hãy trả lời
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Để trả lời logic và đúng, mình sẽ dẫn bạn qua một cách hiểu toán học nghiêm túc nhưng dễ hiểu nhé:
Tại sao 1 + 1 = 2?
1. Khái niệm “1” là một đơn vị
- “1” đại diện cho một đối tượng duy nhất.
- Ví dụ: 1 quả táo.
2. Phép cộng là hành động gom lại
- Khi bạn cộng 1 với 1, tức là gom hai đơn vị riêng biệt lại thành một nhóm.
- Ví dụ: 1 quả táo + 1 quả táo = 2 quả táo.
3. Logic tập hợp
- Trong lý thuyết tập hợp: nếu bạn có tập A chứa 1 phần tử, và tập B chứa 1 phần tử khác → hợp của A và B có 2 phần tử.
- Không phải vì “quy định” mà vì đếm số lượng phần tử → kết quả là 2.
4. Cơ sở toán học nghiêm túc (Peano Axioms)
- Trong toán học hiện đại, người ta xây dựng số học từ các tiên đề (Peano).
- “1 + 1 = 2” được chứng minh từ định nghĩa của số tự nhiên và phép cộng.
- Trong sách Principia Mathematica, các nhà toán học phải mất hơn 300 trang để chứng minh rằng 1 + 1 = 2 là đúng về mặt logic!
Tóm lại:
1 + 1 = 2 không phải vì “quy định thế”, mà vì đó là kết quả tất yếu khi bạn gom hai đơn vị riêng biệt lại — và điều này được chứng minh chặt chẽ trong toán học.
Tranh 1: Bạn trai đang vẽ lên tường của trường học.
Tranh 2 : Bạn trai hỏi bạn gái:
- Mình vẽ có đẹp không ?
Tranh 3 : Bạn gái nói:
- Vẽ lên tường làm xấu trường, lớp.
Tranh 4 : Hai bạn đang quét lại sơn cho bức tường.
Câu trả lời của Cò chứa một lời khuyên, đó là : phải có lúc lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi, sung sướng.
"Ai trả lời hộ mình thì mình sẽ tích ,và kết bạn với bạn đó nha ^.^ hihihi ''
Gọi số câu An trả lời đúng là a ; trả lời sai là b
Ta có : \(5a-2b=60\) (*)
Mà \(\begin{cases}60\\5a\end{cases}\) chia hết cho 5
→ \(2b\) chia hết cho \(5\) vì \(\left(2;5\right)=1\) → b chia hết cho 5 \(\left(1\right)\)
Vì \(b\ge1\) → \(5a>60\) → \(a>12\) → \(1< b< 8\left(2\right)\)
Từ \(\left(1\right)\left(2\right)\) → \(b=5\)
Thay b = 5 vào (*) ta được :
\(5a-2\cdot5=60\)
\(5a=70\)
\(a=14\)
→ Số câu không trả lời là 1
Vậy...
Câu 17 :
- Ta có : AD là đường phân giác của tam giác ABC .\(\Rightarrow\dfrac{AB}{BD}=\dfrac{AC}{CD}\)
- Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau :\(\dfrac{AB}{BD}=\dfrac{AC}{CD}=\dfrac{12}{BD}=\dfrac{16}{CD}\)
\(=\dfrac{12+16}{BD+CD}=\dfrac{28}{14}=2=\dfrac{16-12}{CD-BD}\)
\(\Rightarrow CD-BD=\dfrac{4}{2}=2\)
- Đáp án C.
Câu 16 :
- Ta có : \(\widehat{COB}=2\widehat{BAC}=120^o\)
- Ta lại có : \(S=S_{\stackrel\frown{BC}}-S_{OBC}=\dfrac{\pi R^2.120}{360}-\dfrac{1}{2}R.R.Sin120=\dfrac{\pi R^2}{3}-\dfrac{R^2\sqrt{3}}{4}\)
\(=\dfrac{R^2\left(4\pi-3\sqrt{3}\right)}{12}\) ( đvdt )
Đáp án D


bạn Trí Đức còn ở đó ko ?
tl r nà