a) Em ko đồng tình với hành vi của Hân .

  * Nguyên nhân :

- Trong giờ kiểm tra cần làm bài nghiêm túc , ko đc coi cóp bài nhưng Hân đã có ý định xem bài Hồng 

- Chưa có tính tự lập mà lại ỷ lại vào người khác ko chịu suy nghĩ

 - Hồng không cho Hân xem bài => Hân nghỉ chơi Hồng vì cho rằng Hồng là bạn xấu, không giúp Hân làm bài kiểm tra => Nhận thức và suy nghĩ của Hân là sai , thiếu chín chắn chỉ biết đổ lỗi nói xấu bạn nhưng chưa biết tự khắc phục bản thân .

  b)  * Hướng giải quyết :

 - Giải thích cho bạn hiểu về lỗi sai của bạn 

- Nêu lên tác hại của việc ỷ lại , thiếu sự tự lập

- Khuyên ngăn bạn làm và tái diễn lại việc làm đó 

- Tìm cách giúp bạn khắc phục nhược điểm , hiểu sai và từ đó rút ra kinh nghiệm và là bài học ko chỉ cho bạn mà còn cho mình => Phát triển về nhận thức , nhân cách .

                                                                   ...  Linh Vy  ...

Em nhận thấy, hành vi của Hân trong tình huống trên đã thể hiện tính cách của bạn ấy. Hân là người không có lòng tự tin, bạn ấy không tin vào khả năng của mình, nên gió chiều nào theo chiều ấy, ba phải không có lập trường. Hễ ai có kết quả khác là bị dao động. Và từ đó cũng cho thấy Hân là người không có tính nghiêm túc trong giờ kiểm tra.

theo em, Hân đã không tin tưởng vào trình độ của mình. 

Hành vi của Hân là người không có lòng tự tin, Hân không tin tưởng vào khả năng của mình, không dám tin chắc vào kết quả làm bài của mình, hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém.

H ktra toán, cả lớp đang chăm chú lm bài, Hân lm bài xong, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mik, Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn lm khác mik, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó cô giáo nhắc cả lớp nộp bài E hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên

⇒ Hành vi của Hân là sai,vì Hân không tự làm bài tập mà quay sang chép bài của bạn.

 Hân làm vậy là không nên vì biết đâu kết quả lúc đầu là đúng mà Hân lại chữa lại.Hân đã không tự tin trong kì thi đó

Gọi số kẹo ban đầu của Bảo Và Hân lần lượt là a,b

Theo đề, ta có:

a+b=102 và a-6=b+6+4

=>a+b=102 và a-b=16

=>a=59; b=43

Gọi số kẹo ban đầu của Bảo Và Hân lần lượt là a,b

Theo đề, ta có:

a+b=102 và a-6=b+6+4

=>a+b=102 và a-b=16

=>a=59; b=43

Gọi số kẹo ban đầu của Bảo Và Hân lần lượt là a,b

Theo đề, ta có:

a+b=102 và a-6=b+6+4

=>a+b=102 và a-b=16

=>a=59; b=43

Trả lời

Hành vi của Hân là người không có lòng tự tin, Hân không tin tưởng vào khả năng của mình, không dám tin chắc vào kết quả làm bài của mình, hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém.

Hành vi của Hân là người không có lòng tự tin, Hân không tin tưởng vào khả năng của mình, không dám tin chắc vào kết quả làm bài của mình, hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém.

. Hành vi của Hân chưa thể hiện sự tự tin. Đặc biệt là trong tình huống trên, Hân chưa có sự tin tưởng về bài làm của mình. Hân cần phải tự tin hơn nữa, ngoài ra Hân không nên xem bài của người khác như vậy, phải biết tự mình học tập...

Hành vi của Hân trong tình huống tên thể hiện sự thiếu tự tin.