Đề bài là gì em nhỉ

:0

1 Children didn't plant more trees

Did children plant more trees?

2 Tom wasn't a member of the Youth Club

Was Tom a member of the Youth Club?

3 The school wasn't closed due to the snow

Was the school closed due to the snow?

4 The organization didn't provide shelter for the children

Did the organization provide shelter for the children?

5 Tom didn't go to the hospital to provide food two weeks ago

Did Tom go to the hospital to provide food two weeks ago?

• (+) Children planted more trees.
  (–) Children did not plant more trees.
  (?) Did children plant more trees?
• (+) Tom was a member of the Youth Club.
  (–) Tom was not a member of the Youth Club.
  (?) Was Tom a member of the Youth Club?
• (+) The school was closed due to the snow.
  (–) The school was not closed due to the snow.
  (?) Was the school closed due to the snow?
• (+) The organisation provided shelter for the children.
  (–) The organisation did not provide shelter for the children.
  (?) Did the organisation provide shelter for the children?
• (+) They were at school this morning.
  (–) They were not at school this morning.
  (?) Were they at school this morning?
• (+) Tom went to the hospital to provide food two weeks ago.
  (–) Tom did not go to the hospital to provide food two weeks ago.
  (?) Did Tom go to the hospital to provide food two weeks ago?

432

Lam has 3 apples, My has 1 eraser. How many letters A?

-> There are 5 letters A in the sentence

Kim loại Natri (Na) tuyệt đối không được bảo quản trong nước vì nó có tính khử rất mạnh và sẽ xảy ra phản ứng hóa học dữ dội ngay lập tức khi tiếp xúc. 

Bảo quản trong nước là bùm 💥🐧

là một loài vật

con vật

cứ thế quay thôi

Chọn bài xong tập thôi bạn

Giải:

Theo bài ra ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ ta có:

Đáy bé là: 20:(5 - 3) x 3 = 30(cm)

Đáy lớn là: 30 + 20 = 50(cm)

Diện tích hình thang là:

(30 + 50) x 40 : 2 = 1600(cm\(^2\))

Đáp số: 1600cm\(^2\)

20∶2=10 (cm) 

Độ dài đáy lớn là:

30+20=50(cm)

`2x - 2/3 -3x + 3/2 =x/2`

`-x+5/6=x/2`

`5/6=x/2+x`

`5/6=3/2 x`

`x=5/6 : 3/2=5/9`

Ta có phương trình: \(2x-\frac{2}{3}-3x+\frac{3}{2}=\frac{x}{2}\).Nhóm các hạng tử chứa \(x\) và các hằng số ở vế trái:\((2x-3x)+\left(\frac{3}{2}-\frac{2}{3}\right)=\frac{x}{2}\)\(-x+\left(\frac{9}{6}-\frac{4}{6}\right)=\frac{x}{2}\)\(-x+\frac{5}{6}=\frac{x}{2}\)Chuyển \(-x\) từ vế trái sang vế phải (đổi dấu thành \(+x\)):\(\frac{5}{6}=\frac{x}{2}+x\)Quy đồng mẫu số ở vế phải:\(\frac{5}{6}=\frac{x}{2}+\frac{2x}{2}\)\(\frac{5}{6}=\frac{3x}{2}\)Để tìm \(x\), ta nhân cả hai vế với \(2\):\(\frac{5\cdot 2}{6}=3x\)\(\frac{10}{6}=3x\)\(\frac{5}{3}=3x\)Chia cả hai vế cho \(3\):\(x=\frac{5}{3\cdot 3}\)\(x=\frac{5}{9}\)

Cây có một lá thường được gọi là cây một lá (tên khoa học: Nervilia fordii), một loài địa lan quý hiếm chỉ có duy nhất một chiếc lá hình tim mọc lên từ củ. Loài cây này còn được gọi là thanh thiên quỳ, lan cờ, trân châu diệp, hay slam lài. 

cây cột cờ

+ dưới đây là câu có dùng biện pháp nhân hóa với thiên nhiên, bạn tham khảo:

1. Cây lá xào xạc như đang kể chuyện với nhau.

- biện pháp nhân hóa ở đây là mình dùng từ ngữ để chỉ tính cách, hành động, cử chỉ,... của con người để chỉ một sự vật, hiện tượng,... của thiên nhiên.

Bài tập về cuối tuần 20