K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

4 giờ trước (17:29)

Hoàng Hoa Thám giữ vai trò trung tâm và quyết định đối với cuộc khởi nghĩa Yên Thế:

  • Ông là lãnh tụ cao nhất, trực tiếp tổ chức, chỉ huy và duy trì lực lượng nghĩa quân.
  • tài quân sự linh hoạt, biết dựa vào địa hình rừng núi Yên Thế để đánh du kích hiệu quả.
  • uy tín lớn, quy tụ và gắn kết nhân dân, giúp phong trào tồn tại lâu dài (gần 30 năm).

👉 Đánh giá: Nếu không có Hoàng Hoa Thám, khởi nghĩa Yên Thế khó có thể kéo dài và đạt được sức ảnh hưởng lớn như vậy.

11 giờ trước (10:18)

Hệ thần kinh gồm:

+ Hệ thần kinh trung ương: não, tủy sống

+ Hệ thần kinh ngoại biên: dây thần kinh, hạch thần kinh

13 giờ trước (8:41)

Thế kỉ XIX, Ấn Độ trở thành thuộc địa của thực dân Anh nhé b!

11 giờ trước (10:20)

Thế kỷ XIX, Ấn Độ trở thành thuộc địa của thực dân Anh.

12 giờ trước (9:22)

Thay E(1; 2) vào y = - 3x + 2 ta có:

2 = -3.1 + 2

0 = - 3 (vô lí)

Vậy E không thuộc đồ thị

Thay F(1; 1) vào y = -3x + 2 ta có:

1 = -3.1 + 2

0 = -3 + 2 - 1

0 = - 1 - 1

0 = - 2(vô lí)

vậy F không thuộc đồ thị

Thay M(1; -1) vào y = -3x + 2 ta có:

-1 = - 3.1 + 2

-1 = -3 + 2

-1 = -1 (thỏa mãn) nên M thuộc đồ thị

Thay N(2; 4) vào đồ thị ta có:

4 = -3.2 + 2

4 = - 6 + 2

4 = - 4 (không thỏa mãn) Nên N không thuộc đồ thị

Vậy chọn C. M(1; -1)

11 giờ trước (10:21)

Thay \(x\) vào \(y = - 3 x + 2\):

  • A: \(x = 1 \Rightarrow y = - 3 \left(\right. 1 \left.\right) + 2 = - 1 \neq 2\) → sai
  • B: \(x = 1 \Rightarrow y = - 1 \neq 1\) → sai
  • C: \(x = 1 \Rightarrow y = - 1 = - 1\) → đúng
  • D: \(x = 2 \Rightarrow y = - 6 + 2 = - 4 \neq 4\) → sai

\(\rarr\) C. M(1; -1)

13 giờ trước (8:17)

Gọi a là số học sinh của lớp 8A (a:nguyên, dương) (học sinh)

=> Số sách lớp 8A quyên góp được là 2a (quyển)

Số sách lớp 8B quyên góp là: (80 - a) . 3 = 240 - 3a (quyển)

Mà số sách lớp 8A và 8B quyên góp tổng là 198 quyển nên ta có:

2a + (240 - 3a) = 198

<=> -a = 198 - 240

<=> -a = -42

<=> a= 42 (TM)

Vậy lớp 8A và 8B có lần lượt 42 và 38 học sinh.

23 giờ trước (22:29)

thay các giá trị của A(2,6) vào (d):y ta có:

6=2a+3

3=2a

a=\(\frac32\)

=>(d):y= \(\frac32x+3\)

ta có:

y=0 => x=-2 ta có tọa độ B(-2,0)

x=0=> y=3 ta có tọa độ C(0,3)

23 giờ trước (22:47)

Vì (d): \(y = a x + 3\) đi qua \(A \left(\right. 2 ; 6 \left.\right)\), thay vào:

\(6=2a+3\Rightarrow2a=3\Rightarrow a=\frac32\)

Hàm số:

\(y=\frac32x+3\)

Đồ thị:

  • Khi \(x = 0\)\(y = 3\) ⇒ điểm \(B \left(\right. 0 ; 3 \left.\right)\)
  • Khi \(x = 2\)\(y = 6\) ⇒ điểm \(A \left(\right. 2 ; 6 \left.\right)\)