháng 4

Câu 1.

Hình ảnh con sông trong bài thơ "Nhớ con sông quê hương" của Tế Hanh hiện lên không chỉ là một thực thể thiên nhiên mà còn là biểu tượng của tâm hồn và nỗi nhớ. Ngay từ những câu thơ đầu, con sông đã được khắc họa với vẻ đẹp trong trẻo, thanh bình: "nước gương trong soi tóc những hàng tre". Tính từ "xanh biếc" gợi lên màu sắc đặc trưng, vừa bình dị vừa đầy sức sống của dòng sông quê. Sự hòa quyện độc đáo giữa "tâm hồn" người nghệ sĩ và "buổi trưa hè" nắng tỏa xuống lòng sông tạo nên một không gian nghệ thuật lung linh, "lấp loáng". Con sông ấy giống như một "nhân chứng" thời gian, âm thầm lưu giữ biết bao kỷ niệm vui buồn của tuổi thơ và cả cuộc đời ("tắm cả đời tôi"). Lời gọi "Hỡi con sông..." đầy tha thiết cho thấy sự gắn bó máu thịt, sâu nặng giữa con người và quê hương. Cuối cùng, dòng sông đã nâng tầm lên thành biểu tượng của tình yêu đất nước, của miền Nam ruột thịt. Qua đó, Tế Hanh đã gửi gắm một tình yêu quê hương chân thành, tươi mới và bất diệt.

Câu 2.

Cuộc sống ngày càng phát triển với sự bùng nổ của công nghệ thông tin, và Internet đang dần bao phủ mọi khía cạnh trong đời sống của con người thế kỷ 21. Chỉ với một chiếc smartphone hay laptop, người ta dễ dàng truy cập Internet bất cứ lúc nào. Thậm chí, nhiều cửa hàng mở cửa 24/24 giờ để đáp ứng nhu cầu cao của khách hàng. Tuy nhiên, hiện tượng ngồi lì trong quán net suốt ngày đêm đã trở nên phổ biến trong giới trẻ, đến mức họ quên ăn, quên ngủ và thậm chí là quên cả việc học. Nguyên nhân dẫn đến thực trạng này bắt nguồn từ sức hấp dẫn khó cưỡng của mạng Internet. Nơi đây chứa đựng một kho tàng thông tin phong phú về tri thức, thời sự, kinh tế, xã hội, cùng với đó là một thế giới giải trí dồi dào như phim ảnh, âm nhạc và trò chơi điện tử. Những yếu tố này khiến cho thanh niên dễ dàng bị cuốn vào thế giới ảo, quên đi những trách nhiệm và nghĩa vụ của bản thân trong cuộc sống thực. Tuy nhiên, Internet không chỉ mang lại những lợi ích mà còn kèm theo nhiều hậu quả tiêu cực. Sự lạm dụng Internet có thể dẫn đến tình trạng sức khỏe kém, ảnh hưởng đến khả năng tập trung và học tập, cũng như làm giảm chất lượng các mối quan hệ xã hội. Những người nghiện Internet thường gặp khó khăn trong việc giao tiếp trực tiếp, và điều này có thể gây ra sự cô lập và trầm cảm. Đứng trước vấn nạn nghiện Internet đang diễn ra phổ biến, chúng ta cần có những giải pháp kịp thời. Trước hết, mỗi cá nhân cần tự nhận thức lại bản thân, định hướng mục tiêu dài hạn hơn và biết kiểm soát hành động của mình. Việc thiết lập thời gian sử dụng Internet hợp lý, kết hợp với các hoạt động ngoài trời, thể thao và giao lưu với bạn bè là rất quan trọng. Sống trong thời đại công nghệ, chúng ta không thể làm ngơ trước hiện tượng nghiện Internet. Mỗi người trẻ cần chủ động tìm kiếm sự cân bằng giữa thế giới ảo và thực tế, để không đánh mất đi những giá trị và cơ hội quý giá trong cuộc sống. Hãy biến Internet thành một công cụ hữu ích chứ không phải là một rào cản, để sống một cuộc đời trọn vẹn và ý nghĩa hơn.

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 ĐIỂM) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 5: Con hãy quen và con hãy yêu Mỗi góc phố, mỗi căn nhà chật hẹp Những ngăn gác, cầu thang lên cót két Những vỉa hè gạch cũ, guốc khua vang... Nơi thiên tài nhân dân từng lớn lên ở đó Cho mắt con đầy ánh sáng Việt Nam! Thành phố suốt đời con qua chẳng hết Chưa phải rộng mênh mông mà sâu đến không...
Đọc tiếp

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 ĐIỂM)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 5:

Con hãy quen và con hãy yêu
Mỗi góc phố, mỗi căn nhà chật hẹp
Những ngăn gác, cầu thang lên cót két
Những vỉa hè gạch cũ, guốc khua vang...
Nơi thiên tài nhân dân từng lớn lên ở đó
Cho mắt con đầy ánh sáng Việt Nam!

Thành phố suốt đời con qua chẳng hết
Chưa phải rộng mênh mông mà sâu đến không cùng!
Con đi giữa mọi sắc màu bất diệt
Mà nhẹ nhàng, thành phố cứ lâng lâng!
Con lớn lên. Đời sẽ rộng dài hơn
Sẽ sung sướng hơn thời lên một tuổi!
Nhưng có thể có gì so sánh nổi
Với mọi điều cha đang ước cho con?...

(Bằng Việt, Viết cho con mùa xuân thứ nhất, thivien.net)

Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích trên.

Câu 2. Đoạn trích là lời của ai nói với ai?

Câu 3. Anh/Chị hiểu như thế nào về nội dung của những dòng thơ sau?

Con lớn lên. Đời sẽ rộng dài hơn
Sẽ sung sướng hơn thời lên một tuổi!

Câu 4. Chỉ ra một biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó:

Con hãy quen và con hãy yêu
Mỗi góc phố, mỗi căn nhà chật hẹp
Những ngăn gác, cầu thang lên cót két
Những vỉa hè gạch cũ, guốc khua vang...
Nơi thiên tài nhân dân từng lớn lên ở đó
Cho mắt con đầy ánh sáng Việt Nam!

Câu 5. Anh/Chị rút ra được thông điệp gì cho bản thân từ đoạn trích trên?

4
10 tháng 4 2024

Câu 1: Thể thơ của đoạn trích trên là thơ tự do.

Câu 2: Đoạn trích là lời của bố nói với con.

Câu 3: Dòng thơ "Con lớn lên. Đời sẽ rộng dài hơn / Sẽ sung sướng hơn thời lên một tuổi!" thể hiện sự hi vọng và mong muốn tốt đẹp của bố dành cho con. Bố mong muốn rằng khi con lớn lên, cuộc sống của con sẽ trở nên phong phú hơn, hạnh phúc hơn so với tuổi thơ.

 

 

Câu 1: Thể thơ của đoạn trích trên là thơ tự do.

Câu 2: Đoạn trích là lời của bố nói với con.

Câu 3: Dòng thơ "Con lớn lên. Đời sẽ rộng dài hơn / Sẽ sung sướng hơn thời lên một tuổi!" thể hiện sự hi vọng và mong muốn tốt đẹp của bố dành cho con. Bố mong muốn rằng khi con lớn lên, cuộc sống của con sẽ trở nên phong phú hơn, hạnh phúc hơn so với tuổi thơ.

Câu 4: Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ này là "guốc khua vang". Biện pháp này tạo ra âm thanh vang vọng, làm tăng tính sinh động và hình ảnh của bức tranh thành phố trong tâm trí người đọc.

Câu 5: Từ đoạn trích trên, ta rút ra được thông điệp về tình yêu thương và hy vọng của bố dành cho con. Bố mong muốn con luôn nhớ và yêu quý những giá trị tinh thần và nơi con lớn lên, và hy vọng rằng cuộc sống của con sẽ luôn phát triển và hạnh phúc khi con lớn lên.

câu 1 : tự do

câu 2 : đoạn trích trên người cha nói với người con của mình

câu 3 : nội dung bài thơ trên , cha mẹ muốn gửi gắm đến niềm tin rằng con sẽ trưởng thành, cuộc sống con sẽ rộng mở , nhiều trải nghiệm và hạnh phúc khi con lớn lên, đây là lời động viên, khích lệ cho con hướng về tương lai tươi sáng      

câu 4 : biện pháp từ : điệp cấu trúc

tác dụng: nhấn mạnh lời khuyên chân thành của cha mẹ , khởi dậy tình yêu với những điều bình dị, thân thuộc của quê hương . Đồng thời tạo nhịp điệu tha thiết, giàu cảm xúc,, khẳng định vẻ đẹp giá trị cuộc sống thường nhật

xâu 5 : Hãy trân trọng và yêu thương những điều giản dị , xung quanh mình, nơi mình sinh ra và lớn lên

Không ngừng học hỏi , làm quen với cuộc sống rộng lớn, nhưng vẫn giữ gìn bản sắc tình yêu quê hương  

Tự tin bước vào đời, tin rằng những chặng đường trưởng thành là một niềm vui và ý nghĩa mới