1. Phân tích theo bước giải

*Bước 1:   Biến đổi các hỗn số về dạng phân số

*Bước 2:   Tính giá trị của biểu thức chứa phân số

2. Bài giải

= 25/297

ý a bài 1 ý mn

ai rảnh làm cả cũng ok☺♫, mà chắc ko ai rảnh đou ;-; haiz.

a) \((​​​​\dfrac{-1}{2})^{3}:\) I\(-1\dfrac{3}{8}\)I -25% .I\(-6\dfrac{2}{11}\)I . (-2)⁰

\(\dfrac{-1}{8}\) : \(\dfrac{11}{8}\) - \(\dfrac{1}{4}\) . \(\dfrac{68}{11}.1\)

\(\dfrac{-1}{11}-\dfrac{17}{11}=\dfrac{-18}{11}\)

b) \((\dfrac{-5}{9}:\dfrac{4}{11}+\dfrac{-4}{9}:\dfrac{4}{11}).\dfrac{8}{33}\)

\(\dfrac{11}{4}.(\dfrac{-5}{9}+\dfrac{-4}{9}).\dfrac{8}{33}\)

\(\dfrac{11}{4}.(-1).\dfrac{8}{33}\)

\(\dfrac{-2}{3}\)

c) \(\dfrac{-3}{7}.\dfrac{2}{11}+\dfrac{-3}{7}.\dfrac{9}{11}-1\dfrac{3}{7}\)

\(\dfrac{-3}{7}.(\dfrac{2}{11}+\dfrac{9}{11})-1\dfrac{3}{7}\)

\(\dfrac{-3}{7}.1-\dfrac{10}{7}\)

\(\dfrac{-13}{7}\)

5/1000    > 1/200

\(\text{1 vạn = 10 000}\)

\(\text{5 phần vạn}\) = \(\dfrac{5}{10000}\) = \(\dfrac{1}{2000}\)

mình mới đì cắm trại về hôm qua

bn đc ở lại mà mk k đc ở lại

sao vậy bạn đừng buồn nữa hãy cười lên

dm ba tho lon

1. Mở bài:

• Giới thiệu được người mẹ mà em yêu quý nhất
• Tình cảm, ấn tượng của em về mẹ.

2. Thân bài

a. Giới thiệu một vài nét tiêu biểu về mẹ: Mái tóc, giọng nói, nụ cười, ánh mắt

• Hoàn cảnh kinh tế gia đình ... công việc làm của mẹ, tính tình, phẩm chất.

b. Tình cảm của mẹ đối với những người xung quanh

• Ông bà nội, ngoại, với chồng con ...
• Với bà con họ hàng, làng xóm ...

c. Gợi lại những kỉ niệm của em với mẹ.

• Nêu những suy nghĩ và mong muốn của em đối với mẹ.

3. Kết bài:

• Ấn tượng, cảm xúc của em đối với mẹ
• Liên hệ bản thân ... lời hứa.

a: Mở bài

Giới thiệu đối tượng biểu cảm (ai) và tình cảm chung với đối tượng ( yêu quý, tự hào, biết ơn..)

b: Thân bài

Biểu cảm cụ thể về người đó.

• Biểu cảm về vẻ đẹp ngoại hình, tính tình, tài năng ( nét tiêu biểu) —> yêu, quý, khâm phục…
• Biểu cảm về đối tượng ở những kỉ niệm sâu sắc (hai, ba kỉ niệm) —> hiểu rõ hơn, yêu quý hơn, khâm phục…
• Biểu cảm về vai trò của người đó đối với mình ( quan trọng thế nào, nếu có, nếu không…)

c: Kết bài.

Khẳng định lại tình cảm yêu quý của mình với đối tượng.

Liên hệ mình cần làm gi để thự hiện tình cảm trên.

Dễ

mạnh thí