K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

18 tháng 3

Giải:

Thời gian người thứ hai đi ít hơn người thứ nhất là:

1 giờ + 30 phút =1 giờ 30 phút

1 giờ 30 phút = 1,5 giờ

Tỉ số thời của người thứ nhất và người thứ hai khi đi hết quãng đường AB là:

55 : 40= 11/8

Gọi thời gian người thứ hai đi hết quãng đường là t(giờ); t> 0

Theo bài ra ta có:

11/8t - t = 1,5

3/8t = 1,5

t = 1,5 : 3/8

t = 4

Quãng đường AB là: 55 x 4 = 220 (km)

Kết luận:


Thời gian người thứ hai đi ít hơn người thứ nhất là:

1 giờ + 30 phút =1 giờ 30 phút

1 giờ 30 phút = 1,5 giờ

Tỉ số thời của người thứ nhất và người thứ hai khi đi hết quãng đường AB là:

55 : 40= 11/8

Gọi thời gian người thứ hai đi hết quãng đường là t(giờ); t> 0

Theo bài ra ta có:

11/8t - t = 1,5

3/8t = 1,5

t = 1,5 : 3/8

t = 4

Quãng đường AB là: 55 x 4 = 220 (km)

đáp số:220 km

Nhấn vào một đoạn để dán vào hộp văn bản.Nhấn vào một đoạn để dán vào hộp văn bản.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Nhấn vào một đoạn để dán vào hộp văn bản.Nhấn vào một đoạn để dán vào hộp văn bản.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Nhấn vào một đoạn để dán vào hộp văn bản.Nhấn vào một đoạn để dán vào hộp văn bản.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Nhấn vào một đoạn để dán vào hộp văn bản.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Sử dụng biểu tượng chỉnh sửa để ghim, thêm hoặc xóa đoạn.Nhấn vào một đoạn để dán vào hộp văn bản.Nhấn vào một đoạn để dán vào hộp văn bản.Nhấn vào một đoạn để dán vào hộp văn bản.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.Chào mừng bạn đến với bảng nhớ tạm của Gboard, bất kỳ văn bản nào bạn sao chép sẽ được lưu tại đây.

18 tháng 3

Bạn tham khảo nhé!

   Ngày xưa có một người con trai thần Long Nữ tên là Lạc Long Quân thuộc giống rồng. Thân ở dưới nước và ở cả trên cạn, sức khỏe vô địch, có nhiều phép lạ. Thần giúp dân trừ yêu quái, dạy dân cách trồng trọt, chăn nuôi và ăn ở. Ở vùng núi cao phương Bắc, có nàng Âu Cơ thuộc dòng hạ Thần Nông, xinh đẹp tuyệt trần. Nàng đến thăm vùng đất Lạc Việt có nhiều hoa thơm cỏ lại. Hai người gặp nhau, yêu nhau và trở thành vợ chồng.

Ít lâu sau Âu Cơ mang thai và sinh ra một cái bọc trăm trứng, nở ra trăm người con, người nào cũng đều hoàn hảo, đẹp lạ thường.

Lạc Long Quân vì nhớ mẹ và không quen ở trên cạn nên đành từ biệt Âu Cơ và đàn con trở về Thuỷ Cung.

Âu Cơ ở lại nuôi đàn con, tháng ngày chờ đợi Lạc Long Quân trở lại, nhưng nỗi nhớ chồng khiến nàng buồn tủi. Cuối cùng nàng gọi chồng lên than thở:

- Sao chàng đành bỏ thiếp mà đi, không cùng thiếp nuôi đàn con nhỏ?

Lạc Long Quân nói:

- Ta vốn ở miền nước thẳm, nàng thì ở chốn núi cao, nhiều điều khác nhau, khó mà ở cùng nhau một nơi được lâu dài được. Nay ta đưa năm mươi con xuống biển, nàng đưa năm mươi con lên núi, chia nhau cai quản các phương. Khi có việc gì cần giúp đỡ lẫn nhau, đừng quên lời hẹn, đây là giao ước của vợ chồng, con cái.

Âu Cơ ưng thuận. Trước khi đưa năm mươi con lên núi, nàng nói với chồng:

- Thiếp xin nghe lời chàng. Vợ chồng ta đã sống với nhau thắm thiết, nay phải chia hai, lòng thiếp thật là đau xót.

Lạc Long Quân củng cố nén nỗi buồn trong buổi chia li, chàng khuyên giải vợ:

- Tuy xa nhau nhưng tình cảm đôi ta không hề phai nhạt, khi nào cần chúng ta lại gặp nhau.

Âu Cơ vẫn quyến luyến, rồi buồn bã nói:

- Thiếp rất nhớ chàng và thương các con, biết đến khi nào chúng ta mới gặp nhau.

Lạc Long Quân nắm chặt tay vợ, an ủi:

- Nàng đừng làm mủi lòng ta. Xa nàng và các con lòng ta cũng đau lắm! Âu cũng là mệnh trời, mong nàng hiểu và cảm thông cùng ta.

Âu Cơ và các con nghe theo lời cùng nhau chia tay lên đường.

Lạc Long Quân và các con về nơi biển cả, Âu Cơ đưa các con về đất Phong Châu. Người con trưởng được tôn lên làm vua, lấy hiệu là Hùng Vương, đặt tên nước là Văn Lang.

Cũng bởi sự tích này mà người Việt Nam ta đều luôn tự hào mình là dòng dõi con Rồng cháu Tiên, coi tổ tiên mình là vua Hùng.

CHA Sứ: ờm...đi cầu nguyện....đùa đấy😆. Ta có thể nói vs thầy cô giáo hoặc những người đáng tin cậy .tránh làm bạn vs những người xấu ...Ta chỉ nghĩ đc có thế thôi 🍵

Có những ký ức trong quãng đời học sinh mà mỗi khi nhớ lại, em vẫn cảm thấy tim mình chùng xuống. Nếu em từng là nạn nhân của bạo lực học đường, đó không chỉ là những vết thương về thể chất mà còn là nỗi đau âm thầm kéo dài trong tâm hồn. Những lời chế giễu, ánh mắt coi thường hay hành động xô đẩy tưởng chừng “chỉ là đùa” lại khiến em cảm thấy cô đơn, sợ hãi và mất đi sự tự tin vốn có. Mỗi ngày đến trường không còn là niềm vui mà trở thành nỗi lo lắng, thậm chí là ám ảnh.

Điều khiến em buồn nhất không chỉ là những hành vi bạo lực, mà còn là cảm giác mình không được thấu hiểu. Có lúc em tự hỏi: “Tại sao lại là mình?” và dần thu mình lại, ngại giao tiếp, ngại chia sẻ. Tuy nhiên, chính trong những khoảnh khắc khó khăn ấy, em nhận ra rằng im lặng không phải là cách giải quyết. Em cần lên tiếng để bảo vệ bản thân và cũng để không ai khác phải trải qua cảm giác giống mình.

Từ trải nghiệm đó, em cho rằng để ngăn chặn bạo lực học đường, cần có sự chung tay của nhiều phía. Trước hết, mỗi học sinh cần học cách tôn trọng và yêu thương bạn bè, không cổ vũ hay tiếp tay cho những hành vi sai trái. Nhà trường nên tăng cường giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng giải quyết mâu thuẫn và tạo môi trường an toàn để học sinh có thể chia sẻ khi gặp vấn đề. Bên cạnh đó, thầy cô và phụ huynh cần quan tâm, lắng nghe nhiều hơn, kịp thời phát hiện những dấu hiệu bất thường để can thiệp sớm.

Ngoài ra, việc xây dựng các kênh hỗ trợ tâm lý trong trường học cũng rất cần thiết, giúp học sinh có nơi tìm đến khi cảm thấy bị tổn thương. Những buổi tuyên truyền, hoạt động ngoại khóa về phòng chống bạo lực học đường cũng góp phần nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của học sinh.

Bạo lực học đường không phải là chuyện nhỏ, và cũng không nên bị xem nhẹ. Mỗi chúng ta đều có thể góp phần tạo nên một môi trường học đường an toàn, nơi mà mọi học sinh đều được tôn trọng, yêu thương và phát triển một cách lành mạnh.

a=3
b=1

c=3/7

d=-5/7

17 tháng 3

a; 2 + 7/13 + 6/13

= 2 + (7/13+ 6/13)

= 2 + 1

= 3

b; 1/2 + 1/3 + 1/6

= 3/6 + 2/6 + 1/6

= 5/6 + 1/6

= 1

c; 1/2 + (-2/3) + 1/6 + 3/7

= 1/2 - 2/3 + 1/6 + 3/7

= 3/6 - 4/6 + 1/6 + 3/7

= - 1/6 + 1/6 + 3/7

= 0 + 3/7

= 3/7

d; -13/24 + 2/7 + (-11/24)

= (-13/24 - 11/24) + 2/7

= - 1+ 2/7

= -7/7 + 2/7

= - 5/7

18 tháng 3

Cái này phải là địa lý chứ nhỉ. Mà hỏi như không hỏi luôn. Để người đọc đoan bạn hỏi gì.

17 tháng 3

This programme is so fun and I like it. It has cute characters and fun songs.

17 tháng 3

ghyujjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj

Qua câu chuyện Hạt thóc giống, em rút ra bài học rằng trung thực là đức tính rất quan trọng trong cuộc sống. Cậu bé đã dám nói thật dù biết mình có thể bị phạt, điều đó thể hiện sự dũng cảm và ngay thẳng. Nhờ sự trung thực, cậu đã được nhà vua tin tưởng và chọn làm người kế vị. Câu chuyện cho thấy người trung thực sẽ luôn được mọi người quý trọng và tin yêu. Ngược lại, những người gian dối có thể đạt được lợi ích trước mắt nhưng sẽ mất lòng tin lâu dài. Vì vậy, em cần luôn sống thật thà trong học tập và cuộc sống. Điều đó sẽ giúp em trở thành người tốt và được mọi người tin tưởng.

17 tháng 3

Câu chuyện về cậu bé Chôm và những hạt thóc giống đã để lại bài học vô giá về đức tính trung thực. Trong cuộc sống, sự trung thực chính là thước đo cao nhất để đánh giá phẩm giá của một con người. Thay vì chạy theo thành tích hay sự dối trá để được lòng người khác, chúng ta nên dũng cảm đối diện với sự thật như cách Chôm đã làm. Lòng trung thực không chỉ giúp ta có được sự thanh thản trong tâm hồn mà còn nhận được sự tin tưởng, kính trọng từ mọi người xung quanh. Cuối cùng, cái kết hạnh phúc của Chôm là minh chứng cho việc người sống ngay thẳng chắc chắn sẽ gặt hái được những thành quả tốt đẹp.

17 tháng 3

Chắc là không phải đâu

Đoán thế hihi

“Vỗ về” không phải là từ láy, mà là từ ghép.

17 tháng 3

Có nhiều loại lắm, nhưng không biết bạn học chương trình nào.

À mìn học kết nối tri thức á😁

Câu 1: Đặc điểm nhiệt độ và độ muối của môi trường biển

1. Nhiệt độ nước biển

-Nhiệt độ nước biển không đồng đều:

+Cao ở vùng xích đạo, giảm dần về hai cực.

+Thay đổi theo mùa, nhưng biên độ nhỏ hơn trên đất liền

+Giảm theo độ sâu:

>Tầng mặt ấm, càng xuống sâu càng lạnh.

>Bị ảnh hưởng bởi:

>Dòng biển nóng – lạnh

>Vị trí địa lí

>Mùa trong năm

2. Độ muối của nước biển

-Độ muối trung bình khoảng 35‰ (phần nghìn).

-Không giống nhau giữa các vùng biển:

-Cao ở nơi nhiệt độ cao, bốc hơi mạnh (vùng chí tuyến).

-Thấp ở nơi:

+Có nhiều mưa

+Nhiều sông đổ vào

+Độ muối cũng thay đổi theo độ sâu, nhưng ít hơn so với nhiệt độ.

Câu 2: Biện pháp phòng tránh thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu

1. Biện pháp phòng tránh thiên tai

-Theo dõi dự báo thời tiết thường xuyên.

-Xây dựng nhà cửa kiên cố, tránh vùng nguy hiểm (ven sông, ven biển, sạt lở).

-Trồng rừng phòng hộ, đặc biệt là rừng ngập mặn.

-Lập kế hoạch sơ tán khi có thiên tai (bão, lũ, sạt lở…).

-Trang bị kỹ năng phòng tránh (bơi, sơ cứu, thoát hiểm).

2. Biện pháp ứng phó với biến đổi khí hậu

-Giảm phát thải khí nhà kính:

-Tiết kiệm điện, dùng năng lượng tái tạo.

-Bảo vệ môi trường:

+Trồng cây, hạn chế phá rừng.

+Sử dụng tài nguyên hợp lí, tiết kiệm nước.

+Nâng cao nhận thức cộng đồng.

+Xây dựng cơ sở hạ tầng thích ứng

- Đê biển, hệ thống thoát nước chống ngập.

Câu 1: Đặc điểm nhiệt độ và độ muối của môi trường biển
  • Nhiệt độ:
    • Nhiệt độ nước biển tầng mặt giảm dần từ vùng xích đạo, nhiệt đới về phía hai cực (ôn đới, hàn đới) do ảnh hưởng của góc chiếu sáng Mặt Trời.
    • Nhiệt độ nước biển thay đổi theo mùa (mùa hè cao hơn mùa đông) và theo thời gian trong ngày.
    • Nhiệt độ giảm nhanh theo độ sâu. Từ độ sâu khoảng   trở xuống, nhiệt độ hầu như không thay đổi, rất lạnh.
  • Độ muối:
    • Độ muối trung bình của nước biển và đại dương là 35\permille (35 gam muối/1 lít nước).
    • Độ muối không đồng nhất: Cao nhất ở vùng nhiệt đới (do bốc hơi mạnh, mưa ít) và giảm dần về phía cực (do băng tan, mưa nhiều) hoặc gần cửa sông lớn (nước ngọt hòa vào). 
Câu 2: Biện pháp phòng tránh thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu
  • Biện pháp phòng tránh thiên tai (bão, lũ, sạt lở):
    • Nâng cao năng lực dự báo: Củng cố hệ thống quan trắc, dự báo khí tượng thủy văn, cảnh báo sớm các hiện tượng cực đoan, 
    • Công trình phòng chống: Xây dựng, kiên cố hóa đê biển, đê sông, hồ chứa nước, kè chắn sóng, 
    • Quản lý khu neo đậu: Neo tàu thuyền đúng kỹ thuật, chủ động đưa tàu thuyền vào nơi trú ẩn an toàn khi có bão, theo Đài Phát Thanh và Truyền Hình Thái Bình.
    • Nhà ở và cộng đồng: Quy hoạch, xây dựng nhà cửa kiên cố; giáo dục, tuyên truyền, tập huấn kỹ năng ứng phó cho người dân, 
  • Biện pháp ứng phó với biến đổi khí hậu:
    • Giảm nhẹ: Tích cực trồng và bảo vệ rừng phòng hộ ven biển, rừng đầu nguồn; giảm phát thải khí nhà kính; ưu tiên sử dụng năng lượng tái tạo (gió, mặt trời), theo Loigiaihay.com.
    • Thích ứng: Chuyển đổi cơ cấu mùa vụ, cây trồng, vật nuôi chịu được khô hạn hoặc ngập mặn; nâng cấp hệ thống thủy lợi