Muốn viết văn hay và biết dùng từ trong môn Ngữ văn, trước hết em (người viết) cần hiểu rõ đề bài và yêu cầu của đề. Khi nắm đúng trọng tâm, người viết sẽ xác định được kiểu bài, nội dung cần triển khai và tránh tình trạng lạc đề hoặc viết lan man. Đây là bước quan trọng giúp bài văn đi đúng hướng ngay từ đầu. Bên cạnh đó thì việc lập dàn ý trước khi viết cũng giữ vai trò rất cần thiết. Một dàn ý rõ ràng giúp bài văn có bố cục chặt chẽ, các ý được sắp xếp hợp lý theo trình tự. Nhờ vậy, bài văn trở nên mạch lạc, dễ hiểu và không bị thiếu hoặc trùng lặp ý.

Cách dùng từ cũng quyết định rất lớn đến chất lượng bài văn. Người viết cần lựa chọn từ ngữ chính xác, đúng nghĩa và phù hợp với hoàn cảnh. Việc tránh lặp từ, sử dụng từ đồng nghĩa hợp lý và ưu tiên những từ ngữ gợi hình, gợi cảm sẽ giúp câu văn trở nên sinh động hơn. Đồng thời, không nên lạm dụng những từ sáo rỗng hay quá hoa mỹ khiến bài văn mất tự nhiên.

Ngoài ra còn về cách viết câu cũng góp phần làm cho bài văn hay hơn. Câu văn cần rõ ý, có sự kết hợp linh hoạt giữa câu ngắn và câu dài để tạo nhịp điệu. Việc sử dụng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa một cách vừa phải sẽ làm cho bài văn thêm hấp dẫn và giàu cảm xúc. Ye, và quan trọng nhất là một bài văn hay không thể thiếu cảm xúc chân thật của người viết. Khi viết bằng suy nghĩ và trải nghiệm của bản thân, bài văn sẽ trở nên gần gũi, có sức thuyết phục và để lại ấn tượng với người đọc. Vì vậy, để viết văn hay và biết dùng từ, người học cần rèn luyện thường xuyên, đọc nhiều, viết nhiều và luôn chú ý trau dồi vốn từ của mình.

Lời thuyết minh cho video: Đây là video tổng hợp tư liệu rõ nét về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng vĩ đại của Chủ tịch Hồ Chí Minh, từ khi còn là Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước đến vai trò lãnh đạo cách mạng Việt Nam giành độc lập. Thông qua hình ảnh và lời bình, video giúp người xem hiểu được hành trình tìm tự do cho dân tộc, tinh thần kiên cường và tấm gương đạo đức sáng ngời của Bác, người được nhân dân Việt Nam kính trọng như một vị cha già của dân tộc. Nếu bạn cần một tranh ảnh hoặc poster cụ thể để thuyết minh, mình có thể mô tả và viết lời phù hợp — chỉ cần nói mình muốn chọn loại tư liệu gì (ảnh chân dung, ảnh hoạt động, poster tuyên truyền, vv).

phải gì ạ phải gì ạ phải chịu :))))))))))))

Tỏ tình nó

thì ko sao hết(。・ω・。)

phải gì ạ phải gì ạ phải chịu :))))))))))))

Loài hoa lớn nhất thế giới là Rafflesia, còn được biết đến với tên gọi hoa xác chết. 

Ngay cả khi 50 năm nữa tôi mất trí nhớ, tôi vẫn sẽ không bao giờ quên bạn, bởi vì bạn là người tôi yêu thương nhất trên thế giới.

Nghĩa của nó là

Thậm chí nếu 50 năm nữa tôi mất trí nhớ, tôi cũng sẽ không bao giờ quên bạn, bởi vì bạn là người tôi yêu nhất trên đời.

ten ( speaking 2.5 writing & listening 7.5 ) ( I'm in class 4 )

:|

8.25

Ồ

chịu

• Tạo ra cơ hội việc làm mới: Nông nghiệp hiện đại thúc đẩy các ngành công nghiệp phụ trợ phát triển, tạo ra việc làm trong lĩnh vực chế biến, bảo quản, logistics và dịch vụ nông nghiệp.
• Nâng cao năng suất và thu nhập: Việc áp dụng khoa học kỹ thuật, máy móc giúp tăng năng suất lao động, từ đó nâng cao giá trị gia tăng sản phẩm và cải thiện thu nhập cho người lao động.
• Đa dạng hóa nghề nghiệp: Người lao động có cơ hội chuyển dịch sang các công việc đòi hỏi kỹ năng cao hơn, không chỉ giới hạn trong các công việc đồng áng truyền thống. 

• Thừa lao động phổ thông: Do cơ giới hóa, nhu cầu lao động thủ công giảm mạnh, dẫn đến tình trạng dư thừa lao động phổ thông, đặc biệt ở khu vực nông thôn.
• Yêu cầu kỹ năng mới: Nông nghiệp hiện đại đòi hỏi người lao động phải có trình độ và kỹ năng chuyên môn cao hơn để vận hành máy móc và công nghệ, gây khó khăn cho những người lao động lớn tuổi hoặc ít được đào tạo.
• Khoảng cách thu nhập: Thu nhập của lao động nông thôn vẫn còn thấp hơn đáng kể so với khu vực thành thị, dù đã có sự cải thiện. 

Nền nông nghiệp hiện đại (cơ giới hoá, ứng dụng công nghệ cao, sản xuất hàng hoá, liên kết chuỗi…) đang tác động đến lao động và việc làm ở nước ta theo các hướng chính sau:

- Giảm nhu cầu lao động trực tiếp trong nông nghiệp: máy móc, giống mới, tưới tự động… thay thế nhiều khâu thủ công → giảm số lao động làm nông, nhất là lao động giản đơn.

- Tăng yêu cầu về chất lượng lao động: cần lao động có tay nghề/kỹ thuật, biết vận hành máy, áp dụng quy trình VietGAP/GlobalGAP, quản lí dịch bệnh, dùng công nghệ số… → thúc đẩy đào tạo nghề nông thôn.

- Tạo thêm việc làm phi nông nghiệp ở nông thôn: phát triển chế biến nông sản, dịch vụ vật tư – máy nông nghiệp, logistics, thương mại, du lịch nông nghiệp, hợp tác xã, doanh nghiệp nông nghiệp… → đa dạng hoá việc làm.

- Thúc đẩy phân công lao động và chuyên môn hoá vùng: hình thành vùng chuyên canh, trang trại, doanh nghiệp lớn → lao động chuyển sang các vị trí kĩ thuật, quản lí, thu mua, chế biến thay vì chỉ sản xuất.

- Đẩy mạnh chuyển dịch cơ cấu lao động và di cư: lao động dư thừa ở nông thôn chuyển sang công nghiệp – dịch vụ hoặc ra đô thị/khu công nghiệp → vừa tăng cơ hội việc làm, nhưng cũng gây áp lực về nhà ở, an sinh, việc làm bền vững.

- Nguy cơ phân hoá việc làm/thu nhập: hộ có vốn – đất – kỹ thuật hưởng lợi nhiều; một bộ phận lao động ít kỹ năng dễ thiếu việc làm theo m

từ loài vượn cổ đại tiến hóa thành

Con người là sự tiến hóa từ vượn người - người tối cổ - người tinh khôn - người hiện đại. Từ Vượn người (khoảng 5-6 triệu năm trước) tiến hóa thành Người tối cổ (khoảng 4 triệu năm trước), rồi tiếp tục phát triển thành Người tinh khôn (khoảng 15 vạn năm trước)