1. Fly - Flew                                          6. Teach - Taught

2. Meet - Met                                         7. Build - Built 

3. Write - Wrote                                     8. Buy - Bought

4. Put - Put                                            9. Leave - Left

5. Speak - Spoke                                  10. Sell - Sold

1. Fly - Flew 

2. Meet - Met 

3. Write - Wrote

4. Put - Put 

5. Speak - Spoke  

 6. Teach - Taught

 7. Build - Built

 8. Buy - Bought

 9. Leave - Left

 10. Sell - Sold

chúc bạn hoc tốt

What about eating out?

Why don't we eat out?

→ what about ____eating out________?

 What/How about + Ving nhé

Sky garden towers: Tháp vườn trên không.

I go to Nguyen Luong Bang Secondary School. In my classroom, there are colorful posters on the walls, a big whiteboard, and a reading corner with lots of books. My favorite teacher is Mrs. Ha, who teaches math. I like her because she makes learning fun and always helps us when we have questions.

              Câu 1:

       Dễ dàng là thói hồng nhan

Càng cay nghiệt lắm càng oan trái nhiều

                Câu 2: 

Bầu ơi thương láy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.

Trong gia đình,e yêu bố mẹ và ông bà rất nhiều

31 keep

32 go to/ see/ visit (câu này bạn chọn 1 trong 3 từ nha)

34 at least

35 bamboo (bamboo toothpicks: những chiếc tăm tre)

36 between (clean between your teeth: làm sạch kẽ răng của bạn)

37 which is

38 especially

39 harmful (có hại)

40 cause 

(Sửa từ " thay " cuối đoạn => they nha, chắc bạn viết nhầm)

Có từ để chọn ko bạn, hay bài điền từ nhỉ

       sau 1 lần rót trong thùng còn lại số phần lít dầu là:

              1 - (  + 7 ) =  ( phần ) 

       sau 2 lần rót trong thùng còn lại số phần lít dầu là:

              -   =  ( phần )

       vậy thùng dầu có số lít là:

Bài 1: 

a) Sau khi dời dấu phẩy của nó sang trái 1 chữ số được số mới rồi lấy nó cộng `8,4` thì được `25`

Số mới là: 

`25 - 8,4 = 16,6`

Số ban đầu là: `166`

b) Ta có: 

`(a+b) + (b+c) + (c+a) = 28,1 + 36,3 + 33,2`

`a+b + b + c + c + a = 97,6`

`2a + 2b + 2c =  97,6`

`2 ` x `(a+b+c) = 97,6`

`a+b+c = 48,8`

Khi đó: 

`a = 48,8 - 36,3 = 12,5`

`b = 28,1 - 12,5 = 15,6`

`c = 33,2 - 12,5 = 20,7`

Vậy ...

Bài 2: 

`A = 40 + 42 + 44 + ... + 148` x `150` 

Do:

`40` là số chẵn

`42 ` là số chẵn

....

`148` x `150` là số chẵn 

Nên: `A = 40 + 42 + 44 + ... + 148` x `150` là số chẵn

--------------------

`B = 15 + 20  + 25 + 30 +...+ 105 + 110`

Có số số hạng trong B là: 

`(110 - 15) : 5 + 1 = 20` (số hạng) 

Số nhóm có 2 số hạng có thể lập được là: 

`20 : 2 = 10` (nhóm)

`B = (15 + 20)  + (25 + 30) +...+ (105 + 110)`

Do: 

`15` là số lẻ

`20` là số chẵn

`=> 15 + 20` là số lẻ

` 25` là số lẻ

`30` là số chẵn

`=> 25 + 30` là số lẻ 

.....

`105 + 110` là số lẻ

Nên ta có `10` nhóm số lẻ 

Mà `10` chia hết cho 2 

`=> B` là số chẵn

bỏ bài 2 đi hộ mk nha

Chiều rộng của HCN là:

`180:9=20(cm)` 

Chiều dài của HCN là:

`94:2-20=27(cm)` 

ĐS: ... 

Ta có:

\(\left(a+6\right):2=56\\ a+6=56\times2\\ a+6=112\\ a=112-6\\ a=106\)

Vậy: \(a=106\)