Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

        “…Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn! Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tôi như thế này à?”. Thì ra tôi già bằng này tuổi đầu rồi còn đánh lừa một con chó, nó không ngờ tôi nỡ tâm lừa nó!”  (Lão Hạc, Nam Cao)

Câu 1.(1,5đ): Đoạn trích trên là lời của nhân vật nào nói với ai? Nói trong hoàn cảnh nào? Qua lời nói ấy, em hiểu gì về nhân vật ấy?

Câu 2.(1,5đ): Văn bản chứa đoạn trích trên sử dụng ngôi kể thứ mấy? Ai là người kể? Việc chọn ngôi kể đó đã mang lại hiệu quả gì?

Câu 3.(0,5đ): Tìm một thán từ và một tình thái từ được sử dụng trong đoạn trích trên.

Câu 4.(3,0đ): Có ý kiến cho rằng: “Lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao vừa là một người nông dân nhân hậu, thủy chung và trung thực, tự trọng, vừa là một người cha yêu thương con tha thiết.”

Dựa vào hiểu biết của em về truyện ngắn “Lão Hạc”, hãy viết một đoạn văn Tổng hợp- phân tích- tổng hợp khoảng 12 câu làm sáng tỏ ý kiến trên. Trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động và một trợ từ. (Gạch chân và chú thích rõ)

Câu 5.(0,5đ): Trong chương trình lớp 8 có một văn bản cùng đề tài về người nông dân trước cách mạng tháng Tám. Em hãy kể tên văn bản đó và cho biết tên tác giả.

Đề bài: Câu 1: Đọc đoạn trích sau: "..Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn! Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó kêu ưử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tôi như thế này à?". 1. Đoạn trích trên trích trong tác phẩm nào? Của ai? 2. Đoạn trích được kể theo ngôi thứ mấy/ Ai là người kể chuyện? Kể về sự việc gì? 3. Chỉ ra các thán từ và các tình thái từ được sử dụng trong đoạn trích trên? 4. Viết một đoạn văn khoảng 8-10 câu theo cách diễn dịch nêu suy nghĩ của em về nhân vật “ tôi" trong đoạn trích trên.

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“...Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn! Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tôi như thế này à?”.

 (Ngữ Văn 8, tập một, NXB GD, năm 2012)

Câu 1:  Trình bày xuất xứ của văn bản có chứa đoạn trích trên.

Câu 2: Lời kể trong đoạn trích là của nhân vật nào? Kể về sự việc gì?

Câu 3: Chỉ ra các thán từ và các tình thái từ được sử dụng trong đoạn trích trên.

Câu 4: Đặt một câu ghép chỉ nguyên nhân vì sao lão Hạc gởi tiền cho ông giáo?

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Không ! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn theo một nghĩa khác. Tôi ở nhà Binh Tư  về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc...Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết. Cái chết thật là dữ dội. Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bất thình lình như vậy. Chỉ có tôi với Binh Tư hiểu.

Nhưng nói ra làm gì nữa ! Lão Hạc ơi ! Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt ! Lão đừng lo gì cho cái vườn của lão. Tôi sẽ cố giữ gìn cho lão. Đến khi con trai lão về, tôi sẽ trao lại cho hắn và bảo hắn: Đây là cái vườn mà ông cụ thân sinh ra anh đã cố để lại cho anh trọn vẹn, cụ thà chết chứ không chịu bán đi một sào...”

(Trích Lão Hạc - Nam Cao, Ngữ văn 8, tập một, NXB GD, năm 2012)

Đề 1

Câu 1:  Hãy giới thiệu ngắn gọn về nhà văn Nam Cao

Câu 2: Kể tên các tác phẩm và tác giả thuộc chủ đề Người nông dân Việt Nam trước Cách mạng Tháng 8 năm 1945.

Câu 3: Tìm một từ tượng hình, một trợ từ, một thán từ có trong đoạn văn trên.

Câu 4:  Đoạn văn trên được kể ở ngôi nào, ngôi kể ây có tác dụng như thế nào?

Câu 5: Em hiểu thế nào về nguyên nhân cái chết của lão Hạc

Câu 6: Viết đoạn văn khoảng 10-12 câu theo phương pháp diễn dịch, trình bày cảm nhận của em về nhân vật “tôi” trong đoạn trích trên. Trong đoạn có sử dụng 1 trường từ vựng. Gạch chân các từ đó và chú thích rõ, gọi tên trường từ vựng đã nêu.

Đề 2:

Câu 1: Nêu nội dung chính của đoạn trích trên.

Câu 2. Tìm 02 từ tượng hình và 02 từ tượng thanh trong đoạn trích và nêu tác dụng của việc sử dụng từ tượng hình và tượng thanh đó trong việc thể hiện nội dung đoạn trích.

Câu 4: Từ cuộc đời số phận của lão Hạc trong những trang văn của Nam Cao gợi cho em nhớ đến một nhân vật nào đã được học trong chương trình Ngữ văn 8 cũng có số phận như vậy (Ghi lại tên nhân vật và tên văn bản).

Ủa alo mn ơi seo bâyh ai cũng nghĩ cái này là thật v ạ.

Tôi là Liana. Tôi đã chết trong một vụ tai nạn năm tôi 6 tuổi. Bạn phải đọc hết tin nhắn này nếu không bạn sẽ gặp xui xẻo cả đời. Hiện tại thì tôi có thể đang ở rất gần bạn và tôi yêu cầu bạn phải chia sẻ tin nhắn này cho 20 người nữa. Nếu không làm được, bạn sẽ chết. Ví dụ 1: Có một chàng trai tên là Meson, anh ấy đọc được tin nhắn này. Nhưng anh đã cười nhạo và không chia sẻ cho 20 người nên vào 2 giờ sáng, anh ấy đã chết do một vụ tai nạn. Một cái chết giống y hệt của tôi. Là tôi làm đấy! Ví dụ 2: Một có gái trẻ tên là Alisean. Cô cũng nhận được dòng tin nhắn này nhưng cô chỉ chia sẻ cho 10 người và cô đã gặp ác mộng suốt phần đời còn lại Thêm một ví dụ nữa: Có ba người bạn thân và họ tên là Tini Ly, Miin dukki và Anna An. Họ đang chơi đùa vui vẻ thì nhận được những dòng tin nhắn này và họ đã gửi ngay cho 20 người. Vậy là họ trở thành những con người may mắn. Họ được mọi người yêu quý, điểm số của họ cũng rất cao. Vậy bạn muốn giống ai? Hãy gửi tiếp cho 20 người để được may mắn hoặc không thì bạn sẽ xui xẻo hoặc chết. Trò chơi sẽ bắt đầu từ lúc bạn đọc những dòng tin nhắn này. CHÚC BẠN MAY MẮN

Buổi sáng mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh. Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên tôi thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học.

theo em điều gì khiến đoạn văn cứ ngân nga mãi trong lòng người đọc nhiều thế hệ như vậy?

Câu 2: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới:

         “Bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc. Tôi hỏi cho có chuyện:

·         Thế nó cho bắt à?

           Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc..”  (Trích Ngữ văn 8 tập 1)

          a. Xác định từ láy tượng thanh, từ láy tượng hình? Cho biết tác dụng của những từ ngữ này trong việc diễn tả tâm trạng lão Hạc.

          b. Nêu nội dung chính của đoạn văn?

         c. Viết đoạn văn ngắn cảm nhận về nhân vật lão Hạc trong đoạn văn đó em có sử dụng trợ từ, thán từ .

Dẫn chuyện:Sáng Chủ Nhật vừa rồi,Mai có thể đi chơi ở nhà Trúc.Nhưng Mai lại thấy Trúc có một quyển truyện đọc lại vừa hay lại vừa mới nên Mai muốn mượn nó để đọc thì Mai đã xin phép Trúc và nói:Trúc à,Làm ơn cho tớ mượn một quyển mới của cậu đem về để đọc,ngày mai đến lớp tớ sẽ trả nhé.Đồng ý ko?Trúc nghe vậy liền cho Mai mượn quyển đó để đọc.Nhưng chẳng may,Mai cứ để em bé làm rách quyển truyện của Trúc.Sáng đến lớp,Trúc thấy Mai cứ buồn rười rượi,Trúc tò mò liền hỏi:

Chào buổi sáng nhé Mai,mà sao mặt của cậu cứ thấy buồn buồn thế.Mà cậu đã trả lại quyển truyện mới cho tớ chưa vậy?

Mai buồn và nói ngập ngừng:

Trúc...trúc..ơi tớ xin..lỗi cậu..nhé..Vì..

Trúc nói:

Sao vậy?Có chuyện gì không ổn sao?

Mai rơm rớm nước mắt:

Xin lỗi vì tớ lỡ làm rách quyển truyện của cậu.Tớ rất xin lỗi cậu nha

Trúc nghe vậy liền cuời nói:

Không sao đâu.Không sao.Tớ biết cậu đang rất buồn vì có lỗi về cậu.Nhưng tính nết của cậu đã biết nói lên trách nghiệm xin lỗi và nhận lỗi.Tớ khen cậu!

Mai nói và rất hào hứng:

Tớ cảm ơn cậu nhé,Trúc.

Trong câu hỏi trên Mai là một người như thế nào?Khi Mai có lỗi,Trúc có mắng bạn Mai hay ko?