Ê hồi bưỡi lớp4/3 có đứa bị mất đồ chơi
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1.Văn bản trên được viết theo thể loại nào
=> thể loại truyện ngắn
2. Nêu nội dung chính của văn bản trên . Kể tên 3 văn bản có cùng chủ đề
n/d chính : Kể lại 1 sự việc thể hiện sự tương thân tương ái , biết giúp đỡ những người khó khăn hơn mình của những con người nghèo vật chất nhưng giàu tấm lòng tình thương.
3 văn bản có cùng chủ đề ( cái này cj không rành lắm , em tự tìm nha)
3. Xác định thành phần chính trong câu sau: có một cô gái trẻ chuyển đến nhà mới.
Thành phần chính : chủ ngữ và vị ngữ.
4. Văn bản trên muốn gửi gắm đến chúng ta những điều gì trong cuộc sống.
Muốn gửi gắm :
Nhắn nhủ , khuyên răng rằng đôi khi chúng ta nên mở lòng với người khác ,nhìn họ bằng con mắt yêu thương chứ đừng vì tính hẹp hòi ích kỷ của mình mà có cái nhìn phiến diện với người ngèo khổ , người xung quanh ta.
- Bút, thước, vở, sách
- Khi mất hoặc hỏng, em cảm thấy rất buồn và tiếc, thấy có lỗi với người đã mua cho mình vì mình đã không trân trọng
- Tác giả nghĩ về con gà đất một món đồ chơi không thể quên trong cuộc đời mình như một kỉ niệm không thể quên trong cuộc đời mình
+ Tác giả vừa hồi tưởng những năm tháng tuổi thơ được say mê chơi món đồ chơi dân gian
+ Những thứ đồ chơi đó đã tđi theo suốt cuộc đời tác giả và trở thành những điều không thể quên
→ Nối kết thành công hiện tại với quá khứ, trình bày được sự vận động trong suy nghĩ, nhận thức của tác giả, bộc lộ được tình cảm của tác giả
Số đứa trẻ đang trốn là :
10 - 5 -1 = 4 ( đứa )
Đ / S : 4 đứa
Ai tích mình mình tích lại
Còn lại số đứa trả đang trốn là :
10 - 5 - 1 = 4 ( đứa )
Đ / S : 4 đứa trẻ
Ai tích mình mình tích lại
Số đứa trẻ còn đang trốn là:
10-5=5(đứa trẻ)
Đáp số:5 đứa trẻ còn đang trốn.
?
đồ chs j