Ngày xưa, vào đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có một cậu bé kì lạ tên là Gióng. Dù đã lên ba tuổi nhưng cậu vẫn không biết nói, không biết cười và cũng chưa biết đi. Một hôm, khi sứ giả của nhà vua đi khắp nơi tìm người tài đánh giặc Ân, Gióng bỗng cất tiếng nói đầu tiên, nhờ mẹ mời sứ giả vào.

Gióng xin nhà vua rèn cho mình ngựa sắt, roi sắt và áo giáp sắt để ra trận đánh giặc. Từ đó, cậu bé lớn nhanh như thổi, ăn bao nhiêu cũng không no. Khi vũ khí được mang đến, Gióng vươn vai trở thành một tráng sĩ cao lớn, oai phong lẫm liệt.

Tráng sĩ cưỡi ngựa sắt, cầm roi sắt xông ra chiến trường. Roi sắt gãy, Gióng nhổ những bụi tre bên đường để tiếp tục đánh giặc. Cuối cùng, quân giặc bị đánh tan, đất nước được bảo vệ.

Sau khi chiến thắng, Gióng cưỡi ngựa lên đỉnh núi Sóc rồi bay thẳng về trời. Nhân dân vô cùng biết ơn nên đã lập đền thờ để tưởng nhớ công lao của ông.

Câu chuyện về Thánh Gióng ca ngợi tinh thần yêu nước và sức mạnh phi thường của nhân dân Việt Nam khi đứng lên bảo vệ Tổ quốc.

Trạng ngữ

Trong câu có thành phần chính và thành phần phụ của câu.

Thành phần chính tạo nên nòng cốt câu hình thành một câu hoàn chỉnh, đó là chủ ngữ và vị ngữ

Thành phần phụ của câu là trạng ngữ(bổ sung nghĩa cho câu)

xem trong sách giáo khoa TV4 ý

hộ mình với ạ

cảm ơn nha

nhanh trí đi mua cái mới:)

có 2 trường hợp

1 : là xin lỗi mẹ

2 : con ko biết gì đâu nhé , chắc tại con mèo hàng xóm ấy

Nguyễn Sinh Cung

Nguyễn Sinh Cung/Nguyễn Tất Thành nha bn

Trong những câu chuyện em đã đọc, em ấn tượng nhất với câu chuyện về lòng hiếu thảo của một người con dành cho mẹ, câu chuyện khiến em rất xúc động vì qua từng chi tiết nhỏ em cảm nhận được tình yêu thương sâu sắc và sự hi sinh thầm lặng, khi người con dù còn nhỏ tuổi nhưng luôn nghĩ cho mẹ, sẵn sàng chịu vất vả để mẹ được vui lòng, em thấy mình như được nhắc nhở phải biết trân trọng những gì mình đang có, phải yêu thương và quan tâm đến cha mẹ nhiều hơn, câu chuyện không chỉ làm em cảm động mà còn giúp em hiểu rằng tình cảm gia đình là điều thiêng liêng và quý giá nhất trong cuộc sống, đọc xong em cảm thấy lòng mình ấm áp và tự hứa sẽ cố gắng học tập chăm ngoan để không phụ công ơn sinh thành dưỡng dục

Buổi ngoại khóa tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám do trường em tổ chức vừa qua là một hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa. Ngay từ sáng sớm, không khí trước cổng trường đã vô cùng náo nức với những gương mặt hân hoan của bạn bè. Khi đặt chân đến cổng Thiên Quang Tỉnh, em cảm nhận được vẻ đẹp cổ kính, trang nghiêm của ngôi trường đại học đầu tiên tại Việt Nam.

Chúng em đã cùng nhau làm lễ dâng hương, bày tỏ lòng thành kính trước các bậc hiền tài của dân tộc. Khoảnh khắc đứng trước những hàng bia Tiến sĩ, em thấy lòng mình trào dâng một niềm tự hào khó tả về truyền thống hiếu học của cha ông. Những trò chơi dân gian sau đó như kéo co, giải đố lịch sử đã gắn kết các thành viên trong lớp lại gần nhau hơn, tạo nên những tràng cười giòn giã.

Chuyến đi không chỉ giúp em mở mang kiến thức về lịch sử dân tộc mà còn để lại những kỷ niệm vô giá về tình bạn. Em tự nhủ sẽ cố gắng học tập thật tốt để xứng đáng với truyền thống vẻ vang đó. Buổi ngoại khóa kết thúc trong sự luyến tiếc, nhưng những bài học và cảm xúc ngày hôm đó sẽ mãi là hành trang quý giá trong ký ức tuổi học trò của em.

Trong tà áo đồng phục tinh khôi, buổi ngoại khóa tại Khu di tích K9 - Đá Chông vừa qua đã để lại trong lòng em những rung động sâu sắc. Ngay từ lúc xe lăn bánh, không khí trên xe đã rộn rã tiếng hát, tiếng cười, xóa tan cái se lạnh của buổi sớm mai. Khi đặt chân tới vùng đất thiêng liêng này, cảm giác đầu tiên xâm chiếm tâm trí em là sự thanh tịnh và trang nghiêm. Những rặng thông xanh ngắt rì rào trong gió như đang kể lại những câu chuyện lịch sử hào hùng của dân tộc. Đứng trước ngôi nhà sàn giản dị nơi Bác từng làm việc, em thấy sống mũi mình cay cay vì xúc động. Sự giản dị của một vị lãnh tụ vĩ đại khiến chúng em hiểu thêm về giá trị của sự khiêm tốn và lòng yêu nước nồng nàn. Hoạt động ý nghĩa nhất có lẽ là lúc cả lớp cùng nhau tham gia trò chơi "Tìm hiểu lịch sử". Những câu hỏi hóc búa không làm khó được tinh thần đồng đội; chúng em đã cùng bàn bạc, tranh luận rồi vỡ òa trong niềm vui khi tìm ra đáp án đúng. Những cái nắm tay thật chặt, những giọt mồ hôi lăn trên má dưới cái nắng nhẹ của vùng đồi núi đã thắt chặt thêm tình bạn khăng khít.

Lý thuyết là phần kiến thức khái quát, dùng để giải thích và định hướng cho thực tiễn.

Lý thuyết là cách giải thích vấn đề dựa trên nghiên cứu và khái niệm khoa học, chứ không phải ý kiến cá nhân.

Trăm Nghe Không Bằng Một Thấy

Trăm nghe không bằng một thấy