Em k vào đc bài này
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(A=\left(-1\right)+2-3+\left(-4\right)+5-6+\left(-7\right)+8-9\)
\(=2-1-3+5-4-6+8-7-9\)
\(=\left(2-1-3\right)+\left(5-4-6\right)+\left(8-7-9\right)\)
\(=\left(-2\right)+\left(-5\right)+\left(-8\right)\)
\(=-15\)
5. gọi mảnh vải thứ nhất là x
mảnh vải thứ hai là x-8
theo đề ta có:
x + x - 8 = x - 8 + 34
2x -8 = x + 26
2x - x= 26 +8
x= 34
Vậy độ dài mảnh thứ nhất là 34dm
độ dài mảnh thứ hai là: 34-8= 26(dm)
cách này em tham khảo thôi nhé, nếu giáo viên cho giải theo cách đặt x thì hẳn làm chứ lâu rồi chị cũng quên mất cách làm bài này=)))
Coi số đó là abc, thêm số 1 ở trước số đó ta có :
1abc = abc + 1000
Vậy số mới hơn số cũ 1000 và số mới gấp 9 lần số cũ nên số mới chiếm 9 phần, số cũ 1 phần .
Số đó là :
1000 :(9-1) x 1= 125
Đ/s: 125
(giải theo cách tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ)
bài ca dao là lời của người phụ nữ xã hội phong kiến
dựa vào từ thân em
– Tác giả dân gian đã sử dụng thành công phép điệp ngữ và ẩn dụ. Việc lặp đi lặp lại cấu trúc than thân “thương thay” đi liền với những hình ảnh và hoạt động hàng ngày cùa các hình tượng (tằm, kiến, hạc, quốc), và phép tu từ ẩn dụ: dùng hình ảnh những con vật nhỏ bé, yếu ớt nhưng chăm chỉ, siêng năng để nói về những người dân lao động thấp cổ, bé họng, đã giúp người bình dân xưa nhấn mạnh vào nỗi bất hạnh, phải chịu nhiều áp bức, bất công, bị bóc lột một cách tàn nhẫn của người lao động nghèo trong xã hội cũ.



ai giúp mình làm bài này đc k ạ
chắc tại bn chx đăng kí vip