Giúp mình với😓😓

Giúp mình đi 😢😢

"Theo điều học mà làm" có nghĩa là biến kiến thức trong sách vở thành hành động thực tế. Chúng ta cần làm vậy bởi: 

- Việc áp dụng kiến thức vào công việc giúp chúng ta khắc sâu kiến thức và những tri thức sách vở không còn là thứ nằm trên trang giấy mà được áp dụng vào thực tế

- Nếu chỉ có học mà không làm ta sẽ thiếu hụt kinh nghiệm cá nhân và vốn sống thực tế => sẽ không được trọng dụng trong tương lai và khó phát huy hoàn toàn tài năng của mình

mik cx chẳng bt

mik bt

Bài 5:

a: Để hệ có nghiệm duy nhất thì \(\frac31<>\frac{m}{1}\)

=>m<>3

Để hệ vô nghiệm thì \(\frac31=\frac{m}{1}<>\frac41\)

=>m=3

b: \(\begin{cases}3x+my=4\\ x+y=1\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}3x+my=4\\ 3x+3y=3\end{cases}\)

=>\(\begin{cases}3x+my-3x-3y=4-3\\ x+y=1\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}y\left(m-3\right)=1\\ x+y=1\end{cases}\)

=>\(\begin{cases}y=\frac{1}{m-3}\\ x=1-\frac{1}{m-3}=\frac{m-3-1}{m-3}=\frac{m-4}{m-3}\end{cases}\)

x<0 và y>0

=>\(\begin{cases}\frac{m-4}{m-3}<0\\ \frac{1}{m-3}>0\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}3

196:

a: Dấu hiệu ở đây là chỉ số IQ của mỗi bạn học sinh

Bảng tần số:

b: Nhận xét:

-Chỉ số IQ thấp nhất là 74, cao nhất là 93.

-Chỉ số IQ xuất hiện nhiều nhất là 86 (với tần số là 5).

-Phần lớn các học sinh có chỉ số IQ tập trung trong khoảng từ 80 đến 92.

a+b=-m; b+m=-a; a+m=-b

A=(a+b)/b*(m+b)/m*(m+a)/a=-1

Phương trình hoành độ giao điểm (d) và (P):

\(x^2-2x-3=ax-a-3\)

\(\Leftrightarrow x^2-\left(a+2\right)x+a=0\) 

\(\Delta=\left(a+2\right)^2-4a=a^2+4>0;\forall a\Rightarrow\) (d) luôn cắt (P) tại 2 điểm pb

Theo hệ thức Viet: \(\left\{{}\begin{matrix}x_A+x_B=a+2\\x_Ax_B=a\end{matrix}\right.\)

Mặt khác do A, B thuộc (d) nên: \(\left\{{}\begin{matrix}y_A=ax_A-a-3\\y_B=ax_B-a-3\end{matrix}\right.\)

\(y_A+y_B=0\)

\(\Leftrightarrow a\left(x_A+x_B\right)-2a-6=0\)

\(\Leftrightarrow a\left(a+2\right)-2a-6=0\)

\(\Leftrightarrow a^2-6=0\)

\(\Leftrightarrow a=\pm\sqrt{6}\)

Câu 16.

Hình vẽ tương đối thôi nha!!!

Bảo toàn động lương ta có:

\(\overrightarrow{p}=\overrightarrow{p_1}+\overrightarrow{p_2}\)

\(\Rightarrow p^2=p_2^2-p_1^2\)\(\Rightarrow p_2=\sqrt{p^2+p_1^2}\)

\(\Rightarrow m_2\cdot v_2=\sqrt{\left(m_1+m_2\right)\cdot v+m_1\cdot v_1}\)

\(\Rightarrow0,3\cdot v_2=\sqrt{[\left(0,5+0,3\right)\cdot3]^2+(0,5\cdot4)^2}=3,124\)

\(\Rightarrow v_2=10,41\)m/s

Câu ca dao:

+ không thầy đố mày làm nên.

+ muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy

+học thầy không tày học bạn

......... còn nhiều lắm

-----

Bài hát:+người thầy, +nhớ ơn thầy cô, +bụi phấn,+người thầy năm xưa......

- mình chỉ nhớ mấy bài kia thôi.

Mà sắp 20/11 mình mong bạn sẽ chuẩn bị thật tốt cho thầy cô của bạn nha..!

Camon b nhé 😁😁

Buồn quá nhỉ ?