Mây kẻ với lá
Chuyện trên bầu trời
Có nàng Mây trắng
Suốt ngày rong chơi

Lá kể với đất
Chuyện ông mặt trời
Tối về ngủ núi
Sáng dậy biển khơi

Đất kể với bé
Chuyện các vì sao
Chẳng hay bé ngủ
Khi nảo khi nào…

a)Trong bài thơ, những nhân vật nào kể chuyện với bé ?

b)Các nhân vật kể những câu chuyện gì ?

c)Các sự vật trong bài thơ được nhân hóa bằng cách nào ?

Đoạn văn : “Nói rồi, chị Gió Nhẹ bay đi tìm chị Gió Mạnh báo tin. Hai chị Gió đập cánh gọi các cô Mây về. Những cô Mây đang bay lang thang bỗng ùn ùn kéo đến. Bầu trời đen kịt lại. Chị Gió Mạnh vẫn đập cánh liên hồi. Các cô Mây biến thành những giọt mưa. Trời mưa to, nước tràn qua các bụi cỏ tạo nên những dòng nước chảy xuống hồ. Rô Ron mừng rỡ, theo dòng nước bơi về.” đoạn văn chủ yếu dùng biện pháp nghệ thuật gì ? Qua đó em thấy chị Gió Mạnh, Gió Nhẹ và cô Mây là những người như thế nào?

Tình yêu học trò(tập 2)

Dạo gần đây, tôi cứ thấy cái Hân nó chẳng chơi với mình nữa. Nó cứ đi cùng với anh Long, chơi cầu lông, sang nhà nhau chơi, trò chuyện. Hôm sau, bỗng cái Hân nó chạy lại với tôi, buồn bã:"Anh Long ấy, anh ấy ko còn quan tâm tớ nữa!", tôi an ủi:"Ai bảo cái tội yêu sớm làm gì, yêu sớm thì chỉ có những người muốn trông em bé thôi!". Từ đó, Hân ko còn bên anh ấy nữa. Hôm nay, lớp tôi làm sovit, mọi người rất hứng thú. Bỗng cj lớp trên đến gần thg Hoàng:"Ê, tí nữa tan học, nhớ sang nhà cj nha!", câu này rất giống với kiểu mời sang nhà chơi của anh Long. Cái Hoàng nó lên đóng phim về an toàn giao thông, cái cj lớp trên ấy cứ nhìn chằm chằm vào cái Hoàng, tôi cảm giác cj ấy yêu thật rồi. Tôi rón rén lại gần cj:"Cj ơi, sao cj lại yêu cái bạn lớp dưới kia ạ?", cj ấy như bị phá đám, quát lên:"Cj đây yêu nó thì kệ cj, liên quan gì đến em!", tôi rón rén về chỗ. Đến chiều, tôi thấy cái Hoàng nó đi sang nhà cj lớp trên kia thật, cj ấy có vẻ đắc ý. Tôi đi cùng, rón rén theo sau, thấy nhà cj đẹp như biệt thự, tôi thấy cái Hoàng được cho ăn kẹo đủ thứ, tôi thấy mà sướng mắt. Nhưng khi nhìn đồng hồ, thấy đã muộn, tôi chạy ngay về nhà.