các biện pháp vệ sinh và bảo vệ da
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
PN
1 tháng 5
ta nhân cả hai vế với 2:
\(2\left(a^2+b^2+c^2\right)=2\left(ab+bc+ca\right)\)
\(a^2+a^2+b^2+b^2+c^2+c^2=2ab+2bc+2ca\)
\(\Rightarrow\left(a^2-2ab+b^2\right)+\left(b^2-2bc+c^2\right)+\left(c^2-2ca+a^2\right)=0\)
\(\left(a-b\right)^2+\left(b-c\right)^2+\left(c-a\right)^2=0\)
ta có bình phương luôn lớn hơn 0
=> a-b=0
hay a=b
b-c=0
hay b=c
c-a=0
hay c=a
=> a=b=c
8 giờ trước (19:48)
Cho hàm số \(y = f(x) = 2x - 3\). Tính \(f(2) - f(-1)\).
TT
1
1 tháng 5
Hoàng Hoa Thám giữ vai trò trung tâm và quyết định đối với cuộc khởi nghĩa Yên Thế:
- Ông là lãnh tụ cao nhất, trực tiếp tổ chức, chỉ huy và duy trì lực lượng nghĩa quân.
- Có tài quân sự linh hoạt, biết dựa vào địa hình rừng núi Yên Thế để đánh du kích hiệu quả.
- Có uy tín lớn, quy tụ và gắn kết nhân dân, giúp phong trào tồn tại lâu dài (gần 30 năm).
👉 Đánh giá: Nếu không có Hoàng Hoa Thám, khởi nghĩa Yên Thế khó có thể kéo dài và đạt được sức ảnh hưởng lớn như vậy.
J
2 tháng 5
Hoạt động yêu nước của Phan Bội Châu (đầu thế kỉ XX):
+ Chủ trương bạo động vũ trang, dựa vào Nhật để chống Pháp.
+ Thành lập Hội Duy Tân (1904) và Việt Nam Quang Phục Hội (1912).
+ Phát động phong trào Đông Du (1905–1908) đưa thanh niên sang Nhật học.
+ Hoạt động ở nước ngoài, viết sách kêu gọi lòng yêu nước.
- Ý nghĩa: Góp phần thức tỉnh tinh thần dân tộc, mở đường cho phong trào sau.
DT
1
DT
2
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
1 tháng 5
Thay E(1; 2) vào y = - 3x + 2 ta có:
2 = -3.1 + 2
0 = - 3 (vô lí)
Vậy E không thuộc đồ thị
Thay F(1; 1) vào y = -3x + 2 ta có:
1 = -3.1 + 2
0 = -3 + 2 - 1
0 = - 1 - 1
0 = - 2(vô lí)
vậy F không thuộc đồ thị
Thay M(1; -1) vào y = -3x + 2 ta có:
-1 = - 3.1 + 2
-1 = -3 + 2
-1 = -1 (thỏa mãn) nên M thuộc đồ thị
Thay N(2; 4) vào đồ thị ta có:
4 = -3.2 + 2
4 = - 6 + 2
4 = - 4 (không thỏa mãn) Nên N không thuộc đồ thị
Vậy chọn C. M(1; -1)
J
1 tháng 5
Thay \(x\) vào \(y = - 3 x + 2\):
- A: \(x = 1 \Rightarrow y = - 3 \left(\right. 1 \left.\right) + 2 = - 1 \neq 2\) → sai
- B: \(x = 1 \Rightarrow y = - 1 \neq 1\) → sai
- C: \(x = 1 \Rightarrow y = - 1 = - 1\) → đúng
- D: \(x = 2 \Rightarrow y = - 6 + 2 = - 4 \neq 4\) → sai
\(\rarr\) C. M(1; -1)
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
1 tháng 5
Gọi a là số học sinh của lớp 8A (a:nguyên, dương) (học sinh)
=> Số sách lớp 8A quyên góp được là 2a (quyển)
Số sách lớp 8B quyên góp là: (80 - a) . 3 = 240 - 3a (quyển)
Mà số sách lớp 8A và 8B quyên góp tổng là 198 quyển nên ta có:
2a + (240 - 3a) = 198
<=> -a = 198 - 240
<=> -a = -42
<=> a= 42 (TM)
Vậy lớp 8A và 8B có lần lượt 42 và 38 học sinh.