Những buổi sáng đẹp trời, nhất lại là những ngày phiên chợ, dòng sông mới nhộn nhịp làm sao! Quê em chợ huyện họp một tháng bốn phiên vào chủ nhật hàng tuần. Những ngày đó, dòng sông là một ngày hội. Ngay từ sáng sớm, khi mặt trời chỉ mới ló lên sau rặng tre phía xa thì từng đoàn thuyền đã đưa các bà, các chị lên chợ huyện, cách làng em chừng nửa tiếng đi đò. Những ngày nghỉ học, em được chị hai cho đi theo. Thuyền đi trong sương sớm, ngồi trên thuyền, các bà các chị không ngớt lời trò chuyện. Dòng sông vang lên tiếng người cười nói. Từng đoàn thuyền đánh cá dong buồm thả lưới trắng xóa cả dòng sông. Những tiếng hò, tiếng hát vang lên như gọi mặt trời thức dậy. Những ngày không đi chợ cùng chị, em lại cùng các bạn đi cào hến, dậm trai ở ven sông. Những bữa được nhiều, em lại mang cho cu Tít hàng xóm, thằng bé không may bị bại liệt hai chân sau một trận sốt ác tính. Mặt trời lên, dòng sông trở lại cảnh bình yên của đồng quê. Nước trôi, cuốn theo những cụm bèo lục bình. Bình yên, phẳng lặng như cuộc sống thanh thản chốn làng quê.

hi

Sau tháng thứ nhất thì độ dài quãng đường còn lại cần làm chiếm:

\(1-30\%=\dfrac{7}{10}\)(quãng đường)

Sau tháng thứ hai thì độ dài quãng đường còn lại cần làm chiếm:

\(\dfrac{7}{10}\times\left(1-0,6\right)=\dfrac{7}{10}\times\dfrac{2}{5}=\dfrac{7}{25}\)(quãng đường)

Độ dài quãng đường là:

\(21:\dfrac{7}{25}=75\left(km\right)\)

số ô tô vượt kế hoạch: 820 - 800 = 20 (ô tô)

tỉ lệ phần trăm số ô tô vượt kế hoạch so với ban đầu

\(\dfrac{20}{800}\times100\%=2,5\%\)

Olm chào em, khi đăng câu hỏi trên Olm, em cần đăng đầy đủ nội dung và yêu cầu cụ thể của câu hỏi. Có như vậy em mới có thể nhận được sự trợ giúp tốt nhất từ cộng đồng, em nhé.

Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm.

Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

tại sao vậy

em buồn quá cj ơi

T-T

A; Trời đang mưa to mà đường về nhà lại xa quá

b; Hôm nay, Chúng ta đã được nghe những bài giảng thú vị của cô giáo ngữ văn, những bài giảng đó như một lời nhắn nhủ về cuộc sống, để mỗi người có những bài học sâu sắc từ nó.

c; Trời càng về khuya nhiệt độ càng xuống thấp cái lạnh đã len lỏi đến cả làn da thớ thịt.

• Mở bài: Giới thiệu về vận động viên em yêu thích (tên, môn thể thao, lý do yêu thích).
• Thân bài:
• • Tả ngoại hình:
  • • Dáng người (cao, khỏe khoắn, nhanh nhẹn...).
    • Khuôn mặt (nụ cười, ánh mắt, sự tập trung...).
    • Trang phục thi đấu đặc trưng.
  • Tả hoạt động (khi thi đấu):
  • • Phong thái, cử chỉ chuyên nghiệp, tự tin.
    • Những pha bóng đẹp, cú sút uy lực, đường chuyền chính xác... (tùy môn thể thao).
    • Sự phối hợp đồng đội hoặc nỗ lực cá nhân.
    • Cảm xúc khi chiến thắng hoặc đối mặt thử thách.
  • Tả tính cách/phẩm chất:
  • • Ý chí kiên cường, không ngại khó khăn.
    • Sự khiêm tốn, tinh thần fair-play.
    • Tình yêu với thể thao, sự cống hiến.
• Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về vận động viên đó, ước mơ hoặc lời chúc của em dành cho họ.

Trong câu "Mẹ tôi là nhà báo", từ "mẹ tôi" không phải là đại từ.

Giải thích

Đại từ là từ dùng để trỏ người, sự vật, hiện tượng hoặc dùng để thay thế cho danh từ, cụm danh từ, động từ, cụm động từ trong câu.

Trong câu trên, "mẹ tôi" là một cụm danh từ chỉ người (người mẹ của người nói). Nó không thay thế cho một danh từ nào khác và cũng không dùng để trỏ một đối tượng nào khác ngoài người mẹ của người nói.

Giải thích : "mẹ tôi" chỉ là một cụm danh từ chỉ người không thay thế cho một danh từ nào khác và cũng không dùng để trỏ một đối tượng nào khác ngoài người mẹ của người nói.