bài này em giúp em ôn lại bài cũ một cách rất hay
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
NL
1
Những câu hỏi liên quan
2N
5
7 tháng 4 2022
Gọi vận tốc lúc đi là x km/h với x>0
Thời gian đi: \(\dfrac{400}{x}\) giờ
Quãng đường về dài là: \(400-20=380\left(km\right)\)
Vận tốc lúc về là: \(x+20\) (km/h)
Thời gian về: \(\dfrac{380}{x+20}\) giờ
Do thời gian về ít hơn thời gian đi là 30 phút =1/2 giờ nên ta có pt:
\(\dfrac{400}{x}-\dfrac{380}{x+20}=\dfrac{1}{2}\)
\(\Rightarrow800\left(x+20\right)-760x=x\left(x+20\right)\)
\(\Leftrightarrow x^2-20x-16000=0\)
Nghiệm pt này rất xấu (và rất lớn) nên chắc là đề bài sai thật
DT
25 tháng 2 2022
e tham khảo:
https://hoc247.net/hoi-dap/ngu-van-8/so-sanh-su-khac-biet-giua-phong-trao-tho-moi-voi-phong-trao-tho-cu--faq508865.html
TP
31 tháng 8 2016
Mở bài:
- Giới thiệu qua về thầy/cô giáo mà em sắp kể.
- Kể lại hoàn cảnh và ấn tượng khiến em kính trọng và quý mến cô/thầy giáo.
Thân bài:
- Miêu tả đôi nét về thầy/cô giáo mà em quý mến. Nên tả những nét độc đáo và ấn tượng của thầy/cô giáo.
- Kể về tính tình, tính cách của thầy/cô giáo.
- Kỉ niệm sâu sắc nhất giữa em và thầy/cô giáo đó là gì?
- Nay đã lên lớp 6, tình cảm của em đối với thầy/cô giáo đó ra sao?
Kết bài: Nêu ra sự kính trọng và yêu mến khi không còn được học với thầy/cô giáo và em sẽ phấn đấu trong việc học tập để không phụ lòng thầy/cô.
1 tháng 4 2021
Tình huống 1: Đáp án B. Xin lỗi bạn không thể tiếp tục trò chuyện mặc dù rất tiếc và giải thích lí doTình huống 2: Đáp án C. Nhẹ nhàng trách bạn phải cẩn thậnTình huống 3: Đáp án C. Đợi bạn nói hết rồi mình đưa ra ý kiến
TM
1
QT
Quoc Tran Anh Le
CTVVIP
28 tháng 10 2025
Chào em, diễn đàn này dùng để hỏi và giải đáp bài tập, em vui lòng không đăng những lời cảm ơn hay nhận xét mà không phải câu hỏi nhé!
em đã được học và nắm rõ thêm nhiều kiến thức hay