gọi số hs giỏi,khá,trung bình lần lượt là a,b,c

Ta Có : a/1=b/2=c/3 và a+b+c=60

Đặt a/1=b/2=c/3=k(k khác 0)

=> a=1k ; b=2k ; c=3k

=> a+b+c=1k+2k+3k=60 => 6k=60 => k=10

<=> a=1.10=10 ; b=2.10=20 ; c=3.10=30

Vậy : số học sinh giỏi,khá,trrung bình lần lượt là 10 hs , 20hs , 30hs

Gọi số học sinh giỏi khá trung bình của lớp đó lần lượt là a;b;c

Theo bài ra ta có: a/1; b/2; c/3 và a+b+c=60

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có

a+b+c/1+2+3=60/6=10

Suy ra: a= 1*10=10

            b=2*10=20

            c=3*10=30

Vậy học sinh giỏi : 10 hs

       học sinh kha : 20 hs

       học sinh tb : 30 hs

Nhớ

\(\sqrt{81}:x=3\)

\(9:x=3\)

\(\Rightarrow x=3\)

#Mị ko chúc học tốt nữa đâu#

\(\frac{3}{9}\)

Vì :

- Học sinh đang tập tạo lập văn bản nên cần phải rèn đúng với chuẩn mực, khuôn mẫu

- Chỉ sáng tạo khi đã nắm thành thạo các quy chuẩn

gọi số học sinh lớp 6C là a

 ta có : a chia hết cho 3

           a chia hết cho 4

           a chia hết cho 5

 => a thuộc BC( 3, 4, 5) = B ( 60 ) = { 0 , 60 , 120, .....}

mà a trong khoảng từ 30 đến 100

=> a = 60

 vậy số học sinh lớp 6C là 60 bạn.

haizz bài dễ thế cũng đi hỏi hả bạn? =((((

           Gọi số học sinh đó là x  ( \(50\le x\le100\)) . Ta có:

             \(x⋮3\)

               \(x⋮4\)

            \(x⋮5\)

\(\Rightarrow x\in B\left(3,4,5\right)\) . Mà:

BCNN (3,4,5) =

3 = 3

4 = 2²

5 = 5

BCNN (3,4,5) = 3 . 2² . 5  = 60

Vì B(3,4,5) cũng là B(60) . 

Suy ra x thuộc B(60)

\(x\in\left\{60;120;180;...\right\}\)

Ta thấy chỉ có 60 thỏa mãn đề bài

Vậy số học sinh lớp lớp 6C là 60 bạn

20 bạn chiếm : 15 - 10 = 5 %

Số học sinh là : 20 : 5 x 10 = 40 ( bạn )

      Đ/s : 40 bạn

20 bạn chiếm  15%-10%=5%

số học sinh lớp đó là:20/5*100=400

có 25 học sinh dược 8 điểm .đúng 100%luôn.k mình nha.

Giả sử tất cả 37 học sinh đều được 9 điểm thì ta có tổng điểm bài kiểm tra này của lớp là: 9 x 37 = 333 (điểm)
Số học sinh đạt 8 điểm là: 333 - 308 = 25 (học sinh)

" dễ thế thì làm gì tốn công "

viết là '' dễ thế thì làm gì tốn công ''