Cô làm rồi em nhá làm theo đúng cách của tiểu học luôn em nha, cảm ơn em đã tin tưởng và yêu thương olm, chúc em học tốt. 

https://olm.vn/cau-hoi/cho-phan-so-ab-rut-gon-ab-ta-duoc-phan-so-la-37-neu-dem-tu-so-cua-phan-so-da-cho-cong-voi-25-va-giu-nguyen-mau-so-thi-duoc-phan-so-moi-sau-khi-r.8121397970933

Vâng e cảm ơn cô cô thật vui tính, hii

Ok

?

Olm chào em. Để đổi tên hiển thị, em làm các yêu cầu sau:

Bước 1 nhập mã lớp: olm-1.102018260

Bước 2: nhấn tìm kiếm

Bước 3: chọn tham gia

Bước 4 chat với cô qua Olm ghi tên mà em muốn đổi sang.

Bước 5: chờ cô duyệt và đổi tên hiển thị.

Cô chào con, cô đổi tên cho con rồi đó.

a, Phân số biểu thị cho 14m vải là:

    \(1-\dfrac{2}{3}-\dfrac{1}{5}=\dfrac{2}{15}\) ( m vải )

Trước khi cắt tấm vải dài là :

     \(14:\dfrac{2}{15}=105\) ( m )

b, Lần thứ nhất mẹ cắt số m vải là :

      \(105x\dfrac{1}{5}=21\) ( m )

Lần thứ hai mẹ cắt số m vải là ;

      \(105x\dfrac{2}{3}=70\)  ( m )

                 Đ/S:..

                               Bài giải:

a, 14 m vải ứng với phân số là:  1 - \(\dfrac{1}{5}\) - \(\dfrac{2}{3}\) = \(\dfrac{2}{15}\) (tấm vải)

Trước khi cắt tấm vải dài: 14 : \(\dfrac{2}{15}\) = 105 (m)

b, Lần thứ nhất mẹ cắt số mét vải là: 105 \(\times\) \(\dfrac{1}{5}\) = 21 (m)

Lần thứ hai mẹ cắt số mét vải là: 105 \(\times\) \(\dfrac{2}{3}\) = 70 (m)

Đáp số:...

Bài 2: Thương là 6, dư là 51

=>Số bị chia=6 x số chia+51

Tổng của số bị chia và số chia là 969-6-51=912

=>6 x số chia+51+số chia=912

=>7 x số chia=912-51=861

=>Số chia là 861:7=123

Số bị chia là 6x123+51=789

Bài 4: Gọi số câu Nam làm đúng là x(câu)

(Điều kiện : x∈N*)

Số câu Nam làm sai là 10-x(câu)

Số điểm Nam có từ x câu đúng là \(5\times x\left(điểm\right)\)

Số điểm Nam bị trừ đi là: \(2\times\left(10-x\right)=20-2\times x\) (điểm)

Nam có 29 điểm nên ta có; 5x-(20-2x)=29

=>5x-20+2x=29

=>7x=49

=>x=7(nhận)

Vậy: Nam làm đúng 7 câu

Số học sinh còn lại của lớp 5 A là: 1 - \(\dfrac{1}{4}\) = \(\dfrac{3}{4}\) (số học sinh lớp 5A)

Số học sinh còn lại của lớp 5 B là: 1 - \(\dfrac{1}{3}\) = \(\dfrac{2}{3}\) ( số học sinh lớp 5B)

Số học sinh còn lại của lớp 5 C là: 1 - \(\dfrac{2}{7}\) = \(\dfrac{5}{7}\) ( số học sinh lớp 5C)

Theo bài ra ta có:

 \(\dfrac{3}{4}\) số học sinh 5A = \(\dfrac{2}{3}\)số học sinh 5B = \(\dfrac{5}{7}\) số học sinh 5C

Số học sinh lớp 5A bằng: \(\dfrac{2}{3}\) : \(\dfrac{3}{4}\) = \(\dfrac{8}{9}\)( số học sinh lớp 5B)

Số học sinh lớp 5C bằng: \(\dfrac{2}{3}\) : \(\dfrac{5}{7}\) = \(\dfrac{14}{15}\) ( số học sinh lớp 5C)

127 em ứng với phân số là: \(\dfrac{8}{9}\)+1+\(\dfrac{14}{15}\) = \(\dfrac{127}{45}\)(số học sinh lớp 5B)

Số học sinh lớp 5B là: 127: \(\dfrac{127}{45}\)= 45 (học sinh)

Số học sinh lớp 5A là: 45 \(\times\) \(\dfrac{8}{9}\) = 40 (học sinh)

Số học sinh lớp 5C là: 45 \(\times\) \(\dfrac{14}{15}\) = 42 (học sinh)

Đáp số:....

Thử lại ta có:

Tổng số học sinh là: 45 + 40 + 42 = 127 (ok)

 Số học sinh còn lại của mỗi lớp là: 

(1 - \(\dfrac{1}{4}\)) x 40 = ( 1 - \(\dfrac{1}{3}\)) x 45 =  ( 1 - \(\dfrac{2}{7}\)) x 42 = 30 (ok)

ko bít!!!

À ly có kết bạn với bạn rùi nè hoài anh nick hấn là vũ thị hương ly ấy mà sao bạn ni kết bạn với bạn được rứa nói đi

cô Hoài có khá nhiều việc nên cô từ từ mới thấy tin nhắn của bạn nhé

đúng rồi bạn chờ đi kiểu j cô hoài củng trả lời mà

👍🏻

👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻

bài văn rất hay và ý nghĩa

mik đồng ý với bạn

mik cho bạn 1 tick rồi đó

hay thiệt