Tính hợp lý ( nếu có thể ) 2,( -99 ) . ( 1 - 789 )

NL

Nguyễn Lê Ngọc Minh

21 tháng 2 2020

Tính hợp lý ( nếu có thể )

2,( -99 ) . ( 1 - 789 ) - 789 . 99

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

1

JS

Jeong Soo In

21 tháng 2 2020

( -99 ) . ( 1 - 789 ) - 789 . 99 = 99.(789 - 1 - 789) = 99.(-1)=-99

Đúng(0)

CT

chưa tìm được anh

13 tháng 4 2015 - olm

Giải biểu thức sau :

3 x X - 0,8 + 14,5 = 15

X

7,75 - ( 0,5 x y : 5 - 6,2 ) = 1,75

Tính bằng cách hợp lý ( nếu có thể ) : 101 x 789 + 456 x 128 - 789 + 912 x 436

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5

0

HL

Hoàng Lê Đan Thy

28 tháng 3 2022

Bài 1 : Đặt tính rồi tính 357 + 128 654 + 52 789 + 8 Bài 2 : > , < , = 457 ... 856 678 ... 99 928 ... 9Bài 3 : Tính nhẩm 386 + 482 867 + 114 780 +...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 2

3

L

lynn

28 tháng 3 2022

1.485 706 7877

2.< > >

3.868 981 969

Đúng(0)

VT

Vũ Thị Hoàng Anh

28 tháng 3 2022

Bài 1:

485 706 7877

Bài 2:

< > >

Bài 3:

868 981 969

Đúng(0)

NP

Nguyên Phạm

30 tháng 4 2022

Tính nhanh(nếu có thể) -789:123,45+789:23,45

giúp mk với hiu hiu

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

3

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

CTVHS

30 tháng 4 2022

=-789:(123,45-23,45)=-789:100=-7,89

Đúng(1)

2

2611

30 tháng 4 2022

`-789 : 123,45 + 789 : 23,45`

`= 789 : (-123,45) + 789 : 23,45`

`= 789 : (-123,45 + 23,45)`

`= 789 : (-100)`

`= -7,89`

Đúng(1)

LV

Luyện Văn Thịnh

28 tháng 4 2018 - olm

Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể).

a)11:{7/8-3*[0,25:(1 1/3+2*1/3)]}

b)101*789+456*128-789+912*436

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

3

TC

Trần Cao Vỹ Lượng

28 tháng 4 2018

\(11\div\left\{\frac{7}{8}-3\cdot\left[0,25\div\left(1\frac{1}{3}+2\cdot\frac{1}{3}\right)\right]\right\}\)

\(=11\div\left\{\frac{7}{8}-3\cdot\left[\frac{1}{4}\div\left(\frac{4}{3}+2\cdot\frac{1}{3}\right)\right]\right\}\)

\(=11\div\left\{\frac{7}{8}-3\cdot\left[\frac{1}{4}\div\left(\frac{4}{3}+\frac{2}{3}\right)\right]\right\}\)

\(=11\div\left\{\frac{7}{8}-3\cdot\left[\frac{1}{4}\div2\right]\right\}\)

\(=11\div\left\{\frac{7}{8}-3\cdot\frac{1}{8}\right\}\)

\(=11\div\left\{\frac{7}{8}-\frac{3}{8}\right\}\)

\(=11\div\frac{1}{2}\)

\(=22\)

Đúng(0)

LQ

Lê Quang Phúc

28 tháng 4 2018

b) 101*789 + 456*128 - 789 + 912*436

= 789*100 + 456*128 + 912*436

= 789*100 + 912*64 + 912*436

= 789*100 + 912*500

= 100*(789 + 912*5)

= 100*5349

= 534900

Đúng(0)

VT

Vũ Thảo Nhi

22 tháng 12 2021

Bài 1. Thực hiện phép tính một cách hợp lý (nếu có thể):a) 83 + 158 + 17 + 142b) 57 + 725 + 605 – 57c) 14 . 42 - 32 . 14 d) 12.35 + 35.182 – 35.94 e) 58.75 + 58.50 – 58.25f) 18.7 + 65: 13g) 3.52 + 15.22 – 26:2h) 791 : 789 + 5.52 – 124i) 47 – [(45.24 – 52.12):14]k) 151 – 291 : 288 + 12.3l) 2345 – 1000 : [19 – 2(21 – 18)2]m) 128 – [68 + 8(37 – 35)2] :...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

2

VT

Vũ Thảo Nhi

22 tháng 12 2021

Help me

Đúng(0)

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

CTVHS

23 tháng 12 2021

f: =126+5=131

b: =725+605=1330

a: =100+300=400

Đúng(1)

VT

Vũ Thảo Nhi

22 tháng 12 2021

Bài 1. Thực hiện phép tính một cách hợp lý (nếu có thể):a) 83 + 158 + 17 + 142b) 57 + 725 + 605 – 57c) 14 . 42 - 32 . 14 d) 12.35 + 35.182 – 35.94 e) 58.75 + 58.50 – 58.25f) 18.7 + 65: 13g) 3.52 + 15.22 – 26:2h) 791 : 789 + 5.52 – 124i) 47 – [(45.24 – 52.12):14]k) 151 – 291 : 288 + 12.3l) 2345 – 1000 : [19 – 2(21 – 18)2]m) 128 – [68 + 8(37 – 35)2] :...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

2

VT

Vũ Thảo Nhi

22 tháng 12 2021

Mình tách ra rồi mn giúp mình với, mình cần gấp lắm

Đúng(0)

VT

Vũ Thảo Nhi

22 tháng 12 2021

Help me, please

Đúng(0)

VT

Vũ Thảo Nhi

3 tháng 1 2022

Bài 1. Thực hiện phép tính một cách hợp lý (nếu có thể):a) 83 + 158 + 17 + 142b) 57 + 725 + 605 – 57c) 14 . 42 - 32 . 14 d) 12.35 + 35.182 – 35.94 e) 58.75 + 58.50 – 58.25f) 18.7 + 65: 13g) 3.52 + 15.22 – 26:2h) 791 : 789 + 5.52 – 124i) 47 – [(45.24 – 52.12):14]k) 151 – 291 : 288 + 12.3l) 2345 – 1000 : [19 – 2(21 – 18)2]m) 128 – [68 + 8(37 – 35)2] : 4 Bài 2. Thực hiện phép tính một cách hợp lý (nếu có thể):a) (–5)...

Đọc tiếp

Bài 1. Thực hiện phép tính một cách hợp lý (nếu có thể):

a) 83 + 158 + 17 + 142

b) 57 + 725 + 605 – 57

c) 14 . 42 - 32 . 14

d) 12.35 + 35.182 – 35.94

e) 58.75 + 58.50 – 58.25

f) 18.7 + 65: 13

g) 3.5² + 15.2² – 26:2

h) 7⁹¹ : 7⁸⁹ + 5.5² – 124

i) 47 – [(45.2⁴ – 5².12):14]

k) 151 – 2⁹¹ : 2⁸⁸ + 1².3

l) 2345 – 1000 : [19 – 2(21 – 18)²]

m) 128 – [68 + 8(37 – 35)²] : 4

Bài 2. Thực hiện phép tính một cách hợp lý (nếu có thể):

a) (–5) + 25

b) 136 + (– 136)

c) (– 17) + (– 55)

d) (+ 105) + ( + 275)

e) 25 – 30

f) (– 6) – 10

g) (– 136 ) – (– 74)

h) (–12 – 44) + (–3)

i)

k) [461 + (- 78) + 40] + (- 461)

l)

m) (29 + 37 + 13) + (10 – 37 – 13)

n) (79 + 32 – 35) – (69 + 12 – 75)

o) –(–125 + 63 + 57) – (–10 – 83 –37)

p) (–2032) – (765 – 2032)

q) (–524) – [(476 + 245) – 45]

r)

Bài 3. Tìm số tự nhiên x, biết:

a) 150 – x = - 9

b) 4(x – 3) = 48

c) 71 – (33 + x) = 26

d) 2(x – 51) = 2.2³ + 20

e) 450 : (x – 19) = 50

f) 135 – 5(x + 4) = 35

g) (15 – 6x). 3⁵ = 3⁶

h) 3²(x + 4) – 5² = 5.2²

i) 4 – ( 7 – x) = 2x – ( 13 – 4)

k) ( 7 – x) – ( 25 + 7 ) = - 25

l) 7x – x = 5²¹ : 5¹⁹ + 3.2² – 7⁰

m) 2^x+1 – 2 = 14

o) 4^x+ 4^x+1 = 320

p) ( 2x +1)³ = 125

q) (x - 2)² = ( x – 2)⁵

Bài 4.

a) Thay * bằng các chữ số nào để được số chia hết cho cả 2 và 5?

b) Thay * bằng các chữ số nào để được số chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9?

Bài 5. Tìm chữ số a, b sao cho:

a) Số chia hết cho cả 2; 5 và 9. b) Số chia hết cho cả 2; 3 và 5.

Bài 6. Cô Lan phụ trách đội cần chia số trái cây trong đó 80 quả cam, 36 quả quýt và 104 quả mận vào các đĩa bánh kẹo trung thu sao cho số quả mỗi loại trong các đĩa là bằng nhau. Hỏi có thể chia thành nhiều nhất bao nhiêu đĩa? Khi đó mỗi đĩa có bao nhiêu trái cây mỗi loại?

Bài 7. Bình muốn cắt một tấm bìa hình chữ nhật có kích thước bằng 112 cm và 140 cm. Bình muốn cắt thành các mảnh nhỏ hình vuông bằng nhau sao cho tấm bìa được cắt hết không còn mảnh nào. Tính độ dài cạnh hình vuông có số đo là số đo tự nhiên (đơn vị đo là cm nhỏ hơn 20cm và lớn hơn 10 cm).

Bài 8. Học sinh của một trường học khi xếp hàng 3, hàng 4, hàng 7, hàng 9 đều vừa đủ hàng. Tìm số học sinh của trường, cho biết số học sinh của trường trong khoảng từ 1600 đến 2000 học sinh.

Bài 9. Ba xe ô tô cùng chở nguyên vật liệu cho một công trường. Xe thứ nhất cứ 20 phút chở được 1 chuyến, xe thứ 2 cứ 30 phút chở được 1 chuyến và xe thứ 3 cứ 40 phút chở được 1 chuyến. Lần đầu ba xe khởi hành cùng một lúc. Tính khoảng thời gian ngắn nhất để ba xe cùng khởi hành lần thứ hai. Khi đó mỗi xe chở được mấy chuyến?

Bài 10. Một khối học sinh khi tham gia diễu hành nếu xếp hàng 12; 15; 18 đều dư 7. Hỏi khối có bao nhiêu học sinh? Biết rằng số học sinh trong khoảng từ 350 đến 400 em.

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

10

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

CTVHS

3 tháng 1 2022

a: =100+300=400

b: =725+605=1330

c: =14x10=140

d: =35x100=3500

e: =58x100=5800

f: =126+5=131

g: =75+60-13=122

h: =49+125-124=49+1=50

i: =47-(45x16-25x12):14

=47-30

=17

Đúng(1)

VT

Vũ Thảo Nhi

3 tháng 1 2022

Mình van xin mọi người làm hết hộ mình trong hôm nay được không ạ

Mình vã lắm rồi mới phải nhờ tới mọi người

làm ơn ghi rõ các bước giải ạ

mình ngàn vạn lần cảm ơn

mình không kịp tách câu nhưng làm ơn làm giúp mình với

Đúng(0)

QC

Quỳnh Chi Nguyễn

3 tháng 1 2022

Bài 1. Thực hiện phép tính một cách hợp lý (nếu có thể):a) 83 + 158 + 17 + 142b) 57 + 725 + 605 – 57c) 14 . 42 - 32 . 14 d) 12.35 + 35.182 – 35.94 e) 58.75 + 58.50 – 58.25f) 18.7 + 65: 13g) 3.52 + 15.22 – 26:2h) 791 : 789 + 5.52 – 124i) 47 – [(45.24 – 52.12):14]k) 151 – 291 : 288 + 12.3l) 2345 – 1000 : [19 – 2(21 – 18)2]m) 128 – [68 + 8(37 – 35)2] : 4 Bài 2. Thực hiện phép tính một cách hợp lý (nếu có thể):a) (–5)...

Đọc tiếp

Bài 1. Thực hiện phép tính một cách hợp lý (nếu có thể):

a) 83 + 158 + 17 + 142

b) 57 + 725 + 605 – 57

c) 14 . 42 - 32 . 14

d) 12.35 + 35.182 – 35.94

e) 58.75 + 58.50 – 58.25

f) 18.7 + 65: 13

g) 3.5² + 15.2² – 26:2

h) 7⁹¹ : 7⁸⁹ + 5.5² – 124

i) 47 – [(45.2⁴ – 5².12):14]

k) 151 – 2⁹¹ : 2⁸⁸ + 1².3

l) 2345 – 1000 : [19 – 2(21 – 18)²]

m) 128 – [68 + 8(37 – 35)²] : 4

Bài 2. Thực hiện phép tính một cách hợp lý (nếu có thể):

a) (–5) + 25

b) 136 + (– 136)

c) (– 17) + (– 55)

d) (+ 105) + ( + 275)

e) 25 – 30

f) (– 6) – 10

g) (– 136 ) – (– 74)

h) (–12 – 44) + (–3)

i)

k) [461 + (- 78) + 40] + (- 461)

l)

m) (29 + 37 + 13) + (10 – 37 – 13)

n) (79 + 32 – 35) – (69 + 12 – 75)

o) –(–125 + 63 + 57) – (–10 – 83 –37)

p) (–2032) – (765 – 2032)

q) (–524) – [(476 + 245) – 45]

r)

Bài 3. Tìm số tự nhiên x, biết:

a) 150 – x = - 9

b) 4(x – 3) = 48

c) 71 – (33 + x) = 26

d) 2(x – 51) = 2.2³ + 20

e) 450 : (x – 19) = 50

f) 135 – 5(x + 4) = 35

g) (15 – 6x). 3⁵ = 3⁶

h) 3²(x + 4) – 5² = 5.2²

i) 4 – ( 7 – x) = 2x – ( 13 – 4)

k) ( 7 – x) – ( 25 + 7 ) = - 25

l) 7x – x = 5²¹ : 5¹⁹ + 3.2² – 7⁰

m) 2^x+1 – 2 = 14

o) 4^x+ 4^x+1 = 320

p) ( 2x +1)³ = 125

q) (x - 2)² = ( x – 2)⁵

Bài 4.

a) Thay * bằng các chữ số nào để được số chia hết cho cả 2 và 5?

b) Thay * bằng các chữ số nào để được số chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9?

Bài 5. Tìm chữ số a, b sao cho:

a) Số chia hết cho cả 2; 5 và 9. b) Số chia hết cho cả 2; 3 và 5.

Bài 6. Cô Lan phụ trách đội cần chia số trái cây trong đó 80 quả cam, 36 quả quýt và 104 quả mận vào các đĩa bánh kẹo trung thu sao cho số quả mỗi loại trong các đĩa là bằng nhau. Hỏi có thể chia thành nhiều nhất bao nhiêu đĩa? Khi đó mỗi đĩa có bao nhiêu trái cây mỗi loại?

Bài 7. Bình muốn cắt một tấm bìa hình chữ nhật có kích thước bằng 112 cm và 140 cm. Bình muốn cắt thành các mảnh nhỏ hình vuông bằng nhau sao cho tấm bìa được cắt hết không còn mảnh nào. Tính độ dài cạnh hình vuông có số đo là số đo tự nhiên (đơn vị đo là cm nhỏ hơn 20cm và lớn hơn 10 cm).

Bài 8. Học sinh của một trường học khi xếp hàng 3, hàng 4, hàng 7, hàng 9 đều vừa đủ hàng. Tìm số học sinh của trường, cho biết số học sinh của trường trong khoảng từ 1600 đến 2000 học sinh.

Bài 9. Ba xe ô tô cùng chở nguyên vật liệu cho một công trường. Xe thứ nhất cứ 20 phút chở được 1 chuyến, xe thứ 2 cứ 30 phút chở được 1 chuyến và xe thứ 3 cứ 40 phút chở được 1 chuyến. Lần đầu ba xe khởi hành cùng một lúc. Tính khoảng thời gian ngắn nhất để ba xe cùng khởi hành lần thứ hai. Khi đó mỗi xe chở được mấy chuyến?

Bài 10. Một khối học sinh khi tham gia diễu hành nếu xếp hàng 12; 15; 18 đều dư 7. Hỏi khối có bao nhiêu học sinh? Biết rằng số học sinh trong khoảng từ 350 đến 400 em.

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

2

TN

Trần Ngọc Linh

3 tháng 1 2022

Ai chơi thế ???

Đúng(0)

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

CTVHS

4 tháng 1 2022

a: =300+100=400

b: =725+605=1330

c: =14x10=140

d: =35(12+182-94)=3500

e: =58x100=5800

Đúng(0)

PT

Phạm Thị Hân

8 tháng 4 2015 - olm

Tìm 1 chữ số tận cùng của số sau: 789^5^7^3

Tìm 2 chữ số tận cùng của số sau: 14^101 và 99^99^99

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

3

BD

Ba Dấu Hỏi Chấm

17 tháng 3 2017

chữ số tận cùng là 9

Đúng(0)

NH

Nguyễn Huy Hoàng

24 tháng 9 2017

Chữ số tạn cùng là số 9 nha bạn!! Thân

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP