lớp 5a có số nam bằng 3/4 số nữ, cuối kì 1 có 3 bạn nữ chuyển vào , thì số nam bằng 2/3 số nữ. tính số học sing cả lớp?, nam? nữ?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Trong những câu chuyện em đã đọc, em ấn tượng nhất với câu chuyện về lòng hiếu thảo của một người con dành cho mẹ, câu chuyện khiến em rất xúc động vì qua từng chi tiết nhỏ em cảm nhận được tình yêu thương sâu sắc và sự hi sinh thầm lặng, khi người con dù còn nhỏ tuổi nhưng luôn nghĩ cho mẹ, sẵn sàng chịu vất vả để mẹ được vui lòng, em thấy mình như được nhắc nhở phải biết trân trọng những gì mình đang có, phải yêu thương và quan tâm đến cha mẹ nhiều hơn, câu chuyện không chỉ làm em cảm động mà còn giúp em hiểu rằng tình cảm gia đình là điều thiêng liêng và quý giá nhất trong cuộc sống, đọc xong em cảm thấy lòng mình ấm áp và tự hứa sẽ cố gắng học tập chăm ngoan để không phụ công ơn sinh thành dưỡng dục
Thể tích phần nước dâng lên: 8x3,5x1,2= 33,6 dm^3
Thể tích mỗi hòn đá cuội: 33,6:2= 16,8 dm^3
Olm chào em, để có thể kết bạn trên Olm em thực hiện các bước sau.
Bước 1: chỉ vào tên người mà mình muốn kết bạn
Bước 2: bấm vào biểu tượng bạn bè (hình người) để gửi yêu cầu kết bạn.
bước 3: Chờ bạn đồng ý lời mời kết bạn là em và bạn đã trở thành bạn bè của nhau.
Khi đó hai em có thể chia sẻ học liệu, kỹ năng sống, kinh nghiệm học tập hiệu quả. Chúc các em học tập thật tốt và có những giây phút giao lưu vui vẻ, thú vị cùng cộng đồng tri thức trên toàn quốc.
nếu ko thấy biểu tượng thì làm như nào
- trường đăng kí lớp học
HDPE là viết tắt của High-Density Polyethylene (Polyethylene tỷ trọng cao). Nói một cách dân dã, đây là loại "nhựa quốc dân" mà bạn chạm vào hàng ngày nhưng có thể không để ý.
Giải:
a; Người đó lãi được số tiền là:
728 000 - 650 000 = 78 000(đồng)
b; Tỉ số phần trăm số tiền lãi với số tiền vốn là:
78 000 : 650 000 = 0,12
0,12 = 12%
Đáp số:...
Buổi ngoại khóa tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám do trường em tổ chức vừa qua là một hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa. Ngay từ sáng sớm, không khí trước cổng trường đã vô cùng náo nức với những gương mặt hân hoan của bạn bè. Khi đặt chân đến cổng Thiên Quang Tỉnh, em cảm nhận được vẻ đẹp cổ kính, trang nghiêm của ngôi trường đại học đầu tiên tại Việt Nam.
Chúng em đã cùng nhau làm lễ dâng hương, bày tỏ lòng thành kính trước các bậc hiền tài của dân tộc. Khoảnh khắc đứng trước những hàng bia Tiến sĩ, em thấy lòng mình trào dâng một niềm tự hào khó tả về truyền thống hiếu học của cha ông. Những trò chơi dân gian sau đó như kéo co, giải đố lịch sử đã gắn kết các thành viên trong lớp lại gần nhau hơn, tạo nên những tràng cười giòn giã.
Chuyến đi không chỉ giúp em mở mang kiến thức về lịch sử dân tộc mà còn để lại những kỷ niệm vô giá về tình bạn. Em tự nhủ sẽ cố gắng học tập thật tốt để xứng đáng với truyền thống vẻ vang đó. Buổi ngoại khóa kết thúc trong sự luyến tiếc, nhưng những bài học và cảm xúc ngày hôm đó sẽ mãi là hành trang quý giá trong ký ức tuổi học trò của em.
Trong tà áo đồng phục tinh khôi, buổi ngoại khóa tại Khu di tích K9 - Đá Chông vừa qua đã để lại trong lòng em những rung động sâu sắc. Ngay từ lúc xe lăn bánh, không khí trên xe đã rộn rã tiếng hát, tiếng cười, xóa tan cái se lạnh của buổi sớm mai. Khi đặt chân tới vùng đất thiêng liêng này, cảm giác đầu tiên xâm chiếm tâm trí em là sự thanh tịnh và trang nghiêm. Những rặng thông xanh ngắt rì rào trong gió như đang kể lại những câu chuyện lịch sử hào hùng của dân tộc. Đứng trước ngôi nhà sàn giản dị nơi Bác từng làm việc, em thấy sống mũi mình cay cay vì xúc động. Sự giản dị của một vị lãnh tụ vĩ đại khiến chúng em hiểu thêm về giá trị của sự khiêm tốn và lòng yêu nước nồng nàn. Hoạt động ý nghĩa nhất có lẽ là lúc cả lớp cùng nhau tham gia trò chơi "Tìm hiểu lịch sử". Những câu hỏi hóc búa không làm khó được tinh thần đồng đội; chúng em đã cùng bàn bạc, tranh luận rồi vỡ òa trong niềm vui khi tìm ra đáp án đúng. Những cái nắm tay thật chặt, những giọt mồ hôi lăn trên má dưới cái nắng nhẹ của vùng đồi núi đã thắt chặt thêm tình bạn khăng khít.
12647 x 235%
= 12467 x 235 : 100
= 2972045 : 100
= 29720,45
Hiện tại, lớp 5A có 18 học sinh nam, 27 học sinh nữ và tổng cộng 45 học sinh.
Ban đầu: Nam = \(\frac{3}{4}\) Nữ
=> Nam : Nữ = 3 : 4
Sau khi thêm 3 nữ: Nam = \(\frac{2}{3}\) Nữ
=> Nam : Nữ = 2 : 3
Vì số nam không đổi nên phần tăng thêm của nữ chính là 1 phần.
Ta có:
\(4 - 3 = 1\) phần
\(3 - 2 = 1\) phần
3 học sinh nữ thêm vào ứng với 1 phần.
=> 1 phần = 3 học sinh.
Ban đầu:
Nữ = \(4 \times 3 = 12\)
Nam = \(3 \times 3 = 9\)
Sau khi thêm: Nữ = \(12 + 3 = 15\)
Tổng số học sinh: 15 + 9 =24
Đáp số:
Nam: 9
Nữ: 15
Cả lớp: 24 học sinh.