Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

• Cung cấp tri thức: Sử học cung cấp kiến thức toàn diện và chính xác về lịch sử hình thành, quá trình phát triển và ý nghĩa của các di sản. Thông qua việc nghiên cứu, Sử học làm sáng tỏ giá trị của di sản, giúp xác định đúng tính chất và tầm quan trọng của chúng.
• Cơ sở cho việc bảo tồn và phục hồi: Kiến thức lịch sử giúp xác định phương pháp bảo tồn phù hợp, đảm bảo giữ gìn di sản ở trạng thái ban đầu một cách khoa học. Đồng thời, Sử học cũng là nguồn tham khảo quan trọng để phục hồi các di tích, di vật bị hư hại.
• Phát huy giá trị di sản: Sử học giúp quảng bá và giáo dục về giá trị của di sản đến cộng đồng và các thế hệ sau. Bằng cách giải thích ý nghĩa lịch sử, văn hóa của di sản, Sử học góp phần nâng cao nhận thức, lòng tự hào dân tộc và ý thức bảo vệ di sản của mọi người.
• Định hướng phát triển du lịch bền vững: Sử học cung cấp những câu chuyện, sự kiện lịch sử gắn liền với di sản, tạo ra sức hấp dẫn cho du lịch. Điều này giúp phát triển du lịch một cách bền vững, gắn liền với văn hóa, lịch sử, tránh thương mại hóa một cách thái quá. 

@tung tung sahur m ngu à

no, sorry, i can't speak english

• Trục quay của Trái Đất nghiêng: Trái Đất nghiêng một góc khoảng 23.5∘23.5 raised to the composed with power23.5∘ so với mặt phẳng quỹ đạo của nó.
• Chuyển động quanh Mặt Trời: Khi Trái Đất quay quanh Mặt Trời, độ nghiêng này khiến hai bán cầu lần lượt nhận được lượng nhiệt khác nhau trong năm.
• • Khi bán cầu nào hướng về phía Mặt Trời, bán cầu đó sẽ nhận được nhiều ánh sáng và nhiệt hơn, dẫn đến mùa hè.
  • Khi bán cầu đó nghiêng ra xa Mặt Trời, nó sẽ nhận được ít ánh sáng và nhiệt hơn, dẫn đến mùa đông.
• Sự thay đổi nhiệt độ và ánh sáng: Sự thay đổi theo mùa về cường độ ánh sáng Mặt Trời và nhiệt độ là yếu tố cơ bản tạo nên các mùa rõ rệt ở đới ôn hòa. 

• Đới ôn hòa nằm ở giữa đới nóng và đới lạnh, nên nó tiếp nhận cả không khí nóng và không khí lạnh.
• Sự pha trộn của hai luồng không khí này cũng góp phần tạo nên sự biến đổi khí hậu và thời tiết đa dạng, rõ rệt trong năm. 

Ở đới ôn hòa có 4 mùa rõ rệt là do sự kết hợp của hai yếu tố: độ nghiêng của trục Trái Đất và quỹ đạo quay của Trái Đất quanh Mặt Trời. Khi Trái Đất quay, trục nghiêng không đổi, dẫn đến mỗi nửa bán cầu lần lượt hướng về phía Mặt Trời rồi lại chếch xa Mặt Trời, tạo ra sự thay đổi lượng nhiệt và ánh sáng nhận được, từ đó hình thành nên các mùa khác nhau.

Dãy Núi Hoàng Liên Sơn

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

Từ “what” trong tiếng Anh có nghĩa là “gì”, “cái gì” hoặc “điều gì” — dùng để hỏi thông tin về một vật, việc, hay khái niệm nào đó.

what có nghĩa là cái gì để hỏi một số câu hỏi khái niệm về thời gian

Olm chào em, với câu hỏi này olm xin hỗ trợ như sau: Khi em tham gia diễn đàn Olm, các em tích cực hỗ trợ các bạn trên diễn đàn hỏi đáp. Mỗi câu trả lời em sẽ được các bạn tích đúng và em được 1 sp. Và nếu câu trả lời của em chất lượng, trình bày khoa học, phù hợp với trình độ người hỏi em sẽ được ctv vip, amin, giáo viên tích đúng và em nhận được 1gp. Cuối tuần sẽ có bảng xếp hạng, căn cứ vào bảng xếp hạng Olm sẽ trao thưởng xu cho em. Em cũng có thể tham gia các cuộc thi vui, các sự kiện của Olm giành giải thưởng là xu hoặc coin, tham gia thi đấu.. Em có thể dùng xu để đổi quà trên Olm đó là bút, sổ, áo, mũ, thẻ cào điện thoại. Cảm ơn em đã đồng hành cùng olm.

Trong văn bản "Chữ báu lên nhà thơ", tác giả nêu ra một luận đề trung tâm là đạo lý lể nghiệp của người cầm bút: người thi sĩ coi chữ nghĩa như báu vật, phải trau dồi ngôn ngữ để tôn vinh con người và dân tộc. Từ luận đề đó, tác giả triển khai các điểm sau: • Chữ nghiên cứu, chữ lọc là kết tinh của lao động ngôn ngữ, là sự sáng tạo của nhân dân qua bao đời. • Thi sĩ phải coi trọng mỗi chữ, trau chuốt câu thơ, lựa chọ chữ sao cho hay, đủ ý nghĩa, mang tinh thần dân tộc. • Thơ ca không chỉ đẹp ở ngôn từ mà còn mang trách nhiệm tinh thần: gời gửa tình yêu nước, lòng nhân ái, khát vọng sống đẹp. • Qua đó, tác giả khẳng định vai trò cao cả của người sáng tác: giữ gìn, làm giàu và trổi dậy tâm hồn dân tộc.

Luận đề (ý chính)

Luận đề của văn bản là: Một nhà thơ chân chính chỉ được “bầu” nên bằng lao động chữ, bằng sự tận tụy trau chuốt ngôn ngữ, tức là: để trở thành nhà thơ thực thụ, người nghệ sĩ phải lao động chăm chỉ với chữ, phải biến ngôn ngữ thông thường thành ngôn ngữ nghệ thuật đặc sắc — không phải nhà thơ là danh hiệu cho sẵn, mà là kết quả của một “cuộc bầu cử chữ” khắc nghiệt.

Hệ thống các luận điểm

Dưới đây là các luận điểm chính (cùng với giải thích):

1. Nhà thơ phải lao động, tận tụy với chữ
2. • Tác giả nhấn mạnh rằng một nhà thơ không thể chỉ dựa vào cảm hứng nhất thời hoặc năng khiếu bẩm sinh mà nên bỏ công sức, tâm trí để “dùi mài” chữ.
   • Nhà thơ phải biến ngôn ngữ “công cộng” (ngôn ngữ thường dùng) thành “ngôn ngữ đặc sản độc nhất”, tạo nên phong cách riêng thông qua việc trau chuốt từ ngữ.
3. Phản bác hai quan niệm sai lầm về thơ

• Quan niệm 1: Thơ là cảm xúc bộc phát, bốc đồng, làm thơ không cần cố gắng → Tác giả phản bác bằng lý lẽ: những cơn bốc đồng thường ngắn ngủi, làm thơ không giống đánh quả, không ai trúng độc đắc mãi mãi.
• Quan niệm 2: Nhà thơ là người có năng khiếu đặc biệt, không cần lao động → Tác giả đưa ra dẫn chứng từ các nhà thơ lớn (ví dụ: Lý Bạch, Tagore, … theo soạn bài) để khẳng định: tài năng + lao động cùng tồn tại.
• 3. Tầm quan trọng của âm sắc, gợi cảm của chữ trong thơ
• Tác giả cho rằng chữ trong thơ không chỉ mang nghĩa từ điển (“nghĩa tiêu dùng”) mà cần có diện mạo, âm lượng, độ vang vọng, sức gợi cảm khi kết hợp với câu, bài thơ → đây là cách để ngôn ngữ thơ trở nên nghệ thuật hơn.
• Nhà thơ cần biến chữ thành “tiếng mẹ” (ngôn ngữ gốc, tiếng gốc của dân tộc) một cách trung thành, làm cho ngôn ngữ mẹ trở nên giàu đẹp hơn.
• 4. Sự nghiệp thơ ca là một quá trình liên tục, không phải danh hiệu có sẵn
• Theo tác giả, không ai “có chức nhà thơ suốt đời”: để giữ được danh hiệu nhà thơ, người cầm bút phải liên tục học hỏi, sáng tạo, “bầu chữ” lại – nghĩa là làm thơ là một con đường dài, không có điểm dừng.
• Nhà thơ có trách nhiệm cao với ngôn ngữ: họ phải xây dựng phong cách riêng, đồng thời góp phần làm giàu tiếng mẹ đẻ bằng chính cách họ sử dụng chữ.

ok thanks

Chào bạn, diễn đàn này dùng để hỏi và giải đáp các bài tập và kiến thức học tập. Bạn nên đăng câu hỏi liên quan đến bài học để mọi người hỗ trợ nhé!